《小小砌墙师》幼儿园教案 |
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《小小砌墙师》幼儿园教案 作为一名老师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《小小砌墙师》幼儿园教案,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1、初步学习架空、叠高等简单的建构技能,能积极参与建构活动。 2、在建构中体验乐趣,并产生初步的合作意识。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动重难点: 学习架空、围合的建构技能。 架空的搭建方法。 合作搭建围墙。 形成原因: 1、小班幼儿对建构技能的缺乏; 2、以平行游戏为主,缺少与同伴的合作意识。 解决办法: 经过多次尝试,运用分析、比较等方法得出经验。 活动准备: 全家桶、饮料杯、红箩筐、彩笛卷空盒若干;场景布置(塑料花、泡沫板)、动物手偶。 活动过程: 一、创设情景,激发欲望。 灰兔家种了许多美丽的鲜花,想请我们一起去观看。这些花都折断了,是怎么回事呀? 那你们能不能帮它想想办法,使这些美丽的花儿不遭到破坏? 二、提供材料,自由搭建。 分组合作,初次尝试搭建。 三、讨论探索,架空搭建。 你是怎么搭的?你觉得哪座围墙建造的最好?为什么? 我们来学学这种好的办法吧! 四、欣赏感受,体验成功。 小兔觉得小朋友们真能干,帮它造了既漂亮又牢固的围墙。谢谢你们!希望你们有空的时候多来我家玩。 活动反思: 首先,我觉得在活动中为全体幼儿提供了一个富有探索性的学习环境。象肯德鸡全家桶、饮料杯、彩笛卷盒子等这些废旧物品对孩子们来说既新鲜又熟悉,这些物品特别是彩笛卷盒子变化大、操作性强,这为幼儿在探索学习过程中发现问题、提出问题提供了极好的契机。因此,孩子们在操作中个个兴趣浓厚、思维积极,根据他们已有的经验,建构出方法不一的围墙,教师对这些建构作品分别给予肯定和鼓励,有效地调动了幼儿探索的积极性。最后,在积累经验的同时,帮助幼儿学习新的建构技能,使幼儿在原有的基础上得到了提高,也大大满足了幼儿不断探索的欲望和成功的体验。这是我对建构活动的第一次尝试,在活动中肯定存在许多问题,如在活动中是否应选择同种材料(象都是口大、底小的桶形)或完全形状不同的材料,因为同种材料也有多种搭法,不同材料的建构方法就更多了。因此,还有待于老师们共同探讨、研究,希望各位老师给我提出宝贵的意见。 《小小砌墙师》幼儿园教案2设计意图: 平常我们开展的建构游戏,主要是围绕雪花片拼插、积木搭建等以桌面为主的传统结构游戏。但我觉得这种传统结构游戏缺乏真正意义上的人际协作,群体思维优势发挥不够。因此,我试图以新的科学的教学观和儿童观作为指导方法寻找新的生长点,让幼儿选择周围现实生活中熟悉的物体――以围墙为参照模型,指导幼儿采集和利用多种废旧物品作为建构材料,以地面合作建构形式和方法,创造性地开展建构游戏活动,结合小班年龄特点设计了本次活动:小小砌墙师。 重点: 学习架空、围合的建构技能。 难点: 1、架空的搭建方法。 2、合作搭建围墙。 形成原因: 1、小班幼儿对建构技能的缺乏; 2、以平行游戏为主,缺少与同伴的合作意识。 解决:经过多次尝试,运用分析、比较等方法得出经验。 目标: 1、初步学习架空、叠高等简单的建构技能,能积极参与建构活动。 2、在建构中体验乐趣,并产生初步的合作意识。 工具及材料:全家桶、饮料杯、红箩筐、彩笛卷空盒若干;场景布置(塑料花、泡沫板)、动物手偶。 设计流程: 激发欲望――自由搭建――架空搭建――体验成功 过程设计: 一、创设情景,激发欲望。 灰兔家种了许多美丽的鲜花,想请我们一起去观看。这些花都折断了,是怎么回事呀? 那你们能不能帮它想想办法,使这些美丽的花儿不遭到破坏? 二、提供材料,自由搭建。 分组合作,初次尝试搭建。 三、讨论探索,架空搭建。 你是怎么搭的?你觉得哪座围墙建造的`最好?为什么? 我们来学学这种好的办法吧! 四、欣赏感受,体验成功。 小兔觉得小朋友们真能干,帮它造了既漂亮又牢固的围墙。谢谢你们!希望你们有空的时候多来我家玩。 活动反思: 首先,我觉得在活动中为全体幼儿提供了一个富有探索性的学习环境。象肯德鸡全家桶、饮料杯、彩笛卷盒子等这些废旧物品对孩子们来说既新鲜又熟悉,这些物品特别是彩笛卷盒子变化大、操作性强,这为幼儿在探索学习过程中发现问题、提出问题提供了极好的契机。因此,孩子们在操作中个个兴趣浓厚、思维积极,根据他们已有的经验,建构出方法不一的围墙,教师对这些建构作品分别给予肯定和鼓励,有效地调动了幼儿探索的积极性。最后,在积累经验的同时,帮助幼儿学习新的建构技能,使幼儿在原有的基础上得到了提高,也大大满足了幼儿不断探索的欲望和成功的体验。这是我对建构活动的第一次尝试,在活动中肯定存在许多问题,如在活动中是否应选择同种材料(象都是口大、底小的桶形)或完全形状不同的材料,因为同种材料也有多种搭法,不同材料的建构方法就更多了。因此,还有待于老师们共同探讨、研究,希望各位老师给我提出宝贵的意见。 【《小小砌墙师》幼儿园教案】相关文章: 人教版《小小的船》教案设计12-26 课文《小小的船》教案设计12-20 幼儿园幼儿园小小班说课稿好听的歌含反思09-26 《小摄影师》人教版教案12-17 三年级语文小小的船教案08-17 《小小的船》第二课时教案12-23 小小的船一年级语文教案10-08 一年级语文上册《小小的船》教案12-19 一年级上册人教版《小小的船》教案12-09 一年级上册《小小竹排画中游》教案11-30 |
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