(优选)学前教育个人简历模板范文(共15篇)(已修改) |
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学前教育个人简历模板范文 第1篇 姓 名:llysc 性 别: 女 民 族: 汉族 出生年月: _年11月17日 证件号码: 婚姻状况: 未婚 身 高: 163cm 体 重: 52kg 户 籍: 现所在地: 毕业学校: 学 历: 大专 专业名称: 学前教育 毕业年份: 工作年限: 一年以内 职称: 求职意向 职位性质: 全 职 职位类别: 职位名称: 工作地区: 待遇要求: 1000元/月 不需要提供住房 到职时间: 可随时到岗 技能专长 语言能力: 教育培训 教育经历: 时间 所在学校 学历 209月 - 年7月 洛阳理工学校 工作经历 所在公司: 时间范围: 公司性质: 所属行业: 担任职位: 工作描述: 离职原因: 其他信息 自我评价: 本人具有积极向上的生活态度,广泛的兴趣爱好。对工作认真负责勤恳踏实,有一定的创新精神。注重团队合作精神和集体观念。 发展方向: 语言表达、适应能力强 其他要求: 联系方式 学前教育个人简历模板范文 第2篇姓名: 李红 性别: 女 民族: 汉族 出生年月: 1983年9月10日 婚姻情况: 未婚 身高: 160cm 体重: 44kg 户籍: 安徽安庆 现所在地: 广东广州 毕业学校: 淮北煤炭师范学院 学历: 本科 专业名称: 汉语言文学 毕业年份: 2006年 工作年限: 二年以上 求职意向 职位性质: 全 职 欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区: 广东广州 ; 待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房 到职时间: 三天内 教育经历 时间所在学校 学历 2002年9月 - 2006年7月 淮北煤炭师范学院 本科 工作经历 工作地点1:南京市景明佳园小学 时间范围: 2006年9月 - 2007年7月 担任职位: 中小学类-小学语文教师 工作描述: 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生! 工作地点2:桐城市石河高中 时间范围: 2007年9月 - 2008年12月 担任职位: 中小学类-高中语文教师 简短个人自我先容: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦刻苦的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献气力。 发展方向: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦刻苦的精神.希看与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希看贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。 学前教育个人简历模板范文 第3篇女 21岁 广东人 学历: 本科 工作年限: 在读学生 期望薪资: 面议 工作地点: 深圳 - 福田 - 不限 求职意向:幼教 | 毕业生 沟通能力强 执行能力强 学习能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 雷厉风行 沉稳内敛 阳光开朗 人脉广阔 善于创新 有创业经历 工作经验(工作了8个月,做了5份工作) 深圳七田真早教中心 工作时间:7月 至 207月[] 职位名称:见习 工作内容:参与课堂、学习老师上课方式、组织方式、课前准备。 假期兼职 工作时间:7月 至 年3月[8个月 ]职位名称:育婴员 工作内容: 1.协助一个家庭照顾他们的新生婴儿、照顾婴儿的一日活动(喝奶、玩耍、更换衣服尿布等) 2.进行早期教育,锻炼婴儿的语言能力、精细动作能力、大动作能力等 成都市红光镇示范性幼儿园 工作时间:月 至 年10月[] 职位名称:实习生 工作内容:协助主班老师完成一日教学、体育、进餐、盥洗等活动 成都市贝尔机器人高手联盟 工作时间:2015年4月 至 2015年4月[] 职位名称:问卷调查 工作内容:向家长宣传介绍贝尔机器人,邀请他们携带幼儿前来试听,记录家长联系方式。 