托福：108

初中毕业学校：兰州市第五十四中

录取学校：多伦多大学，麦吉尔大学，英属哥伦比亚大学，滑铁卢大学，阿尔伯塔大学，卡尔顿大学

我的月光之路

国际班给我的第一印象就是这里有着浓郁的月光。那天晚上，从我的班主任朱宝老师认领完我们开始，我就走上了一条铺满月光的路。

对于传统的学生来说，大多数人或许会走无数前辈的老路，一步步来，高考，选大学，择专业，千军万马过独木桥，可能他们需要纠结的更多是学校的档次或者专业在国内的发展等等。而作为国际班的学生，我好像需要考虑的更多，虽然有更多的选择，但也有更多的迷茫，可借鉴的成熟的经验并不多，许多挑战都要独自去面对。

来到了附中国际部，对我来说，一切都是崭新的，我得重新适应不一样的学习模式，重新接触不同的考试形式，重新规划我的人生。这是一次机会，让我跳出了传统思维模式，让我不能再顺着人流走了，我得真正的开始思考起来——我要变成一个什么样的人？我的未来要怎么走？

站在月光里，很多东西都看不清。一开始，我根本不知道我要往哪走，哪条路是对的。甚至我也不知道选择国际班这个决定到底对不对。我的底子很薄，我的初中教学水平相对来说不是很高，在初中里我没接触过高阶的英语，甚至英语也不是我的优势学科。看着其他同学一来学校就有很优秀的口语成绩或听力成绩，我更觉得前途渺茫。

但我总是觉得不甘心，既然选择了这条路，我能做的就只有一直向前。不能像其他同学一样跑起来，走也不行，那我就往前爬，反正向前就对了。

我开始制定我自己的学习计划，放弃了几乎一切活动，把碎片化的时间——早起到早自习的空挡，午休，早晚饭的时间等等——利用起来，不断的积累单词，从必修到四级再到红宝书，一遍一遍的过。耳机也从不离身的从新东方到老托再听到真题，每一篇都做听抄，分析。然而，考试总是有着尖锐的诚实，很多次我觉得我真的已经很努力了，但成绩却总是卡住不动。

我知道我被绊住了，我看不清周围的景象，我能感受到有人超越我，有人跑的越来越远，远到月光都照不见他们，或许他们跑进了黎明。

蹲下来吗？换条路吗？我都不想，之前付出了那么多汗水，多少个夜晚的熬夜苦读，多少次上夏校的辛苦付出，我不想就这样白费。我就这样在月色里跌跌撞撞的走，在不确定性的世界不放弃，再难、再委屈、再痛苦也咬着牙，坚守着。

或许是我夜晚的台灯终于烫穿了夜幕。在我所有单词过完第四遍，真题每篇都听完20遍，写完100+篇作文后，托福成绩终于上了三位数。

“成绩没长进的时候不要着急，只是成绩上没有体现出来，所有的努力都没有白费的，都是在蓄力，到达一定量成绩才会有质的飞跃。”这是我的班主任教会我的。这几年，附中生活给了我一个不同的，新颖的高三奋斗史。我有过迷茫，也被治愈着，从洒满月光的黑夜走到点点日光的拂晓，甚至觉得黎明就在眼前。

总而言之，我想对学弟学妹说的就是，别总是在自我怀疑和观望，或许我们选的路一开始并不是最适合的，我们的起点很靠后，但只要不放弃，坚持下去，我们就可以让它变成最优选项。

班主任寄语

有人说：“勇敢踏入不擅长的领域，便是成功。”我想，梁羽薇便是如此，她并不擅长英语，但她却最终选择了英语水平至关重要的国际班，并且，她实现了翻盘，从入学测试中英语垫底到高三申请时英语拔尖。让她能逆袭成功的是她做到极致的努力，她在班上并不活跃，所以很少引起同学们的注意，但是每次班级投票评选优秀学生总少不了她，因为她的努力每位同学都能看到，都能真切的感受到，即使她不为其他同学做任何事情，她刻苦努力的精神就足以感染班级的每一位同学。

谁的青春不迷茫？只是国际班的学生更早感受到迷茫，因为他们没有太多可借鉴的成熟经验，许多问题都是他们以前从未面对过的，需要根据自己不同的能力取舍、抉择。但在这个过程中他们有很多人就会更早去思考自己想要怎样的生活，想成为一个什么样的人，让她们更快的成长。

梁羽薇，接下来你会面对更多的困难与挑战，只愿你在遇到挫折的时候能想起母校的月光，让这份光陪你坚持到底，陪你看到期待已久的朝阳！

——高三1班班主任 朱宝

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