四年级语文下册第五课《琥珀》笔记知识点

一、词语搭配

（暖暖）地照着

（古老）的深林

（澎湃）的波涛

（透明）的琥珀

二、课内词语

怒吼

松脂

拂拭

灰尘

美餐

晌午

热辣辣

淹没

挣扎

成千上万

冲刷

断绝

推测

详细

情形

三、句子解析

1

、忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作—顿美餐。它小心地划动长

长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

分析：

“划动”

“沿着”

“爬”写出了蜘蛛的动作，这些动作的词表现了蜘蛛一心

一意的想把苍蝇当作一顿美餐，同时交代了它们为什么离得那么近的原因，推动

了故事的发展，这也是后面。

2

、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松

树的黄色的泪珠里。

分析：把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”

，这样的比喻生动形象，既写出了

松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。

3

、几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间，这是形成琥珀的一个必要条件。

四、问题归纳

1

、琥珀有什么特点？

答：琥珀是由松脂球演变而成的透明化石，这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”

。