2、目的：前秦企图灭亡东晋，统一中国

3、时间：383年

淝水之战

4、交战双方：苻坚率前秦军队与东晋军队

5、地点：淝水

6、结果：东晋军队大败前秦，苻坚负伤，带领残兵逃回北方

7、特点：淝水之战是中国古代又一次 以少胜多的著名战役（巨鹿之战、赤壁之战、官渡之战）

8、影响：前秦统治很快瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。东晋保护了南方相对稳定的局势，促进了社会经济的恢复和发展。

9、前秦在淝水之战失败的原因，而东晋为什么成功？

前秦：

①骄傲轻敌。

②军队内部有很多其它少数民族的人，不够团结，军心不齐。

③前秦军指挥不当，战线过长。

东晋：

①战略得当。

②内部团结，军队士气高涨。

10、相关成语：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起

知识点二：北魏孝文帝改革

1、背景

(1)4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。

(2)北方各族人民长期杂居，内迁的各族在生产、生活和习俗上与汉族已无明显的区别。

2、目的：学习汉族先进文化，进一步加强对北方黄河流域的统治

3、措施：

(一)迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。

拓跋宏（元宏）467～499，孝文帝，庙号高祖，鲜卑族

孝文帝说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛（洛阳）王里，因兹大举（迁都），光宅中原。”——《魏书·任城王传》

公元494年，孝文帝为更好地吸收汉族先进文化，把都城从平城迁至洛阳（今河南洛阳）

(二)进一步推行汉化措施，移风易俗：

（1）规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语(概括为：说汉话)；

魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。

——《资治通鉴》

孝文帝决心改变鲜卑族风俗，召见群臣。……孝文帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在三十岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是三十岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”

禁止说鲜卑语，30岁以上暂缓。

（2）以汉服取代鲜卑服(概括为：穿汉服)；

（3）改鲜卑姓为汉姓 (概括为：改汉姓)；

（4）鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻(概括为：通汉婚)；

孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。

（5）采用两汉、曹魏的官制、法律等（采汉制）

4、作用：促进了民族交融，也增强了北魏的实力

5、性质：北魏孝文帝改革是一场统治阶级自上而下推行的封建性质的改革

6、意义：加速了鲜卑族封建化进程，促进了北方民族大交融

7、今天，在我们的56个民族中，已经没有了鲜卑族。有人认为这是由于当年孝文帝推行汉化政策，使得鲜卑族慢慢消失，所以孝文帝的改革不值得肯定。

你同意这个观点吗？说说你的理由。

孝文帝改革促进了民族融合，增强了北魏的实力，推动了社会的进步！孝文帝是我国历史上杰出的改革家！

知识点三：北方地区的民族交融

1、时期：魏晋南北朝时期。

2、表现：

(1)生活上：内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居生活。

(2)经济上：内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装、用具等。

(3)政治上：十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。

(4)民族关系上：有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。

(5)文化上：西晋时内迁各族大多已使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言；西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。

(6)民族心理上：随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。

3、影响（或意义）：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

【拓展延伸】

1、中国古代以少胜多的著名战役

2、对“民族交融”的理解

民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。

3、淝水之战苻坚拥有八十多万兵力，为什么却不能统一江南？

从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。

从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。

4、魏晋南北朝时期为什么会出现民族交融的高潮？

各民族错居杂处，加强了相互交流；

生产生活上各民族相互学习；

政治制度上少数民族学习汉族君主专制；

思想文化上少数民族学习汉族文化；

社会习俗上各民族相互借鉴吸收。

民族心理上民族隔阂与民族偏见逐渐减少。

5、课后活动

1.根据图画说一说，民族交往、交流和交融对汉族的发展有什么 影响？

丰富了汉族生活，改变了汉族席地而坐的生活习俗。

2.孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么？

减少胡汉观念，促进鲜卑人对汉族文化的认同，促进民族交融。

6、魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的相互影响？民族融合的历史作用是什么？

生产技术；生活习俗；文化交流等；

为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

【知识小结】

【练一练】

1、导致前秦政权很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态的以少胜多的战役是（ ）

A．长平之战

B．官渡之战

C．赤壁之战

D．淝水之战

2、下列哪些成语反映了淝水之战时的情况( )

①破釜沉舟②投鞭断流③揭竿而起④风声鹤唳

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

3、北朝是由下列哪个少数民族所建（ ）

A．氐族

B．鲜卑族

C．契丹族

D．匈奴族

4、《爱我中华》歌词唱道：“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是（ ）

A．实行三长制

B．严惩贪污受贿

C．实行均田制

D．学汉语、通汉婚、改汉姓

5．北魏孝文帝改革与秦国商鞅变法获得成功的主要原因是（ ）

A．符合当时统治阶级的利益

B．顺应当时历史发展的趋势

C．代表广大人民群众的利益

D．得到最高统治者的支持

6、北魏孝文帝的改革措施中，最能促进民族融合的是( )

A. 把土地分给农民

B. 迁都洛阳

C. 官吏按季度领取俸禄

D. 说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉族通婚

7、在上课中，老师讲到的一些历史知识“赤壁之战”、“三国鼎立”、“北方人口南迁”、“孝文帝改革”，老师讲的是那一单元 ( )

A.统一国家的建立

B.政权分立与民族融合　

C.繁荣与开放的社会

D.民族关系的发展

8、三国两晋南北朝时期，曾经统一过北方的少数民族政权是( )

A．曹魏、北魏

B．西晋、北魏

C．前秦、北魏

D．前秦、东晋

9、 造成魏晋南北朝时期民族融合的基本原因是( )

A．反对各族的斗争

B．各族人民之间经济文化长期交往

C．各族之间的战争

D．统治阶级的政治经济改革

10、西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。对这一现象解读最准确的是( )

A．内迁各族的文化习俗影响了汉族

B．洛阳贵族官僚生活简朴

C．汉族的习俗影响了内迁各族

D．洛阳贵族官僚盲目攀比

11、阅读以下材料后回答问题：

材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏。──《魏书》

（1）材料中提到的“魏王”是何人？

（2）材料描述的是什么事件？

（3）根据材料指出“魏主”的姓改的什么姓？

（4）结合所学的知识，针对“魏王”的这种做法，你觉得有什么好处？

1—5 DDBDB

6—10 DBBBA

11、

（1）北魏孝文帝

（2）孝文帝改革

（3）元

（4）促进了民族大交融（言之成理皆可）返回搜狐，查看更多