《小火车头做到了》绘本解读及启发

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《小火车头做到了》绘本解读及启发

2024-04-13 21:45| 来源: 网络整理| 查看: 265

在生活工作中,你是不是有遇到挫折,垂头丧气、甚至自暴自弃的时候?觉得我不行,我就是不行,我做不到?

那么想想《小火车头做到了》的故事吧!

最近每天和女儿沐沐亲子阅读的书中,有一本绘本《小火车头做到了》,女儿非常喜欢,刚开始每天睡前都拉着我要给她讲,后面她自己能自己翻看,而且学着里面蓝色小火车头的话说:“我想我可以试试,我想我可以试试......我想我能做到、我想我能做到......“等等,特别好玩这本绘本不单单对孩子,给我的启发也挺大的。

《小火车头做到了》选自一个叫做“你一定行”的周日学校系列故事集(1906),而玛丽·雅各布斯(1877-1970)将这个故事改编成《小火车头》(1910)。这个故事还有其他版本,不过只有这个被出版商署名为“华提·派尔普”的版本最终成了公认的文本。

绘本讲述的是一列火车满载玩具玩偶和好吃的东西(准备给山那边的小朋友)在铁轨上快乐地行驶着突然熄火停止了。火车上有个玩具小丑,他是玩具们的头领,他请其他火车头帮忙,可是他们全都不帮忙。自大的崭新火车头(客运)不屑帮他们,强壮的货运火车头也自大不帮忙,锈斑老火车头爷爷的岁数太大了太累了帮不了…

后来,小丑看到了一个蓝色小火车头往前行驶着,想请她帮忙。

这个蓝色小火车头最初并不知道自己能不能胜任,不过当她看到玩偶们眼中噙满了泪水时,心想:如果她不帮忙,山那边的小朋友就没有玩具玩,也没有好东西吃了。于是一边不住地给自己打气:“我想我可以试试,我想我可以试试…”

然后一边向前奔跑,一边不断地给自己对自己说:“我想我能做到,我想我能做到……”

努力地向上爬,向上爬,终于爬上山顶。

最后,蓝色小火车头从山顶上下来了,成功地把整列火车从山坡的另一侧带下了山,发出了欢快的嘟嘟声:“我就知道我能做到,我就知道我能做到……”

沐沐很喜欢这故事中朗朗上口的叠词,每次亲子阅读时必跟我一起喊这个台词,而且很喜爱这个蓝色小火车头。其实这个蓝色小火车的形象代表着努力,向上,自信。而且蕴含着人类思想和情感,也蕴含着努力勤奋工作就能成功的价值观体现。“还记得那个能干的小火车头吗?”几乎成了所有德育工作者时不时冒出的口头禅。年幼的孩子们很喜欢故事里朗朗上口的叠句,喜爱这个有着人类思想和情感的小火车头。这个形象比英国的蒸汽火车头托马斯出现得还要早。在所有拟人化机车故事中,这个小火车头可能是仅有的一个女性形象。

《小火车头做到了》我们看到蓝色小火车的努力、向上、自信,代表的是一种不服输、努力、勤奋的价值观。在陪伴教育孩子过程中,孩子不免会遇到挫折,比如堆积木、画画、弹钢琴等技能学习,他们都会有想放弃,这时可以引导孩子:“你还记得那个能干的小火车头吗?我们要不要学习蓝色小火车头,我想我可以试试。”女儿沐沐在画画或者拼积木的时候,有时候对一些新的东西不敢尝试,或者说不知道怎么办的时候,或者总是觉得不够好的时候,就会说:“妈妈,你帮我,你画给我看看!”

“恩,好的,我画给你看!”然后我画了一个给她看,然后她看我画的“很好”,突然说:“我不画了。”我知道她可能看到自己老是画不好想放弃。

“恩,还记得《小火车做到了》里面的蓝色小火车吗?小火车头刚开始不知道自己能不能做到,然后一直对自己说‘我想我可以试试,我想我可以试试。’最后小火车尝试了真的做到了,所以我们再试一下好不好?”

“好!”沐沐很开心地回答,然后再尝试了一次。

再比如,换做自己,在工作中碰到一些挑战困难,心里自然会产生退缩心理。最近一个月忙于写材料,而这些材料是以前没接触过,而且是要求比较严肃严谨的,接到领导的安排时,我心里不免对自己说:“我能行吗?”不过,另外一个声音说,“我想我可以试试,我想我可以试试.......”然后接受这个我可以试试的声音态度。结果事情进展的没有那么顺利,赶了快一周的材料报告,我自己认为写的还可以的,可是一发给领导,发现离领导的要求还挺远的,而且文章的框架主题内容都大修改了,而距离完稿的时间很紧急,我不免陷入焦虑:我真的可以吗?我真的可以吗?然后加班加点,还有请教他人,还差点因请教沐爸因态度不好而差点吵起来,结果还是不如意。到目前为主,虽然按照上面意思修改了报告,但不知道还可不可以。不过我经历了尝试、努力向上勤奋的过程,虽然过程很痛苦,但是最后的结果也是值得期待的,即使结果没有那么完美,但是自己努力去做了,那有何不乐呢?

所以,工作生活中遇到挑战的时候不免想想蓝色小火车头的故事。

其实,《小火车头做到了》这本绘本,不单单是蓝色小火车头蕴含人类理想和情感,给人留下深刻的印象,小火车、玩偶和玩具们所代表的形象也是值得我们好好思考和学习的。

当“崭新火车头”不帮忙,小火车、玩偶和玩具们都难过极了,

这时候玩具小丑看到远处有一个火车头开过来,他立刻恢复信心大叫道:“又有一个火车头过来了,我们找他帮忙吧!”后面强壮大火车头、锈斑老火车头都拒绝帮忙,小丑及玩具玩偶们虽然都很难过,但是都扔不放弃希望,最后终于求得了蓝色小车头的帮助。

这情景犹如小孩和我们大人,有的遇到挫折或者困难不免会难过丧气,即使面临希望但一直觉得受挫,所以不想再尝试了;而有的人遇到挫折或者困难时候就觉得这是给我锻炼的机会,所以,不放弃每次成长或者挑战的机会,受挫时每次看到希望就会有信心,越挫越勇,最后成功的机会也就光临到他身上了。

读到这里的时候,可以启发式提问孩子:小丑如果看到多个火车头拒绝帮忙,产生挫败心里,放弃求助,最后他们还会等到蓝色小火车头的帮忙吗?如果大家不团结一条心,他们最后会等到蓝色小火车头吗?所以,想取得成功,要有不放弃,团队意识。

《小火车头做到了》故事虽短,但小绘本蕴藏大道理,愿每个人都能从中得到启发。

PS:为了让女儿感受火车站的,见见火车头,上午沐沐爸带小妞去了Z城的老火车站,不过只看到了铁轨,没有看到老火车头,但是小妞玩得倒是很开心。



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