翘舌音zh ch sh r

四、前鼻音韵母和后鼻音韵母

前鼻音韵母：ɑn en in un ün

（发音时舌尖往前伸，顶在上齿背，保持这个姿势，就能发准前鼻音）

后鼻音韵母：ɑng eng ing ong

（读的时候舌头前部上举抵住上颚，舌头全是翘起来的）

声调和拼读

一、声调

1.四个声调：一声平 ，二声扬 ， 三声拐弯 ，四声降。

2.标调规则：

①只能戴到ɑo e i u ü的头上。

②先标ɑo e ,再标i u ü，i u 并列标在后，i 上标调把点抹，轻声不标就空着。

二、拼读

1.零声母：就是韵母自身发音。

例如：安全的安（ān)，皮袄的袄(ǎo)，海鸥的鸥(ōu)。

2.二拼音节：一个声母和一个韵母组成。

例如：好好学习（hǎo hǎo xué xí）都是二拼音节。

3.三拼音节：一个声母，两个韵母。（中间的被称为介母）

例如：天天向上（tiān tiān xiàng shàng）的前三个字都是三拼音节。

三、ü与声母相拼的几种特殊情况

1. j 、q 、 x ，遇到 ü 的两点就抹去。

2. ü 遇到 y，也要去掉两点，是整体认读音节 yu 。

3.ü遇到n和l，不需要去掉两点，比如：女（nǚ）和绿（lǜ）。

四、如何提升拼读速度

1.第一个阶段：读准每个拼音字母（24个韵母、23个声母和16个整体认读音节）看到就能读出来，不假思索。

2.第二个阶段：拼读过渡阶段（能够快速拼读）比如：h-ɑo——hɑo。

3.第三个阶段：直呼阶段，看到拼音直接呼出，家长可以设计一些有趣的游戏，“戴帽子”“小猫钓鱼”等游戏来帮助孩子直呼拼音。

4.第四个阶段：连字词成句子。尽量不要用手指指着一个一个地读，养成看着读的习惯。（可以选择儿歌或者古诗词来过渡）

5.读故事训练阶段，选择较短的故事读一读，读完之后讲一讲。

拼音测试

答案

复习题（一)

复习题（二）

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▍主讲人：苹果老师，小学语文签约老师。

▍编辑：小依

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