ZI

自

XIN

信

ZHANG

张

YANG

扬

有的孩子非常害羞，不是很自信，

尤其在公众场合不爱说话，不爱表现自己，

其实他心里什么都知道。

孩子参加活动也算很多了，也经常出去旅游，

但家长实在搞不清楚为什么这样？

是不是平时我对他要求太高了？

怎么才能让他克服害羞，更有自信？

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潮童星来告诉你

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壹

孩子为什么不愿意表现？

1.环境因素

家庭环境因素可能会阻碍孩子探索，

孩子走不平路，

会说“别磕着了”然后就把孩子抱起来；

孩子要玩沙玩水，

会说“弄脏衣服了”，起身就把孩子抱走；

孩子要爬高，会说“别摔着了”，

强行把孩子抱下来等等。

孩子到不熟悉的地方就会缺乏安全感，

或者平时很少带孩子外出，

交往环境欠缺等等，

会造成孩子不愿与外界接触的表现。

2.家庭因素

父母陪孩子的时间少，

即使休息陪孩子，也多是在玩手机，

跟孩子的交流互动比较少；

爸爸妈妈不是爱热闹的人，

比较喜欢宅在家里，孩子受父母的影响；

有的家庭教育过于严厉，

让孩子不能勇敢的表达自己。

3.缺少锻炼机会

孩子几乎没有正式登过台，

没有面对中众多观众展现自己，

或参加过大型的活动，

临上台时就会紧张，

表现出退缩情况。

孩子缺少锻炼就会造成孩子的表现欲不强。

其实在孩子的成长过程中，

舞台的重要性是非常大的，

有过舞台经验的孩子，

长大后身处大场面往往都不会怯场，

面对公众往往不会惊慌，应付自如。

贰

怎么培养孩子的表现欲呢？

1.“阶梯式”引导

我们不能让一个不愿意表现的孩子，

突然变得很爱表现，

家长应该循序渐进的引导，

让孩子阶梯式的进步。

比如，孩子不敢当众表现时，

那么可以鼓励孩子先在父母面前表现，

当孩子表现自如了，

可以扩大到在亲戚朋友面前的表现，

然后再进一步在同学老师面前表现自己。

在这个过程中，孩子不停的得到认可，

那么他就会有勇气去挑战更大的舞台，

去面对更多的人。

2.积极评价和鼓励

当孩子愿意去表达、展示自己时，

家长都应给予及时的鼓励。

其实，孩子表现没有好坏之分，

有的只是熟练与不熟练的区别。

家长应该看到孩子小的闪光点，

去表扬和鼓励孩子，

而不是对他表现不好的地方严加批评。

相信，孩子在收到你的鼓励后，

会表现越来越好的。

毕竟，任何一件事只要坚持，

都能看到惊喜。

3.增加锻炼和表现的机会

多带孩子去展示自己，

让孩子有更多的机会去锻炼，

孩子就会表现的更加自信大方，

这样孩子才会有好的表现欲。

比如，积极参加表演，多给孩子登台的机会。

并且在孩子登台前，

协助、提醒孩子做足充分的准备，

不停的练习，做到非常熟练，

那么孩子在表演时就能行云流水，

就会有好的表现体验，

这样会增强孩子的表现欲望，

同样，也会极大提高孩子的自信。

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叁

潮童星形体礼仪课程

潮童星形体礼仪系统课程，

通过形体和礼仪两大部分，

着重开发和培养孩子们的体态、表演、

行为举止、礼节、礼貌等。

培养孩子内外兼修的气质，

练的是抬头挺胸的气场，秀的是自我认可的底气。

最重要的是，它改变的是受用终生的自信，

这些，无关金钱，也无任何金钱可以等值，

能有效的帮助孩子提升自信，

让孩子从内而外相辅相成的提升自信心。

先通过改变 外在走姿、气质及气场，

提升孩子对自我的认知、接纳及自爱程度。

同时，给予 宽阔平台、高质量演出机会，

全面提升孩子的自信、应变、抗挫折能力。

这些带给孩子的成长速度、质量是无法想象的，

对自信的培养是日常生活教育替代不了的。

支持孩子的兴趣特长，

「有用」不是判断兴趣的标准，「热爱」才是。

在热爱中坚定追寻的孩子，

注定将成为人群中发光的存在。返回搜狐，查看更多