合肥师范学院副教授陈宏友

给学生们做励志演讲。

公开演讲超过1800多场的陈副教授，

是安徽教育界响当当的风云人物。

荣誉头衔无数，据坊间流传，

这次到庐江中学演讲，

出场费就高达2万元。

由于当天演讲的ppt出了点问题，

于是不知道是喝多了，

还是纯粹为了调节氛围

进入兴奋状态的陈教授

开始了一番让人大跌眼镜的言论：

“读书就是为了钱！”

“喜欢异性没啥问题，喜欢同性就有问题了哈。”

“我儿子就在美国念书，以后能娶个白人老婆，改善基因。”

“如果你考了安徽的好大学，就可以随便挑安徽的男人和女人。如果你考了北京的好大学，全中国的好男人好女人。如果你考了美国的好大学，那全世界的男人女人随便你挑。”

“你们中成绩最好的人，可以找外国人配对，杂交出更好的精英！”

总结一下就是：

金钱至上，读书就是为了钱，

为了与外国人的优良基因结合，

从而产生更强大的基因。

典型中年老油条的蝇营狗苟，

因为时代好占到一点小便宜，

就以为是真理。

结果少年们一点没惯毛病，

一个男孩子冲上讲台，

拿起话筒，大喊：

他眼睛里只有钱！学习是为了钱！

崇洋媚外！努力学习是为了什么？

是为了中华民族的伟大复兴！

台下顿时爆发出一阵阵热烈的掌声。

这些掌声，就像一个个巴掌，

啪啪甩回陈副教授的脸上。

客观讲，也许陈副教授可能只是

自以为幽默的说了

几句“接地气”的心里话，

读书到底为了什么，

可能在他眼里就像他所表达的那样，

为了赚大钱、娶美女，这也无可厚非。

但错就错在：

首先把上述发言

当成自己的青春奋斗回忆也就罢了，

非要当成年轻人奋斗指南，

以昨天的方式教育今天的学生，

去剥夺他们的明天，实则愚蠢至极。

其次，作为享受着

国家最优待遇和最多尊崇，

拥有最大话语权的社会精英，

他所发表的言论极其忘本。

再者，他做这个发言的场合，

不是一群中年同龄人

聚在一堆的酒桌上，

而是给价值观还没有完全建立的，

处在青春期的学生们听的。

他当下的身份是一个师者，

这样轻浮的个人言论

既不尊重眼前的学生，

也不尊重他自己，更有违师道。

师者，所以传道受业解惑也。

传道在先，道不存，妄谈其它。

‘’

有网友写诗称赞事件中

夺话筒的少年郎：

“少年自有少年狂， 身似山河挺脊梁，

敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎！”

国粹君却想说：

今天的孩子再也不是曾经

老师说什么是什么的“乖孩子”！

他们是有独立思辨意识的个体，

那种自以为是的教条主义

很难再说服他们。

据知情人士透露，

这个少年在庐江中学高三重点班。

他这次一模成绩，是全校并列第三。

平时不仅成绩优异，

而且性格开朗幽默，极富正义感，

特别敢于质疑和挑战权威。

舆情发酵后，百年名校庐江中学

率先站出来“护犊子”：

“不会处理我们的学生，

他很勇敢，三观很正。”

而庐江县政府发了通告，

指出陈副教授：

“讲课内容不当，且充满功利性”：

“省教育主管部门，已责成陈某某

所在高校党委，成立调查组，

对陈某某调查。”

努力学习是为了什么？

“ 是为了中华民族的伟大复兴！”

这无疑是值得称道的答案。

我们今天用什么样的教育，

培养什么样的学生，

我们的国家和民族就有什么样的未来。

越是在这样一个时代，

就更加需要坚守不变的教育价值观，以不变应变；

更加需要以教育的理想主义、

长期主义应对功利主义，

挑战无知、短视、偏见与教条。

教育从不是塑造和规训，

而是发现和唤醒。

是润泽而不是说教，

是唤醒而不是塑造，

是自由而不是管控，

是差异而不是统一，

是内驱而不是外烁。

“愿中国青年都摆脱冷气，

只是向上走，

不必听自暴自弃者流的话。”

愿未来的孩子都是

既具备人文精神，也具备科学素养；

既有爱国情怀，也有国际视野；

既具有传统美德，也具有现代文明；

既能仰望星空，也能脚踏实地的人。

有一个教育从业者

将此归纳成八个字：

上下左右，古今中外。

仰望星空，脚踏实地就是上下；

科学和人文就是左右；

传统美德和现代文明就是古今；

爱国情怀和国际视野就是中外。

“上下相合，左右相契，

古今相通，中外相融。”

永远赤诚，永远直面人生！

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