小学《道德与法治》教研组工作总结三篇

篇一

:

伴着我们紧张忙碌的脚步，

一个学期已经匆匆走过。

这学期我们

道法教研组全体教师立足岗位，

在学校领导的支持下，

在教导处的直

接领导下，根据学期初教研组的工作计划，有目的、有计划、有步骤

地进行了教研活动，较好地完成了各项教育教学工作，现总结如下：

一、扎实学习、明确动向

教研组兼职教师人数较多，大家在扎实搞好常规工作的同时，

与时俱进，不断探索，力争当好一名称职的道法学科教师。

继续贯彻落实道德与法治统编教材的精神，

做好

1

-

5

年级所有道

德与法治学科教师培训工作，重点关注三四五年级《道德与法治》课

程研究、解读和推进落实工作。执教教师加强理论学习，更新教育观

念，

建立开放的课程视角，

实施开放的课堂教学，

切实转变教学方式，

促进学生全面发展。

教研组任课教师分年级按照区教研室安排，

定时保质地参加区各

次的学科专题培训和教研活动，

并将教学经验和好课带回学校与组内

同仁分享，

各自在优质教学设计的基础上根据执教班级的实际调整策

略，使教学更具效力。通过各类培训学习及教研组内的研讨活动，着

实为自己的个人学科专业发展提供了动力和源泉。

二、扎实备课

促进发展

1

、打磨课堂

教学研究工作离不开鲜活的课堂，

每个备课组，

特别是三到五年