部编版小学语文四年级上册教材解读

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教材编排

新人教版部编本于

2019

年秋期正式使用，本册教材安排课文

27

篇。教材以专题组织单元，

以整合的方式组织教材内容，共分八个单

元：第

1

～

4

课为“自然景观”篇，课文内容大都感受大自然的美。

第

5

～

8

课为“思考置疑”篇，阅读时尝试从不同角度去思考，提出

自己的问题，在不断提出问题中获取新知识。第

9

～

11

课为“观察与

发现”

，意在激发观察与发现的兴趣，体会发现的乐趣；培养学生观

察别人观察不到的，发现别人发现不了的。第

12

～

15

课为“神话故

事”

篇，

意在体会神话故事的情趣盎然、

奇妙，

了解故事起因，

经过，

结果，

感受神话中的人物形象，

通过读文章让学生感悟到快乐要和大

家分享；

要懂得为人类造福，

要引导学生对幸福进行理解等。

第

16

～

17

课为“多彩生活”篇，意在通过童年生活小事，学习将多彩的生

活小事的经过讲清楚，

并能按照一定的条理写下来。

18

～

20

课为

“童

年往事”篇，意在通过回忆童年生活往事，体会童年的快乐生活，更

能珍惜现在的童年生活努力学习更多的知识。第

21

～

24

课为“爱国

立志”篇，意在让学生学习名人爱国立志的故事，激发热爱祖国的情

怀。第

25

～

27

课为“历史故事篇”意在让学生了解历史故事，感悟

祖先创造文明的道理。

新部编本人教版教材同原人教课标本相比较，

单元进行了深度整

合，课文做了较大的调整。新选入

19

篇课文，其中新选原课标本

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