五年级语文下册第七单元口语交际《我是小小解说员》课文笔记 |
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【交际内容】 本次口语交际的内容是一名小小讲解员,向客人、亲友或参观者讲解学校有代表性的地方,家周边的环境或博物馆等。 【交际指导】 一、确定主题。 先设定一个情景,可以是为来学校的客人讲解学校有代表性的地方,可以是其他地方,选一个自己感兴趣的情景作为讲解内容。 二、搜集资料 根据确定的内容,再围绕它查阅、搜集相关的文字、图片和视频等资料,如果有条件,可以实地看一看,对需要讲解的地方了解得越详细越好。 三、列提纲。 展开全文打算讲解哪些内容,哪些内容需要详细讲解,哪些内容可以简略讲解,做到心中有数。 四、提前预演,完善讲解内容。 列好提纲后,先根据提纲梳理所要讲解的内容,提前在小组内预演一遍,小组成员提出疑问和改进意见,然后根据意见,总结预演中存在的问题,完善讲解内容。 五、展示交流 内容完善后,开始讲解,讲解时条理要清楚,语气、语速要适当,还可以借助手势、动作、表情来增强讲解效果。如果有条件,可以讲解的内容做成小展板,或者制作PPT,配上图片、音乐或视频,以吸引听众。 【演讲范例】
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