为帮助老师们提升小学毕业班语文复习效率，提高教学质量，同时反馈浙江省小学教育质量监测语文学科学习情况，优化教和学，近日，慈溪市小学语文六年级复习研讨活动在线上如期举行。

本次活动分为两个板块，首先有三位老师交流复习经验。第一位是慈溪市实验小学的屠霞云老师带来的毕业复习经验分享《明导向·强梳理·重运用——“积累运用”板块复习策略》。她以课标入手，梳理分析近三年的毕业真题，以此为导向，分模块进行梳理整合，设计各种形式的情境题让学生运用语言，并针对学生出现的问题提出了切实有效的策略。她将枯燥无味的语文复习课堂变得富有情趣，让语文考试变成学生美妙的阅读旅程。逍林镇镇西学校的岑敏敏老师分享的主题是《阅读·引领·赋能——民工子弟学校阅读习惯培养及阅读策略》。她从两方面分享如何培养学生的阅读兴趣：一方面是为每一位学生量身定做一份属于他们的阅读计划。另一方面是引导学生家长重视阅读，以此来推动学生阅读力的培养。她还简单介绍了她们通过合作式复习以及个性化复习的方式为六年级阅读复习提供了一系列便利的条件。最后是慈溪市第四实验小学的胡利春老师带来的复习心得《立足序列 突破难点——浅谈作文教学与复习策略》。胡老师平时重视引导学生积累语言素材以及写作素材，期末阶段难点突破，通过一个个写作支架，让学生在写作复习中更加游刃有余。

第二个板块由慈溪市教育局教研室小学语文教研员孙老师以《基于实证，优化学习》为主题，对省测情况进行了反馈。她建议老师们在新课标的理念下，落实核心素养，转变学习观，从而优化学习。最后，她为六年级老师带来了题为《以标扣本，聚焦要素》的复习引领。她提出要在最后一个阶段制订合理的复习计划，备好复习课，做到一课一得。并对老师们提出了精编练习，精讲精练，设计评价方式，帮扶学困生等一系列有针对性的复习建议。

虽然是线上活动，但丝毫未影响老师们的学习热情。各校认真组织老师们同步参与研讨。本次云端活动，老师们纷纷表示受益匪浅。今后，我们要在新课标的引领下，提升语文课堂品质。（慈溪市教育局教研室   逍林镇镇西小学）