《小木偶的故事》教学设计一

您所在的位置:网站首页 小木偶走一走游戏目标 《小木偶的故事》教学设计一

《小木偶的故事》教学设计一

#《小木偶的故事》教学设计一| 来源: 网络整理| 查看: 265

《小木偶的故事》教学设计一 相关推荐 ·《教学月刊小学版(语文)》 ·《小学教学研究》2011年0 ·《少年文艺(阅读前线)》2 ·《数学大世界(小学一二年 ·《数学小灵通(3-4年级版) ·《中国校园文学》2013年2

【设计说明】略读课文是精读课文的补充与延伸,是在学生自主阅读实践中,学习方法、学习能力得以迁移的有效平台。本课教学中,我们运用"精略相辅  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《教学月刊小学版(语文)》2013年Z2期 《小学教学研究》2011年04期 小学教学研究 欲向教材觅童心——人教版实验教材四年级上册《小木偶的故事》教学设计

学习目标:1.自读两则童话,读懂故事内容,体会童话的特点。2.比读故事,...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《小学教学研究》2011年04期 《少年文艺(阅读前线)》2012年05期 少年文艺(阅读前线) 小木偶山米

我不是一段普通的木头小木偶山米大步走在绿森林里。他边走边想:穿过这片森林,会...  (本文共6页) 阅读全文>>

权威出处: 《少年文艺(阅读前线)》2012年05期 《数学大世界(小学一二年级适用)》2012年05期 数学大世界(小学一二年级适用) 聪明的小木偶

...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《数学大世界(小学一二年级适用)》2012年05期 《数学小灵通(3-4年级版)》2012年11期 数学小灵通(3-4年级版) 小木偶的平均身高

一群小木偶,其中3个的平均身高是50厘米,...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《数学小灵通(3-4年级版)》2012年11期 《数学大世界(小学一二年级适用)》2013年05期 数学大世界(小学一二年级适用) 聪明的小木偶

夜晚,几个数字精灵从课本里跳了出来,一起玩读数和写数游戏。小木偶看到了,也想和它们一起...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《数学大世界(小学一二年级适用)》2013年05期 《中国校园文学》2013年20期 中国校园文学 小木偶的心灵成长故事——《小木偶的故事》创作随想

老木匠做了个小木偶,并且用他的神奇雕刻刀,给了小木偶一个笑嘻嘻的表情。于是小木偶带着这唯一的表情,走向了偌大的世界。碰壁是在所难免的,因为我们每个人...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《中国校园文学》2013年20期


【本文地址】


今日新闻


推荐新闻


CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3