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作者：

易恒山

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摘要：

近年来,我国经济快速发展,人们物质生活水平得到显著提升,但精神文明建设还比较滞后,社会上各种人群的心理问题凸显,其中大学生心理问题表现的尤为突出.虽然大多高校针对大学生心理危机制定了一系列的解决措施和对策,但效果不佳,大学生心理健康状态不容乐观,究其原因,是预防和干预方式存在一定不足.如何有效化解大学生心理危机是当务之急.积极心理学在二十世纪末期成为了心理学界的新思潮,是一种全新的思想政治教育和心理健康教育理念,对于深化大学生心理健康教育成效,化解大学生心理危机有着重要的意义.基于以上,以"积极心理学视野下大学生心理危机的预防和干预研究"作为研究课题.文章采用文献分析法,系统分析法,问卷调查法等,选取1000名来自不同高校的大学生作为研究对象,对大学生身心健康情况展开调查分析,并借鉴积极心理学理论进行大学生心理危机预防和干预对策研究.研究表明,积极心理学以独特的视角展开心理教育,有利于激发人内心的积极力量和品质,建立积极的人格,实现心理问题的主动预防,引导人们以乐观积极的态度去面对和解决困难.以积极心理学为基础,提出了营造积极的环境,构建心理档案,建设危机预防机制,构建危机预警系统等干预手段和对策,为大学生心理危机预防与干预工作实践提供了参考与借鉴,给大学生心理危机的干预和预防工作提供了新的思路.

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关键词：

积极心理学 大学生 心理危机 预防 干预

学位级别：

硕士

DOI：

CNKI:CDMD:2.1018.208801