寒假假期安全教育教案模板(精选6篇)

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寒假假期安全教育教案模板(精选6篇)

2024-07-17 13:13| 来源: 网络整理| 查看: 265

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寒假假期安全教育教案模板(精选6篇)

  作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的寒假假期安全教育教案模板(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寒假假期安全教育教案模板(精选6篇)

寒假假期安全教育教案模板(精选6篇)1

  活动目标:

  1、了解寒假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  2、增强在生活中的自我保护意识。

  活动重点:

  了解寒假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  活动难点:

  增强在生活中的自我保护意识。

  活动准备:

  各种安全图片。

  活动过程:

  一、导入活动

  教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放寒假了,放寒假期间小朋友就在家里休息,那么在寒假里你们会怎么保护自己呢?

  二、学习防溺水、防雷电知识。

  1、防溺水

  教师:寒假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

  我们来看看这些图片上的`小朋友做法对不对。

  出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

  出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

  出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

  教师小结:

  我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

  2、防雷电

  教师:在寒假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?

  引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

  出示图片:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢?

  教师小结:

  寒假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。

  三、小结活动

  1、寒假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在寒假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。

  2、小朋友们在家里过寒假的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

寒假假期安全教育教案模板(精选6篇)2

  一、设计意图:

  小班幼儿由于年龄小,缺乏安全意识与自我保护能力,为了增强幼儿的安全意识,度过一个健康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为等,帮助幼儿树立防范意识。提高自我保护的能力。为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,

  二、活动目标:

  1、仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。

  2、讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。

  三、活动准备:

  1、教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。

  2、事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。

  3、自制图片。

  四、活动过程:

  (一)进入情景(出示图片一,引导幼儿观察画面。)

  1、兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7

  2、兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢?

  (二)观察画面二,交流讨论

  1、引导幼儿观察画面――“坐公交车”。

  公交车来了,小兔们是怎样上车的`?有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?

  2、幼儿观察画面三。

  这两只小兔在干什么?要是车子开动了,它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗?这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?

  3、结合画面小结。

  (三)引导幼儿观察画面四“过马路和十字路口”。

  幼儿观察画面,教师提问。

  这是什么地方?你是怎么看出来的?

  小结:小兔在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做,最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。

  (四)模仿游戏:去兔奶奶家

  现在老师当兔妈妈,你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走马路和过十字路口,兔妈妈要看看小兔是怎么做的。

  幼儿模仿游戏,教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。

寒假假期安全教育教案模板(精选6篇)3

  教育目标:

  ①知道防火的重要性,要爱护生命。

  ②通过学习防火安全知识。让幼儿充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  教学重难点:

  树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

  教学时数:

  1课时。

  教学器材:

  制作课件。

  图片

  教学过程:

  ◆谈话导入:

  ①图片展示,引入新课。

  给孩子展示各种火灾现场图片。

  师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样的火灾场面?

  ②同学们生活在幸福、温暖的家庭里似乎并不存在什么危险。

  但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则,很容易发生危险,酿成事故。

  下面就谈谈家庭火灾要注意什么:

  ⑴用电安全:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  ⑵煤气的泄漏以及用吹风时造成的'火灾。

  ⑶小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  ◆火灾的处理办法

  ①家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

  ②房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

  ③纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

  ④若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。火警电话119。

  ⑤巧用身边的“灭火器”

  人们发现火灾后,往往只想到用灭火器来灭火,却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。湿布、锅盖、食盐、沙土。

  小结:

  遇到火灾:临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。

寒假假期安全教育教案模板(精选6篇)4

  活动目标:

  1、使幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

  3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  4、大胆说出自己的理解。

  5、不做“禁止”的事。

  活动准备:

  图片、录像带。《寒假安全知识调查表》

  活动过程:

  一、谈话与讨论:

  1、教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

  2、除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的`小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

  二、使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

  1、教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

  3、教师总结寒假的含义。

  三、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  1、教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  四、教师总结寒假里要注意的安全事项。

  1、寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

  3、冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

  4、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

  5、独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

  6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  五、请幼儿看安全录像和图片,判断正确的与错误的安全行为。

  六、延伸活动:

