做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找小学教学设计案例50篇吗？下面是21世纪教育网小编精选小学教学设计案例50篇精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 小学教学设计案例50篇(13篇) 序号 资料标题 下载地址 1 小学英语-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力六年级】 下载 2 小学综合实践-C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】 下载 3 小学综合实践C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】 下载 4 小学五年级语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】 下载 5 小学语文教学设计模版案例 下载 6 人教版小学五年级上数学《积的近似数》教学设计案例 下载 7 小学六年级体育教学设计-50米快速跑 下载 8 小学六年级体育课《50米快速跑》教学设计 下载 9 人教版小学四年级下数学《小数点移动引起小数大小的变化》精品教学设计案例 下载 10 小学英语教学设计案例四上_I_like_bobby_(1) 下载 11 高中数学新课程创新教学设计案例50篇 下载 12 《新课程小学语文教学设计与案例分析》试题参考答案[上学期] 下载 13 人教版小学数学第九册平行四边形面积的计算教学设计与案例[上学期] 下载 篇1：小学英语-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力六年级】点此去下载小学英语-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力六年级】资料可供全国地区适用。大致详情：小学英语-微能力 2.0 认证C4 支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例撰写：Z J【获奖作品】C4 支持学生创造性学习与表达 设计方案基本信息 学校 XX小学 姓名 Z J能力维度 □ 学情分析 □ 教学设计 □ 学法指导 学业评价所属环境 □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 智慧学习环境微能力点 C4 支持学生创造性学习与表达主题 通过智慧课堂畅言晓学提交自己在朋友圈分享的假期生活记录在学完上节课内容后，老师利用智慧课堂的教师端畅言晓学发任务 布任务,学生在朋友圈分享一篇有关自己假期的短文，记录自己清明节假期的生活，之后通过学...图片详情：  篇2：小学综合实践-C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】点此去下载小学综合实践-C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】资料可供全国地区适用。大致详情：C4 支持学生创造性学习与表达目录：C4 支持学生创造性学习与表达 设计方案 ................. 1C4 支持学生创造性学习与表达 教学反思 ................. 9开展热爱祖国，学生制作“科技模型”向祖国献礼学生作品 13C4 支持学生创造性学习与表达 设计方案基本信息 学校 XXXX 小学 姓名 Z J能力维度 □ 学情分析 □ 教学设计 学法指导 □ 学业评价所属环境 □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 智慧学习环境微能力点 C4 支持学生创造性学习与表达开展热爱祖国，学生制作“科技模型”向祖国献礼。在学校开展的“3D 打...图片详情：  篇3：小学综合实践C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】点此去下载小学综合实践C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】资料可供全国地区适用。大致详情：C4 支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+学生作品1. C4 支持学生创造性学习与表达设计方案学校 XX 小学 教师姓名 Z J 面向对象 四年级学生主题 通过航模综合实践活动制作橡筋动力直升机1.了解飞机的基本构造和飞行原理，激发学生求知欲，培养学生科学思维方式和习惯；2. 通过制作仿真简易橡筋动力直升机，在实践中锻炼学生的动手能力，在小任务组合作中体验合作探索的乐趣；Z3. 通过综合实践活动培养学生爱劳动，爱科学，用科学，培养学生发现问题和解决问题的能力。面向AA 小学四年级学生对象一．情境导入教师打开希沃课件出示情境：1903 年 12 月...图片详情：   篇4：小学五年级语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】点此去下载小学五年级语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】资料可供全国地区适用。大致详情：小学五年级语文-微能力 2.0 认证C4 支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生作品撰写：Z J【获奖作品】C4 支持学生创造性学习与表达 设计方案XX学校基本信息 学校 姓名Z J能力维度 □ 学情分析 □ 教学设计 学法指导 □ 学业评价所属环境 □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 智慧学习环境微能力点 C4 支持学生创造性学习与表达主题 习作《中国的世界文化遗产》1.通过 PPT 了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资料，并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。任务 3.在智慧课堂环境下分享写作中...图片详情：    篇5：小学语文教学设计模版案例点此去下载小学语文教学设计模版案例资料可供全国地区适用。大致详情：小学语文教学设计模版案例《小学语文教学设计通用模版》一、小学语文教案设计的步骤与内容课题：______课时：______课型：______（新授课/复习课/检查课）◆◆（一）教学目标◆◆1.知识与技能目标（1）会读写______等______个生字，会读认______等______个生字，掌握______等词语的用法。（2）学习文中______的知识点，理解文中主旨句/关键句______的含义。（3）能够正确、流利、有感情地朗读课文，能复述作品大意，与他人交流阅读感受。（4）积累课文中的优美词语、精彩句段。2.过程与方法目标（1）熟练利用查字典/词典的...图片详情：  篇6：人教版小学五年级上数学《积的近似数》教学设计案例点此去下载人教版小学五年级上数学《积的近似数》教学设计案例资料可供全国地区适用。大致详情：小学五年级数学《积的近似数》教学设计案例教学目标1知识与技能：根据题目要求，会应用“四舍五入”法取积的近似数。2过程与方法：创设学生感兴趣的情境，使学生在自主探索中了解求计算结果的近似数是实际的需要。