孩子几岁开始学习书法最好?先学硬笔还是毛笔?

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孩子几岁开始学习书法最好?先学硬笔还是毛笔?

2024-07-15 11:45| 来源: 网络整理| 查看: 265

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今天让我们说一说学习书法对孩子的好处(绝不仅仅是练一手好字这么简单):

提高学习成绩

如果你仔细观察的话,不难发现,考试成绩好的孩子,字都写的很好,最起码也是方方正正,一笔一画写上去的,看起来非常流利;成绩不好的卷面就不一样了,涂鸦、潦草,什么都有,像这样的态度想得高分都难啊。

小孩子往往容易在学习中粗心大意,练习书法能让孩子越来越细心。练字是非常考验一个人的耐性的,小学一般是描红,可以说是比较乏味,练字可以培养耐性,这是众所周知的,有耐心则心静,心静则细致,细致就不容易出错,这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分,考试时把会做的都做对了,成绩马上就上去了。

而且现在的高考阅卷都是把试卷扫描进电脑里面进行批阅,老师很容易产生视觉疲劳,尤其是对于千篇一律的语文作文,所以大多数人的作文成绩都差不多,要是遇到字体很潦草的,老师连看都不想去看,直接来个中等偏下,如果你有一手好字把作文写得字迹工整,能给人赏心悦目的感觉,阅卷老师心情一舒畅,直接把最高分给你也未尝不可,这样,仅仅语文作文你就可以甩别人十几分了。

学好书法,必须以丰富的学识为基础,清代书家杨守敬认为,学术除品高以外,“一要学富,胸罗万千,书卷之气,自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要,这是提高孩子文化素质的第二收获——使孩子爱学习。学习书法的过程中,孩子还会接触更多传统文化知识素养的学习。了解书法史、书法家,学习诗词歌赋、楹联、古文字等等,大大丰富了孩子对中国传统文化知识的积累和学习,让很多孩子在学识和文化知识储备上赢在起跑线。

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有益身心健康

孩子在学习书法的过程中,要调整好身体的姿势。中国书法非常重视写字姿势,要求两脚平开与肩宽,松腰宽肩,含胸拔背,两手自然放平,左手按纸成弧形,右手拿笔,体态要轻松自然,有利于全身肌肉、血管、神经的放松,从而促进入静。

而练习书法时,因为要聚精会神地看字帖、描红、临帖,从而调整了精神状态,使意念集中。同时需要调息,要求呼吸自如、深长而均匀,不要屏气或有意识抑制呼吸,促进心肺功能的调节。

更重要的是学书法可以开发大脑。人的大脑是永无止境的,而且是越练越活,练字的时候,不可能只写字,大脑一定是在思考中的,动手即动脑,二者是分不开的,即使是潜意识地用脑。有时候可以练一些迷宫类的游戏卡片,非常有利于锻炼右脑,右脑开发的好了,孩子的记忆力会得到质的提升。

提高审美,培养美感

鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,学生可以自觉地去手摹心追,去自觉感受流动的线条的美,也感受到,写好字并非高不可攀,因为它就在眼前。

此外,书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫,每一根线条的流走都有人性的重量和质感,学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁,感受魅力。

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