1、咨询登记：

即日起接受2022年秋季新生电话咨询及报读意向登记（为避免错过重要招生信息，影响孩子正常报读，请家长关注我校微信公众号，以便及时了解到最新消息）

2、正式报名：

（1）初一年级新生须在珠海市民办义务教育招生系统中进行正式报名。（敬请家长持续关注香洲区招生政策及“珠海高新区青鸟北附实验学校”公众号，了解具体报名时间及细则）

（2）高一年级报名需要在“珠海中考管理系统”选择填报“珠海高新区青鸟北附实验学校”（如有意向入读我校必须填报我校志愿）

（3）其他年级插班生可直接拨打我校招生电话咨询报名。

3、预约咨询电话

中学部（初中）

师资力量——奋楫笃行 守正创新

学校面向全国选拔省市级以上骨干教师、学科带头人、优秀班主任等任教，打造了一支由“顶尖名师+学科带头人+优秀中青年骨干教师”组成的教师团队。

教学特色——融合型课程体系

除中考科目外，实行融合型课程体系，从学习动力、学习习惯、学习能力等方面入手，解决孩子学习的根本问题。

01

熏习经典 书香育人

“一书”课程

遵循学生的认知规律及经典学习的次第，建立一个班级一学期通读一本经典书籍的“一书”课程体系 ，即“亲近经典阅读”课程 。

“二选”课程

学校自选课和社团课从学科拓展、实践创新、艺体特长、人文素养、语言艺术、思维发展、体育运动等方面立意， 目前开设自选课程和社团30多个，“一社一师一室一特色”，可谓“社彩纷呈”。

“三时”课程

“晨诵时光”

——与黎明“共舞 ”

学生每天早晨与经典诗歌“共舞 ”，提倡采用吟诵的方式开启一天的学习。

“午书时刻”

——百日字功

学部安排学生每天坚持练字，跟随教师及书法教学视频午练15分钟，让孩子通过练字立人品，调习性。

“暮省时分”

——精神坐标

每个人都能找到自己的“精神坐标”，以“道德长跑、参政议政、卓越口才”为培育目标，以“全员参与、学生自主”为核心理念，构建每晚半小时学生独立自主分享学习的模式。

02

因材施教 个性辅导

走班辅导：

分层分科走班辅导是根据学生不同的学习基础来进行分班的专门辅导，解决了让孩子在优势学科上“吃不饱”，在劣势学科上“赶不上”的问题。

晚修辅导：

晚修时间教师能通过孩子的作业情况，发现孩子的不足之处，并及时有效的进行辅导，弥补孩子的不足之处，激发孩子的学习兴趣。

德育特色——知性德育与生活德育的融通

1.五育并举，立德树人

通过德育活动课程化和学科德育专题化，打造360°生活课程，从生活习惯、学习习惯、思维习惯等养成教育、生涯规划教育、立志成才教育多维度地修炼学生内在品质。

2.家校合心，赋能成长

一对一家长会：我们拒绝让孩子成为“陪读”，也绝对不会让家长成为会上的“旁听”。

家长讲堂：家长不仅仅是孩子教育问题的聆听者和被动接受者,更 是教育的同盟者。

3.过程多元，自主发展

我校积极优化素质实践，提供立体多维发展平台，围绕学生发展核心素养框架，致力于 培养远足拉练、社会实践、志愿服务和劳动技能四大方面，帮助学生掌握适应终身发展的核心知识和技能，形成受益终身的思维品质和健全人格。

4.学生托管--精细化管理

为“服务于孩子健康成长”和“服务于家长安心工作”，我校开设了周末“托管中心”，并配有班主任、任课教师、心理教师、生活老师、校医等为学生提供学习、心理、生活、健康全方位的教育和照顾。

中学部（高中）

一

师资力量

中学部高中面向全国招聘国家、省、市级骨干教师、学科带头人、优秀班主任等。教师年龄平均35岁，本科以上学历100%，中、高级教师人数54%。高中教师团队拥有扎实的专业基础、广博的文化修养、丰富的教育理论。教育教学经验丰富，老中青搭配合理，稳重而有活力，具有敬业爱生、拼搏进取的优良品质。

二

课程设置

按照教学大纲开足开齐课程：语文、数学、外语（英语、日语）、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、社会实践、劳动实验等。

开设有普高班（青鸟班、实验班），艺体班（音乐、美术、体育、传媒）等班级，满足各类学生多元升学需要。

三

教学特色

1.让学习真正发生在孩子身上

“五高”课堂教学教学模式：通过独学、对学、群学的形式，还给学生课堂上安静读书、专注思考、完整表达和紧张操练的四种权利，实现每个人课堂中的高参与、高协同、高生成、高共鸣与高效能。

2.为学生提供个性化发展的优质平台

充分发掘学生特长，以高考为核心导向，分层分项教学。高标配硬件搭建学习平台，拥有艺体实验教学楼，多项标准体育训练场，专业画室及多间独立琴房。高水准教研团队科学执教，帮助孩子实现最符合自身生涯发展的升学目标。