3情感态度与价值观感受求积是小数的近似数在生活中的必要性。教学重点/难点1教学重点 会应用“四舍五入”法取积是小数的近似数。2教学难点 能根据生活实际灵活截取积是小数的近似数。教学用具 多媒体设备 标签教学过程教学过程设计1创设情境提出问题【师】前面几节课我们已学习了如何计算小数乘法，今天这节课我们将要继续研究有关小数乘法的知识,先请大家来看...图片详情：  篇7：小学六年级体育教学设计-50米快速跑点此去下载小学六年级体育教学设计-50米快速跑资料可供全国地区适用。大致详情： 小学六年级体育教学设计-50米快速跑 年级:六(4)? 时间:?? 教者:王健 日期:时间 第九周? 第一节课型 一课时内容 跑：50米快速跑? 游戏：冲过火力网目的 1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度 2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。 3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。顺序教学内容达成目标教师活动学生活动数时强?开始部分 ? ? ? 1、整队、报告人数、师生问好！ 2、布置本课内容和要求。 3、队列、队形练习。 4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规...图片详情：  篇8：小学六年级体育课《50米快速跑》教学设计点此去下载小学六年级体育课《50米快速跑》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：课题《50米快速跑》教学设计与反思?作者及工作单位? ?李振才? ?浚县善堂镇西善堂中心校教材分析教材始终贯穿报纸这一重要的器材。在主教材练习中设计利用报纸顶在胸部前做快速跑，解决了练习的枯燥和跑得不快的现象。学情分析? ? 该年级大多数学生对跑的教学内容兴趣不高，且速度素质较差。为了更好地在体育课堂中落实“健康第一”的指导思想，有效地提高学生的运动欲望，增进学生的身体素质水平，发展其基本运动能力，针对大部分学生比较喜欢游戏的现状，我尝试将赛跑与游戏巧妙地结合起来，让学生以游戏的方式，在轻松、愉快的情境中进行跑的练习。在几次课的教学中，学生体验效果良好，让学生体验参加体育...图片详情：   篇9：人教版小学四年级下数学《小数点移动引起小数大小的变化》精品教学设计案例点此去下载人教版小学四年级下数学《小数点移动引起小数大小的变化》精品教学设计案例资料可供全国地区适用。大致详情：小学四年级数学《小数点移动引起小数大小的变化》精品教学设计案例教学目标：（一）．知识与技能：1．理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2．能灵活应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行计算。（二）．过程与方法：通过操作、观察、分析、归纳、概括等数学活动，发展数学思维能力。（三）.情感态度价值观：培养学生的合作意识及知识迁移和推理能力。教学重点：小数点位置移动引起小数大小变化规律的应用探索及掌握。教学难点：小数点位置移动引起小数大小变化规律的理解及灵活应用。教学准备：教师：多媒体课件，（小数点移动）。学生：牛魔王头饰1个，孙悟空头饰1个，折叠教鞭1个。课时...图片详情：   篇10：小学英语教学设计案例四上_I_like_bobby_(1)点此去下载小学英语教学设计案例四上_I_like_bobby_(1)资料可供全国地区适用。大致详情：小学英语教学设计案例课题北师大版《小学英语》五年级上册 Unit 2 I like Bobby科目小学英语教师课时第二单元 第一课时指导思想与理论基础《英语课程标准》强调，英语教学应从“学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发”，“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。 教学过程中要充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。因此本课主要以故事为载体，依托于故事所提供的情景，从学生的兴趣出发，通过老师讲、预测、自读、观看、表演和改编等多种方式帮助学生理解故事，启发学生思...图片详情：   篇11：高中数学新课程创新教学设计案例50篇点此去下载高中数学新课程创新教学设计案例50篇资料可供全国地区适用。大致详情：15 异面直线教材分析异面直线是立体几何中十分重要的概念．研究空间点、直线和平面之间的各种位置关系必须从异面直线开始．教材首先通过实例让学生弄懂“共面”、“异面”的区别，正确理解“异面”的含义，进而介绍异面直线所成角及异面直线间的距离，这样处理完全符合学生的认知规律．处理好这节内容，可以比较容易地引导学生实现由平面直观到空间想象的过渡．教学重点是异面直线的概念，求异面直线所成的角和异面直线间的距离是这节的难点．教学目标1. 理解异面直线的概念，了解空间中的直线的三种位置关系．2. 理解异面直线所成的角、异面直线间的距离的意义，体会空间问题平面化的基本数学思想方法．3. 通过异面...图片详情：   篇12：《新课程小学语文教学设计与案例分析》试题参考答案[上学期]点此去下载《新课程小学语文教学设计与案例分析》试题参考答案[上学期]资料可供全国地区适用。大致详情：各位语文教师：本答案只是我校个人整理《新课程小学语文教学设计与案例分析》试题参考答案 06、51、 填空题1、语文课程的基本理念是: 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主 、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。2、 工具性 与 人文性 的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。3、《语文课程标准》阶段目标从"识字写字"、"阅读"、"习作"(小学1-2年级为"写话",3-6年级为"习作")、"口语交际"四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习...图片详情：  篇13：人教版小学数学第九册平行四边形面积的计算教学设计与案例[上学期]点此去下载人教版小学数学第九册平行四边形面积的计算教学设计与案例[上学期]资料可供全国地区适用。大致详情：平行四边形面积的计算教学设计与案例杨明丽 执教 （海南省海口市英才小学）李国良 评析 （海南省教育研究培训院）教学内容：九年义务教育教科书人教版第九册P 64–67教学目的：1. 通过操作掌握平行四边形面积的计算方法并能解决实际问题。2. 通过剪、拼等活动培养学生的探索意识及主动探究的能力。3. 培养学生学习数学的兴趣及积极参与、团结协作的精神。教学重点：平行四边形面积的计算方法教学难点：平行四边形面积公式的推导过程教具准备：课件、平行四边形图形、剪刀教学过程：一、创设情境，复习旧知，引入新知师：黄山美景闻名于全国，黄山四绝更是我们黄山的骄傲，“温泉”...图片详情：  Tags：小学,教学设计,案例,50篇,精选 
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