从宝宝出生就可以开始教他认识家庭成员，今天来学的儿歌——《Finger Family》（手指家族），0-6岁宝宝都可以学习。

这首儿歌传唱度很高，歌词简单，朗朗上口，让孩子既能认识各个手指名，又能学到家庭成员的表达。最好配合手指偶一起来玩。

我还整理了家庭成员主题的打印素材，可以分享给你。

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>>儿歌视频

>>儿歌音频

Finger Family 儿歌音频

>>歌词大意

Daddy finger, daddy finger, where are you?

手指爸爸，手指爸爸，你在哪里？

Here I am, here I am. How do you do?

我在这里，我在这里，你好！

Daddy finger, daddy finger, what's your name?

手指爸爸，手指爸爸，你叫什么名字？

Thumb I am,thumb I am, that's my name.

我是大拇指，我是大拇指，那就是我的名字。

Mommy finger, Mommy finger, where are you?

手指妈妈，手指妈妈，你在哪？

Here I am, here I am. How do you do?

我在这里，我在这里，你好！

Mommy finger, Mommy finger,what's your name?

手指妈妈，手指妈妈，你叫什么名字？

Index finger, index finger,that's my name.

食指，食指，那就是我的名字

Brother finger, Brother finger, where are you?

手指兄弟，手指兄弟，你在哪？

Here I am, here I am. How do you do?

我在这里，我在这里，你好！

Brother finger, Brother finger, what's your name?

手指兄弟，手指兄弟，你叫什么名字？

Middle finger, Middle finger,that's my name.

中指，中指，那就是我的名字

Sister finger, Sister finger, where are you?

手指姐姐，手指姐姐，你在哪里？

Here I am, here I am. How do you do！

我在这里，我在这里，你好！

Sister finger, Sister finger, what's your name?

手指姐姐，手指姐姐，你叫什么名字？

Ring I am, ring I am,that's my name.

无名指，无名指，那就是我的名字

Baby finger, Baby finger, where are you?

手指宝宝，手指宝宝，你在哪里？

Here I am, here I am. How do you do！

我在这里，我在这里，你好！

Baby finger, Baby finger,what's your name?

手指宝宝，手指宝宝，你叫什么名字？

Pinky finger, Pinky finger,that's my name.

小手指，小手指，那就是我的名字。

如果孩子还不满2岁，那就先裸听歌谣，再和孩子一起一边用击打乐器打拍子，一边感受儿歌的韵律吧。

爸爸妈妈可以自行制作指环，或者在手指上画上图案，也可以购买指偶。这样给宝宝演绎儿歌，更有趣味性，便于宝宝记忆。

唱到哪个成员，就动动相应的手指。唱的时候，还可以更换名称，比如grandpa,grandma。

素材里人物指环有彩色版本，也有黑白版本，可以把模板打印出来涂色。

>>小月龄宝宝这样互动：

抱着宝宝哼唱儿歌，如果唱到 Daddy，就摇一下宝宝的大拇指，唱到Mommy就摇一下宝宝的食指，如此类推。

>>关键词汇

Daddy 爸爸

Mommy 妈妈

brother 哥哥

sister 姐姐

baby 宝宝

grandma 奶奶，外婆

grandpa 爷爷，外公

thumb 大拇指

index finger 食指

ring finger 无名指

pinky finger小指

>>互动建议：

1.指着爸爸告诉孩子“It's Daddy”，指着妈妈告诉宝宝 “It's Mommy”。

再拿出家庭全家福，和孩子介绍家庭成员。It's Mommy. Where is daddy?

2.日常生活场景融入关键词汇。

例如：妈妈吃香蕉的时候，做出夸张的咬香蕉动作，告诉宝宝“Mummy is eating bananas.”再给宝宝吃一口香蕉，说：... is eating bananas.

带上这样的可视化动作，宝宝很快就能理解不同家庭成员的英文表达。

3.闪卡游戏，可以拿着闪卡给宝宝认知，或者做指认游戏。

例如当宝宝熟悉词汇后，告诉宝宝:“现在妈妈要把牌翻过去了,你来猜一猜,好不好?再让宝宝猜一猜，提问的闪卡在哪里。

资源包里也有闪卡素材，不用自己去找啦。

这首歌里有个对话句型“Where are you？”“Here I am. How do you do？”可以套入孩子们超喜欢的捉迷藏游戏场景，这样孩子更加容易理解。

你藏起来后，问问孩子：

Where is mommy/Daddy?

当被你或者孩子找到后可以回答：Here I am.

也可以把宝宝的玩具藏起来，然后问宝宝 Where is ....? Where are....

较小的宝宝可能还没法回答出来，这时爸爸妈妈可以自问自答，宝宝也可以学到一些方位词。

比如，把小猪放到小兔子后面，然后问宝宝：

Where is the pig? Behind the bunny !

（小兔子在哪里？在小猪的后面。）

1.学唱改编歌谣，拓展更多词汇

《 Finger Family 》这首儿歌有很多版本，例如动物、水果、运动等。

素材资源包里整理了15首其他版本的儿歌，学完了家庭成员的这首歌，还可以继续学其他，帮宝宝拓展词汇哟。

很多宝宝大爱的魔性儿歌《 Baby Shark 》也适合一起学习。

2.绘本共读

除了唱儿歌，还可以亲子共读和家庭成员相关的绘本，这里提供4本经典的绘本，和孩子读起来吧。

3.简单的习题练习

精选了几份简单的习题，可以打印出来和孩子做互动练习，加深记忆。

想要资源的朋友，可以给我留言。

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