“家校携手 共育未来”典型事例

高新区第二实验小学在“幸福教育”的育人理念下，以“十好少年”为德育抓手，从建校伊始就开启了家校共育的探索。学校高度重视家校共育工作，从政策的落实到组织结构的建立都在日趋完善。家校联动，共育英才，学校坚持开展家长课堂、家长见面会、家长培训会、家庭教育专题讲座、家长护学等形式多样的活动，充分发挥了家校共育的育人作用，对学校学生的发展起到了积极的促进作用，现对学校家校共育的系列工作进行具体阐述：

开展家庭教育讲座。父母是孩子的第一任老师，好的父母既注重言传，也讲究身教，优质的家庭教育是陪伴孩子一生的财富，为提高家庭教育质量，增强家长培训的实效性，避免单一的教师传授，学校充分利用多种资源，多次举行了优秀专家的家庭教育，在分享的过程中，家长们也吸取到了这些经验并进行“自我改进”，进而把这些经验运用到自己的家庭教育中。

家访。家访，是教师教育的延伸，本学期开学初制定了家访方案。老师深入家庭，关心孩子的学习生活。听其言，看其家，问其因与果，明其心声，与家长多方面、多角度、多层次地交流。老师将孩子在校情况告诉家长，也向家长了解孩子的另一面，在对话中形成孩子的立体化形象。老师与家长或面对面沟通，或肩并肩暖心交流，家访拉近的不仅仅是物理距离，拉近的更是彼此之间共育孩子健康成长的心灵距离。

家长开放日——参观食堂，共享“食”光。“民以食为天，食以安为先”，为了让家长更加直观、清楚地了解学生在校就餐的情况，家长们通过参观学校的食堂，实地察看学校食品安全管理情况，零距离目睹孩子们用餐过程，一起享受美好“食”光。

三年的探索与研究，让学校的家校共育工作真正地落到了实处，为学校和家庭架起了沟通的桥梁。相信在二实小王锐校长带领的教师团队的共同努力下，学校家校共育体系的构建与发展，在切实促进学校教育发展的同时，会为孩子们的健康发展提供更好的保障。

家校共育 同赴美好

近年来，阳谷县实验小学高度重视家校共育，深化家校融合，家校携手为学生提供了更为广阔的发展空间。

组织家长参加开放周活动。近日，学校举行《潜心同探抓教育 全面发展向未来》家长开放日活动，一至六年级通过一周时间先后召开。家长代表、领导班子成员、部分教师欢聚一堂，共话成长。教导主任从“扫好地”“排好队”“写好字”“读好书”“唱好歌”“上好课”“做好人”等方面介绍习惯培养对孩子成长的重大意义；教学主任就教研、全科阅读、课程建设和大家分享交流；心灵驿站老师从心理讲堂、专业辅导等方面展示了心理健康教育的实施过程，倡导大家持续关注孩子心灵成长，守护孩子身心健康。10位优秀家长先后分享孩子在习惯养成方面的经验和方法，呼吁给予孩子足够的耐心和陪伴。各学科主任就家长在家庭教育中遇到的问题进行答疑解惑。刘桂红校长亲自参加每场活动，和家长交流办学经验，进一步更新了家长育人观念。

组织家长参与学校活动。几个月来，学校开展劳动实践课程《缤纷藤蔓》，家委会成员和课题组师生一起经历了从课程立项到育种播种、松土除草、浇水施肥、搭架剪枝，到最后一个个葫芦挂满枝头的全过程，在“采福”采摘活动中，家委会会长亲自参与指导采摘，和师生共同分享收获的乐趣。在10月份第八届科技节活动中，600多名家长参与了实验互动、萝卜塔制作、节目观摩等环节，让孩子们童心与科技碰撞，激发了学生科学探索意识。为让每位学生都能掌握一项艺术和体育技能，本学期学校开设艺体专项技能课程，近日进行了阶段性成果展示，家长们全程参与了葫芦丝、竖笛、太极拳、八段锦等课程评价，充分了解了学校丰富多彩的课程活动。

家校共育，家长开放周活动，以家长为主体，学生为纽带，学校、家长、学生三位一体，真正实现了互联、互动、互助，让家长更加深入全面地了解学校。越来越多的家长，在家校协同育人理念上有了很大提升，为孩子们健康全面发展提供了保障。

家校双向奔赴，共育生命成长

为进一步健全学校家庭社会育人机制,加强家庭家教家风建设,推动构建家校社协同育人新格局，聊城第五中学多措并举，走出了家校双向奔赴的3步“心路”。

“暖心”——全员家访。学校建立了“校长牵头，中层示范、班主任为主、全员参与”的家访工作机制，形成每一次家访工作“有培训、有调查、有计划、有过程、有督促、有反馈、有反思、有总结”的完整闭环。将家访工作纳入年度工作计划，每学年进行2次全员全覆盖家访，每学期进行一次以入户或入校座谈为主的家访。中层以上领导包干到班，与班主任一起经历访前商议、访中配合、访后反思，引领老师们在实践中逐步提升自己的家访实操能力。

本年度入户家访共976户，入校座谈共854人次，电话、微信等线上家访共计3660人次，100%的老师认为收效明显，家长满意率为100%，98%以上的家长认为非常有用，希望学校持续性开展家访活动。

“用心”——家长学校。学校重视家校协同育人的不同途径和内容的横向融通和纵向贯通，建立起家长学校，通过召开家长会、“智慧父母课堂”等途径，提高家长的科学育儿能力。

学校定期召开不同形式的家长会，拓宽家校沟通渠道，建立家校育人共同体。2023年度，学校共召开家长会6次，并组织亲子互相致信等活动，架起沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。

为帮助家长及时解决育子困惑，学校组织具有心理咨询专业资质和家庭教育指导经验的骨干教师，组成家庭志愿服务队，共同研发“智慧父母课堂”家校共育课程，举行“智慧父母”讲座，为家长们提供具有针对性和指导意义的家庭教育建议。

“倾心”——校园开放日。为保证家校共育的有效性和针对性，校园开放日分批进行，每次邀请不同年级的家长前来，让家长全方位、沉浸式感受学生的在校生活，开设“我和校长有话说”环节，给家长畅所欲言的机会。

2023年，学校先后组织家长开放日4次，来访人员达600余人次，收到“我和校长有话说”留言200余条，其中97%的留言表达了对学校、老师的感谢和赞许。这反映出良性家校互动关系得以建立，学校许多工作因家长的积极配合顺利高效完成。

学校将认真总结经验，大胆创新，进一步积极探索家校协同育人的新路子，密切与家长的联系，共育生命成长，推动教育高质量发展。

请为家乡聊城教育“点赞”加油！请点击“在看”为聊城教育鼓劲！返回搜狐，查看更多