（刘金凤/文 朱景涛/图）为全面提升工学院研究生教育的教学水平和培养质量，5月8日下午，我院于30幢开展研究生教学公开课和研讨交流活动。本次会议由学院副院长王冬云主持，研究生院金伟民教授，工学院陈钰老师及研究生导师代表参与本次活动。

下午两点，在30幢107教室，杨志强老师从如何进行高水平课程设计及精品课程报告撰写的角度，讲述了优秀教学课堂该如何设计、为什么要这样设计，并以多个国家级教育技能竞赛课程案例进行了教学报告的设计讲解。为职教专硕22级学生带来了非常具有实战性和实用性的精彩课堂。

杨老师的公开课结束后，参与听课的老师们在30幢3楼会议会参加教学研讨会，依次分享本次的听课感受和想法。陈钰老师说道，杨老师教学经验丰富，能够游刃有余的把控课堂节奏；在教学设计方面独具匠心，内容非常饱满且逻辑连贯。余森彬老师补充说，杨老师不仅把知识点罗列清楚，还结合优秀案例进行讲解，辅助同学们更好的理解理论知识。李梦佳老师表示杨老师平易近人，在讲课时语速平缓、语言幽默，通过随机点名的方式提问与同学们积极互动，使得课堂学习氛围十分活跃。

王冬云副院长对于大家的分享做出小结，他指出作为研究生导师，大家的上课内容专业性要强，多向工作时间久的优秀教师学习并积累教学经验；针对杨志强老师本次的教学课给予充分肯定，点出杨老师的课程注重学术性，且思维逻辑有条不紊，从多个方面给学生传达更为先进的思想理念，更有利于学生们的成长。

金伟民教授强调课堂教学要“宏观把握，微观切入”，既要把握教材的整体连贯性，又要细致的安排每个教学环节；金教授指出老师们在课前应细致了解学生学业情况，根据实际情况做出教学安排；同时他认为老师之间可以频繁进行更为深入的学术交流活动，这对推进研究生的培养有很大帮助；他赞同杨志强老师授课的优点，也建议学院的研究生教学研讨活动可以多样化。

本次教学研讨交流会旨在推动教学团队建设，强化师资力量，落实研究生的培养目标，进一步提高我院研究生人才培养成效，促进学院研究生教学高质量、高水平发展。