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(共15张PPT)第 1 课 时 线段、直线、射线和角视频导入：A线段的两个端点可以用两个大写字母ＡＢ来表示。B（一）、线段画一条5厘米的线段。说一说，它有什么特点？这样的线段就可以表示为“线段AB”。直直的，两个端点，可测量。老师把线段AB向两端无限延伸，得到了一个新的图形，这样的图形可以看作什么呢？AB（二）、直线l直线经过了AB两点，这条直线可以怎么表示？直线AB直线l射线直直的，一个端点，不可测量。（三）、射线（三）、射线AB以A点为端点，经过B点的射线，叫作射线AB。以B点为端点，经过A点的射线，叫作射线BA。BA生活中射线练习1、我会认，把下面图形序号放入合适的位置。③、⑤①②、⑥讨论交流直线、射线和线段的区别。要求：（每名小组成员都要说一说线段、直线、射线的特点，小组长记录下来。最后以组为单位展示汇报结果。）小组合作2个不能延伸能测量没有两端延伸不能测量1个一端延伸不能测量线段，直线，射线都是直直的。线段有2个端点，直线没有端点，射线有1个端点。直线，射线都能无限延伸。射线、线段都是直线上的一部分。直线、射线和线段的区别与联系：交流汇报2、画一画：过点A，画一条射线。这个图形中有我们认识的角。经过一点能画无数条射线。还能再画一条吗？练习A（四）、角（边）顶点（边）角通常用符号“∠”表示。由一点引出两条射线所组成的图形叫作角。记作：∠1读作：角一练习3、数一数，右图中各有几个角？4、（1）过一点O，能画直线吗？能画几条？OAB（6个）（8个）无数条（2）经过两点A、B，能不能画直线？能画几条？一条同学们，通过今天的学习，你们有什么收获呢？课堂小结：

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