（7）鲁班冥思苦想，做了

（8）只要认真找，一定能成功

（9）吹红了桃花

（10）照着故宫

4、积累好句子。

（1）知识是我们飞向天空的翅膀。

（2）思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

（3）天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

（4）科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

5、完成比喻句。（不会的字可用拼音）

（1）茂密的枝叶像似的，遮住了阳光。

（2）夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道。

（3）五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把。

（4）燕子的尾巴像。

（5）树叶的形状像。

（6）人们在地上撒满了风凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的。

6、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

（1）

（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。

（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

（2）

（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

（3）

（ ）一天，小明来我家玩。

（ ）他看了看我的几样小玩具。

（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（ ）就拿起笔画起来。

（4）

（ ）正当它窜得起劲时，线断了。

（ ）风筝想乘机追上飞机。

（ ）一架飞机飞过来。

（ ）一阵风吹来，风筝连忙往上窜。

（ ）最后，风筝飘飘悠悠地跌落在地上。

（5）

（ ）熊以为他是个死人，就走开了。

（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（ ）熊走到躺在地上的那个人身边。

（ ）伸长鼻子闻他的脸。

（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。

（6）

（ ）松鼠劝他好好搞卫生。

（ ）他说：“哦，我是要办大事业的。”

（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成什么大事业。

（7）

（ ）顺着他指的方向，我隐约看见一只大海龟随着波浪，慢慢腾腾地向海边划来。

（ ）夜静悄悄的，我们踏着月光来到海边的沙滩上，注视着海面。

（ ）它东瞧瞧，西望望，见没什么动静，使爬上沙滩。

（ ）它那笨重的身体，在沙滩上留下一条深深的痕迹。

（8）

（ ）正游得高兴时，忽然下浪头打来。

（ ）我很高兴，总算尝到海水的味道了。

（ ）爸爸带我到浅海处游泳。

（ ）我没有丝毫准备，“咕咕”一声，喝了一大口水。

（ ）原来，海水的味道又苦又涩。

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