当今要做一个合格的社会人需要具备哪些条件?

社会是啥样的,这是我刚写的日志今天有些工作要很晚才能完,空闲就随便写了点上个月我开办的小厂子走了一徒弟.前几天又走了一徒弟,才学了三天,我就纳闷了是啥原因.就跟他们谈了谈,我得到这么几条：1. 场子小了,没几人不好玩2.他们自称我还年轻,可以玩几年耗几年,是静不下心的年龄3.学习技术太闷枯燥,而且需要一定过长的时间4.他们自称要是师傅要像学校老师一样教他,或边娱乐边学习更好他给了我一总结语：“我们跟你的时代不一样了”.当时差点没把我气晕了,是时代不一样了还是看法观点变了,已或是我真的被社会的脚步给踢开了踩死了我就自己想了想,应该是观念不一样,我自认为我看到了社会的一点本质.金钱,权力,名誉无非就这些,因他而给我们带来的无休止的欲望.也因它而产生了社会种种的行径和形势,特别现今这个物欲横流的时刻.时代不一样吗?我不这么认为.对人们来说什么才是应该认真思考的------------生存好活赖活另当别论,生存无论是资本主义还是共产主义都要面对,人都想生存的更好,欲望使我们在资本主义还是共产主义都想拥有金钱,权力,名誉.只是个人机遇境况的不同而争取形式不同罢了学生在学校学习为了谁,国家----父母----自己,我想还是为了自己吧.为了将来有好的工作,房子,车子,老婆,孩子等,学习使自己以便更容易争取金钱,权力,名誉换来好的生存空间做技术工人,从不只所谓到认识到学会到专精尖就于如学校的小学到大学,是要时间来换取的,这过程是枯燥,更甚是寂寞难赖,学校的学习跟它有太大出别吗初中读完,上一技校等,来过度到社会再又进行一定得学习进而适应社会和生存.适应社会和融入社会这一段时间尤为重要,这时的学习更多是自学和明确的目的学,师傅不可能像学校老师那样安排你的学习进程和任务了.师傅更没有义务去教你了.年轻是资本没错但他就如铁在外面会生锈一样,这个资本我们能留多久.年轻这几年不为后面打好基础,而是被这物欲横流社会给锈蚀,迷茫了方向和目标,留给后几十年的是一次次的后悔和叹息声（我当年咋样咋样.要是咋样.现在就咋样咋样）换来了不如意生存空间不管是以前的富武穷文还是现今的富文穷武,没人愿意在油污,噪音,危险等环境下去长时间做事,但我们的境况和经历使得我们要以这种方式去争取金钱,权力,名誉.争取我们想要的环境没有金钱,权力,名誉并不可怕,父母带你来到世间,养育你成人进入社会你已经有了去博弈的条件了.就怕你随波逐流有心却不努力通过双手博取有点钱,有点闲,有点爱好,有点权谁不想啊,能过上这日子的毕竟是少部分人,但这社会更多是一般的凡人人们说豪门富不过三代,一带没日没夜拼搏,二代矜矜业业,三代是有点钱,有点闲,有点爱好,有点权.知道钱是怎么没的,不知道钱是怎么来的我们多数是凡人大众,投机取巧的事也不是人人都能干的,也不是长久之事.还是称年轻打点踏踏实实的基础,为以后拼搏添砖加瓦吧难道以上说的,我们的时代不一样了,就不是金钱,权力,名誉这些本质追求吗

2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计．图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是______℃，它的分度值为______℃．

（1）体温计的最小刻度和最大刻度值，可看出体温计的量程为35～42℃；（2）温计每一大格表示1℃，每一大格又分成10个小格，即每个小格代表的温度为1℃，也就是分度值是1℃；故答案为：（1）35～42；（2）0.1．【技校学生月总结】

暑假是溺水事故高发期,而据某市公安局110指挥中心的统计：该市从6月1日至7月16日,一个多月时间发生溺水事件就有10起,共导致了8名在校学生的死亡.请就这件事情谈谈你的感想,写一则短评（100-200字）

溺水事故高发至少能说明两个问题.一是城市建设中忽视体育场馆建设.政府热衷于建设高楼大夏,因为这可以带来GDP,而兴建体育场馆,看不到明显的经济效益.体育场馆缺乏,想去游泳的学生,无处可去,只能到江河湖海去游泳.二是学生缺乏游泳技能不会游泳.教育体制历来重“智”轻“体”,学生除了学习之外,很少参加体育运动,几个不会游泳的学生,到江河湖海去游泳,不发生溺水事故,才是新闻. 要想减少溺水事故,除了“禁”之外,还应做两方面的工作.一方面,城市建设中必须重视体育场馆的建设,让学生百姓有处可去.另一方面,家长和学校必须把游泳当作一项生存技能来抓,让每个学生都会游泳,这样在面对危险时,不但可以增加生存的几率,还可以伸出援手救助他人.