  发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。

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  一、教学形式:

  团体或小组教学

  二、教学方法:

  情景表演法行为辨析法故事启迪法

  三、活动目标:

  1.让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识。

  2.培养幼儿的安全意识及自我保护潜力。

  四、核心要素:

  游玩时应注意跟爸妈不远离

  陌生地,不乱去为安全要牢记

  五、活动准备:

  兔子头饰,提前组织幼儿排练情景剧

  六、基本过程:

  (一)导入活动:

  1.这天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家必须要仔细看喔。

  2.邀请一位老师和小朋友一齐表演。

  (二)关键步骤:

  1.情境表演:

  兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们必须要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔

  在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”

  2.讨论:

  (1)两只小兔谁做得对?

  (2)我们和父母出游时应注意什么?就应怎样做?

  七、活动延伸:

  1.可透过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。

  例如:游戏《老猫睡觉醒不了》

  幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。

  2.带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的`安全意识,提高自我保护潜力。

  八、家园互动:

  1.家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。

  2.出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。

  九、注意事项:

  外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。

  十、活动反思:

  1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

  2.你认为这个活动的成功之处在哪里?

  3.你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善?

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  一、说设计思路

  一年一度的寒假生活即将到来,在寒假中,为了加强幼儿的安全防范意识,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全,让幼儿度过一个安全快乐的假期,特此设计此教学。

  二、说教学目标

  1、认知目标:通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。

  2、能力目标:提高安全意识和自我保护能力。

  3、情感目标:引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发兴趣。

  4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  三、说活动重、难点

  重点:通过观看课件学习假期安全的相关知识。

  难点:通过学习提高幼儿的.安全意识和自我保护能力。

  四、说活动准备

  有关交通安全、防溺水安全、燃放烟花爆竹等相关课件。

  五、说教法

  直观法、谈话法

  六、说教学活动设计

  教学活动:(一)假期中的打算谈话引入,小朋友们,我们的寒假生活即将到来,老师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢?教师引导幼儿说出自己想做的或是喜欢做的事情(教师要鼓励幼儿大胆表述),最后教师小结:刚才小朋友们说出了许多假期中的打算,但是无论小朋友们做什么事情都要时刻注意安全。

  教学活动:(二)组织幼儿探讨怎样快乐地度过假期在这一活动中,通过前面幼儿说出怎样来玩,教师进一步引出我们在做这些事情时应怎样保护自己?(教师引导幼儿互相说一说)这一环节可以培养幼儿的表达能力。

  教学活动:(三)教师总结幼儿假期中应注意的安全主要从以下四个方面来讲安全:交通安全、防溺水安全、电方面的安全、火的安全。

  1、教师出示有关交通安全方面的课件,引导幼儿观看,随之教师小结在交通安全上应注意:

  (1)自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;

  (2)不得独自横穿公路,要有大人的陪同;

  (3)文明乘车,在车内不随便扔果皮,更不能把头伸出车窗外。此环节可以增强幼儿的交通安全意识。

  2、课件出示溺水事故片段,引导幼儿仔细观看,教师再小结在防溺水安全方面应注意:

  (1)小朋友严禁到水库、池塘、河流等戏水、打捞东西,不能独自或结伴到池塘边、河流、玩水、滑冰。

  (2)如果发现有小朋友不慎掉进水库、池塘、水井等,我们不能擅自下水营救,应大声呼成年人来相助或拨打"110"。

  3、老师引入电方面的安全在此环节中让幼儿想一想有哪些家用电器,我们要不要随便触摸家用电器,引导幼儿说出不能随便触摸家用电器受伤,尤其是电线、灯头、插座等。

  4、老师出示小朋友放烟花爆竹的图片,进一步引出火的安全。

  (1)不能私自燃放烟花爆竹,避免失火或受伤。

  (2)不准玩火,不得携带火种,以免发生火灾,发生火灾时及时拨打"119"。

  (3)冬季做好煤气中毒预防工作。

  最后老师小结:安全隐患无处不在,希望我们每个小朋友假期听父母的话,并牢记我们今天所学的安全知识,祝小朋友们度过一个安全、快乐的假期。

  活动反思:

  幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。

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