3.封闭管理，扎实落实培优辅弱

全封闭管理，小班化教学，提升学生成绩的同时注重学习能力与内驱力养成。严格落实各项教学任务，充分利用早读晚辅的时间有效提升，通过堂清、日清和周清的“三清”工作确保人人基础知识过关，开展“一对一培优辅弱”工作确保人人有提高。

开设有周末“托管中心”，全方位助力孩子成长，解决家长后顾之忧。

四

德育特色

1、倡导践行“三个享受”

享受运动，通过常规的特色选科体育课程，结合校运会、篮球赛、足球赛、大型团体操演练等活动提升学生身体素质；享受阅读，开设文本阅读课程，让学生在阅读的世界里与经典为伴，找到内心强大的慰藉；享受探究，开设各类实践课程和社团活动，让学生在活动中提升技能、展示自我。

2、注重实施“养成教育”

即习惯养成，规范养成，理想达成。习惯养成，通过高一年级入学军训、德育督导月、文明评比活动，让高一新生养成良好的生活、学习和礼仪习惯；规范养成，通过参加主题演讲比赛、各类检查、评比等活动，使高二学生的良好行为规范化、自动化、常态化；理想达成，即通过高三年级的百日誓师大会、成人礼、动员大会等活动，强化毕业班学生的理想信念教育，激发高三学生的价值感、使命感、责任感，并外化为学习行动，助力高考理想的达成。

3、严格落实“全员德育”

即建设教师德育队伍，引导学生自我教育，搭建家校共育平台。建设以校管理班子领导、德育部门主导、教师为主体、各年级班级为主阵地的德育管理团队；通过共青团委员会和学生会的自我管理和各常规检查，实现学生的自我管理、自我教育；通过家长会、家委微信群等，搭建家校沟通交流平台，形成学校、家长、学生三方的教育合力，实现家校共育。

中学部（国际项目）

2+2+2名校直通车

2+2+2名校直通车项目是我校国际高中及海外大学（世界百强大学）6年连读学制，采用“2+2+2”课程模式，是专门为准备出国留学的国内中学生量身定制的直通课程。学生第一个两年在我校中学部国际段就读，通过学校的毕业考试且成绩合格后，核发学校高中毕业证书，同时获得美国社区大学和美国知名四年制大学预录取通知书，完成大学前两年基础课程的学习，之后进入与社区大学有2+2转学协议的四年制百强大学完成大三、大四的专业课学习，仅用50%的资金即可获取正规四年制名牌大学本科文凭。

项目优势：

节约资金：节省50%的留学费用，中产家庭的理想选择。

节约时间：6年获高中+世界名牌大学文凭。

直通名校：录取成功率高，100%进军美国名校，是冲刺世界顶尖院校的理想跳板。

分层教学：根据学生程度开设国际高中基础课程+AP拔高课程(美国大学学分先修课程)，制定个性化培养方案。

安全性高：境内境外学习生活全程管理，选派老师走访留学生，形成《学习成绩报告》反馈家长。

美国社区大学

美国社区大学是美国的两年制正规公立大学，因为其学费仅为四年制大学的一半，对国际学生的成绩要求不高，并且与所在州的四年制大学有2+2转学协议，因此成为学生进入美国名校的理想阶梯。该项目成立以来，已成功帮助很多学生通过社区大学转入到世界排名前50位的华盛顿大学、加州大学洛杉矶分校等顶尖名校。

对接世界多国名校

除了2+2+2美国社区大学项目外，学生可在高中毕业后根据个人需要选择直升澳大利亚蒙纳士大学、新南威尔士大学；加拿大西门菲沙大学、曼尼托巴大学、维多利亚大学以及新西兰奥克兰大学、奥塔哥大学等本科制大学，满足学生多元化的需求。

课程设置

加拿大国际高中项目

加拿大国际高中项目实行2+1课程模式（高一高二国内 + 高三加拿大伯克希尔国际高中），签约保底加拿大排名前三十所大学，是珠海市第一个具有保底直升加拿大高校渠道的国际合作办学项目，在英语教学氛围下培养英语思维模式和国际视野，为社会输送具有前瞻眼光和领导力的国际性人才。

我们培养学生的目标是：引进优质教育资源，提高学生学业和综合素质，培养全面发展的优秀学生进入世界顶尖大学。

项目优势

中、英文教学，小班化授课，学分制管理，学生入学即进行加拿大高中学籍注册，高中阶段完成30个学分，可获得加拿大安大略省高中毕业文凭；

①节省时间：凭国内学科成绩直接转换加拿大高中学分；

②留学成本低：无国内高中学籍要求，无需参加高考；

③广泛选择：毕业后可同时申请多个国家的大学；

④升学优势：签订定向培养协议，保底加拿大前三十大学；

⑤就业前景：其中中加项目的医护方向可获得加拿大3年工作签证，工作满一年即可申请移民。

学习流程

高一高二：就读中学部国际段，修读加拿大高中课程；

高三：就读加拿大伯克希尔国际高中，完成加拿大高中课程，以加拿大高中毕业生的身份申请全球名校。

入学要求

★初三应届毕业生至高二在读学生

★英语成绩优良

★户籍不限

出口方向规划

伯克希尔可协助毕业生直接申请加拿大、美国、英国、澳大利亚等世界一流大学；可签订定向培养协议,保底加拿大排名前三十大学。返回搜狐，查看更多