随后，低语教研组长陆彬老师和高语教研组长秦文漪老师分别就低段和高段语文的期末试卷的命题、答卷情况进行准确的数据分析，促使老师们真正去思考与把握“教”、“学”与“评”的关系，做到在教学中有的放矢，提高学生的语文能力。

最后，六位备课组长就各自年级的语文试卷答题情况进行详细的分析，实实在在的文字，扎扎实实的教学成绩，每一个数字，每一句文字都反映出星海学子目前已经养成的语文能力，同时也为接下来老师们的语文教学提供指导，引导老师更好地将落实语文教学，提升学生的语文素养。

在此次高效精准的质量分析中，“达标意识”在全体语文老师心中落地生根，“学无止境”、“教无止境”、“研无止境”，相信在且教且研中，星海老师们的教学会日益精进。

02

数学

数学教研组围绕学校数学教学满意度反馈，期末考试整体情况分析，期末试卷典型试题分析展开质量分析，总结各年级的优秀经验，反思与改进共性问题。

首先数学教导叶心慧老师针对云痕大数据分析，对各年级试卷的难度、信度和区分度进行了分析，基于各年级的中位数、平均分和标准差、均分差总结了学生的完成度。副校长汪路霞结合此次期末考核数据，总结了学生的总体情况，对老师们一学期的努力给予肯定。

随后，低数和高数两位教研组长针对本次试卷中的典型题目进行分析，为今后的命题指明了方向。最后，请各年级备课组长根据云痕数据对于本年级学生具体完成情况进行反馈，通过本质量分析，数学组各位老师能从不同的站位全面地了解学生目前对于知识的掌握情况，明确了自己下一步的教学目标，课堂教学要点以及提优帮扶的方向。

数学学习归根结底是让学生的数学能力得到发展。教师只有不断总结思考，加强对数学命题的研究和创新，才能将新思想、新理念融入题目当中去，通过有意义有价值的命题引发学生的深度思考、循理求通，促进学生思维能力的良性发展。

03

英语

英语教研组全体老师们齐聚一堂，开展基于核心素养，精准命题，科学检测的期末质量分析会议。

首先，英语分管教导俞丽英老师对本次期末考试从出卷方式、阅卷情况及取得的成绩进行整体分析，肯定了整个英语组在本学期所取得的成绩。

接着，二到六年级的备课组长，分别针对本次考试中反映出来的问题或薄弱方面进行细致的分析及今后所要采取的措施开展了扎实的质量分析。

最后，高段英语教研组长沈瑾老师以本次期末试卷为例，和老师们一起研究本次期末卷上一些好的题型，并对今后出卷的命题方向和导向给老师们给予指导。

本次英语期末质量分析工作会议务实有效，通过本次会议，英语组的老师们更加清楚了今后教学质量努力的方向，老师们将怀揣教育者的初心，在前行路上，同担当、共坚守，不言山高水远，只求脚踏实地。

04

综合

综合组根据学期学生考核情况进行质量分析，结合整个学期的教学工作和教研活动，从主动、灵活、细致三方面着手，组内老师进行交流和反馈，并且布置寒假相关任务，提前有一个准备和关注。

05

音乐

音乐组对期末考核的情况进行了总结。期末笔试优秀率增加，学生复习到位，但仍有进步空间，活络题目需要平时再进行练习。葫芦丝展示曲目难度提升，曲目数量可以增加，增加学生的练习积极性。

同时音乐教研组长周莹总结了这学期的事宜，肯定了每一位老师的辛勤付出，对寒假时期老师需要学习的工作进行了布置，线上的微课等，需要提前考虑制作。对下学期的教研改变，进行了一些探讨，气氛热烈。

06

美术

美术组回顾一学期的工作。每个老师进行了一学期的工作总结，针对美术学科的期末评价方式及学生的素养提升展开了讨论。同时一起商讨下学期的美术工作的方向。

07

体育

体育教研组根据各年级学生期末考核情况分析本学期体育教学的得与失，根据原因找到差异。组内老师分享学期教学收获与反思，在相互学习中寻求适合星海娃的体育教学方式，给予学生更多可能性去获得成功。

以质量为本，不断提升学生核心素养，星海教师一直在适合教育的路上 努力耕耘！不忘初心，砥砺前行……

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策划|星海小学教导处

文字|各教研组

摄影|各教研组

编辑|冯靓琰

星海，适合“每一个”!返回搜狐，查看更多