某中学将有一位来自美国的Smith 教授将给师生们做一次报告,介绍美国的教育情况.学校要求同学们在五月一日下午三点半准时到102大教室参加报告会,会后进行讨论.情根据以上要点用英语写一份通知（词数80 左右）

Notice of a ReportTopic:Americaon EducationTime: 3:30 PM 1st MayPlace: Room 102Lecturer:Professor Smith from USRequirements:1.Be punctual2.Take necessary nots for discussion afterwards

有段文章麻烦专业人士翻译成英语,不要有拼写和语法错误,句子的难度大概保持在高中生水平.在4月11日,我们全级一起去了一所劳动技校开始了为期5天的学农旅程.在这五天里,我们完成了一系列的课程.课程分为两种,一种是理论课,如花卉课、消防课等等,我们学会了鉴别花草,也学会了跳楼逃生.另一种则是劳动课,在课上,我们修渠、造路、除草甚至挑粪.事实上,这非常辛苦,可我们却收获了很多东西.合作使我们变得更加团结、感情更加深厚,同时我们也明白了农民们的辛苦,与我们幸福生活的来之不易.4月15日,我们不舍地离开了学农基地,相信这短短五天将会成为每个人心中最美好的回忆.最后,分享一些学农照片,其实大家也都看过了吧.

On April 11, all the students of our grade went to a laboring technical school for 5 days of journey of learning agricultural production.During these 5 days, we have completed a series of courses which can be divided into two classifications, one is theory classes, such as flowers and plants class, fire protection class, etc. From the classes, we have not only learnt how to identify flowers and plants, but also learnt to escape by jumping from a building. The other classification is labor class in which we repaired canal, constructed road, extirpated weed, even carried excrement.In fact, it is very hard. However, we have learnt a lot from it. Cooperation makes us more united, and our affection is deeper, meanwhile, we also undestand the hard of peasants and hard-earned happiness of our life.On April 15, we left the agricultural base unwillingly, we believe the 5 days will become the most beautiful memory in our hearts.Finally, I would like to share some picture of learning agricultural production, actually, I think you have seen them already.

初中生月考总结

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查. 我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好 期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡.考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语.以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑.考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好.但是,说到容易,做到却难. 就拿这次期中考试来说吧.我是抱着考双百分的信心来应考的.从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些. 我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏. 1.考试的启示 又一场考试结束了.每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的. 考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望：数学考满分. 离开考场之后,考满分的希望离我越来越近.我大胆地和同学对答案,题题正确.看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴. 但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望. “那张图我画的很大.”我略带高兴的说. “不,还好,不大. 我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己．但是心中依然很忐忑. 我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案.我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊! 就这样,我后悔了一个下午. 这就是疏忽,怎么躲也躲不过.但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力.于是启示之二由此可得：学习需要全面发展.也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩.当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高.因此,全面发展很重要. 一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径改改就行了

初中生初一第一学期总结注：我学习成绩一般,是个中等生.要求：400字以上,写出德、智、体、美方面的体会和收获.【技校学生月总结】

初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假.回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触. 出勤情况：没有迟到 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了.

在纪律方面,基本可以做到：尊重教师,同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物. 在德育方面.一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己.认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理：尊敬师长,团结同学,关系集体；坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团. 在智育方面.明确学习目的、端正学习态度.在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯.我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力.还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动.因此,各学科的成绩有了一定的进步. 在体、美、劳方面.我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力. 但我也有好些不足的地方.在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情.有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等.这些都是我在过去的一年里表现不够的地方.以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生.

阅读下面的材料,根据语境在横线上补写恰当的语句,不超过30个字.一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿.他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上.诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:""───────────────.""这一机智而又富有哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声.

人生就像这台阶,有时能顺利通过考验,有时却会遭遇到小小的障碍.