小学数学百分数知识点汇总 |
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1、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。 2、百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可以带单位。百分数的分子可以是整数,也可以是小数;分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。 3、百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。 4、小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号。 5、百分数化成分数:先把百分数化成分数(把百分数改写成分母是整100、整1000……的分数),能约分要约成最简分数。分数化成百分数:先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。 6、常见的百分率的计算方法: ①合格率 = 合格产品数÷总数×100% ②发芽率 =发芽数÷总数×100% ③出勤率 =出勤人数÷总数×100% ④达标率 =达标人数÷总数×100% ⑤成活率 =成活数÷总数×100% ⑥出粉率 =出粉总量÷总总量×100% 7、一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长了百分之几等可以超过100%。 8、求一个数的百分之几是多少用乘法: 已知数×几%。 9、求比一个数多百分之几的数是多少:已知数×(1+几%);求比一个数少百分之几的数是多少:已知数×(1-几%); 10、求一个数是另一个数的百分之几用除法:一个数÷另一个数 11、求一个数比另一个数多百分之几:(大数-小数)÷小数;求一个数比另一个数少百分之几:(大数-小数)÷大数。 12、已知比一个数多百分之几是多少求这个数:已知数÷(1+几%);已知比一个数少百分之几是多少求这个数:已知数÷(1-几%) 13、已知单位“1”的量用乘法,求单位“1”的量用除法。 关注微信公众号:小学数学老师 微信号:shuxue833 手指长按图片,识别二维码,即可关注 点击“阅读原文”即可购买课件,轻松提高成绩!返回搜狐,查看更多 责任编辑: |
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