成都市红光镇示范性幼儿园 工作时间:10月 至 2010月[] 职位名称:见习 工作内容:观察学习老师的上课方式、对待幼儿的态度、幼儿的学习方式等。 教育经历 2016年12月毕业西华大学学前教育 语言技能 粤语:较好 普通话:很好 英语:较好 证书奖项 证书名称:大学英语四级 颁发时间:年6月 颁发机构:教育部高等教育司 证书名称:普通话二级甲等 颁发时间:2014年12月 颁发机构:四川省语言文字工作委员会 证书名称:三级育婴师 颁发时间:2016年5月 颁发机构:成都市人力资源和社会保障局 证书名称:志愿者骑行宣传荣誉证书 颁发时间:12月 颁发机构:宜信志愿者协会 自我描述 因为喜欢这个行业,所以我选择这个专业。我喜爱幼儿的游戏,我尊重他们的想法,我能很好的和他们进行沟通交流。我希望能为每个孩子的未来垫定一个好的开始。 经常参加大学生志愿者活动,具有社会服务意识,生活勤俭节约。性格积极乐观,待人友好,十分喜爱幼儿,具有较强沟通能力和抗压能力,能够吃苦耐劳。 学习能力强,常有创新的想法,有较广的阅读范围。对待工作认真仔细、有责任心。 有较强的绘画能力以及手工制作能力,喜爱动漫临摹,对美术有自己独到的见解。喜欢摄影,擅长抓拍一些生活细节。 在大学期间,我努力成长成为一个更好的自己。希望未来,能在这里成为一个更好的老师、员工! 学前教育个人简历模板范文 第4篇基本信息 真实姓名 何艳嫦 性 别 女 出生日期 1984年6月 民 族 汉族 专 业 学前教育 政治面目 共青团员 最高学历 大专 求职意向 成为一名幼儿教师 主修课程 学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与实践、舞蹈、钢琴、美工、音乐 能力及特长 英语水平: 一般 普通话: 二乙 粤语: 良好 计算机能力: 一般 其它能力特长描述:舞蹈、弹钢琴、游泳、毛笔书法、踢毽球等 在校经历 . .09 至 .07 广东省江门幼儿师范学校 所学专业: 学前师范 至 广东外语艺术职业学院 所学专业: 学前教育 工作经历 至 江门新会供销幼儿园实习所属行业 : 学前教育 至 江门市文昌幼儿园 所属行业: 学前教育 .12 至.01 广东省育才幼儿院实习所属行业: 学前教育 自我评价 做事踏实、勤奋好学、诚信、有责任心。 联系方式 通信地址: 广州市燕领路49电子信箱: 960672735@ 个人网站: / 附言:希望我能与贵圆共同努力,为教育事业作出贡献 学前教育个人简历模板范文 第5篇基本信息 姓名: llysc 性别: 女 民族: 汉 出生年月: 1987年8月11日 证件号码: 婚姻状况: 未婚 身高: 159cm 体重: 46kg 户籍: 现所在地: 毕业学校: 县高中 学历: 高中 专业名称: 没有 毕业年份: 工作年限: 一年以内 职称: 求职意向 职位性质: 全 职 职位类别: 教师-幼教 职位名称: 工作地区: 待遇要求: 2900元/月 可面议 ; 不需要提供住房 到职时间: 可随时到岗 技能专长 语言能力: 其他语言 没有 ; 普通话 一般 教育培训 教育经历: 时间 所在学校 学历 1995年9月 - 2005年7月 县高中 高中 培训经历: 时间 培训机构 证书 工作经历 所在公司: 宝贝艺术幼儿园 时间范围: 公司性质: 私营企业 所属行业: 互联网、电子商务 担任职位: 教师-幼教 工作描述: 是一个可以提高自我的工作 离职原因: 合同到期 其他信息 自我评价: 我从事幼师有一年多了,有一定的经验.我本人性格开朗,是个有责任心,爱心,耐心的人. 发展方向: 希望可以永远和小朋友们在一起 其他要求: 联系方式 学前教育个人简历模板范文 第6篇姓名: 户籍: 目前所在地: 民族:汉族 户口所在地:广东省 身高:160 婚姻状况:未婚 年龄:20 求职意向以及工作经历: 人才类型:普通求职 应聘职位:幼师 工作年限:1年 职称:无职称 求职类型:均可 可到职:随时 月薪要求:1000—1200 希望工作所在地:不限 个人工作经历: 月24日河源文化艺术幼儿园见习 月29日河源新星幼儿园见习 教育背景 毕业学校: 学历: 中专生 专业: 学前教育 受培训专业经历 时间:20xx年 学历:中专 证书:普通话证书乙等级 语言能力:英语:一般,粤语:一般,普通话乙等级 表达能力:表达能力良好,有好的口才,人际交往,表达流畅 个人态度: 本人的政治面貌良好,为人正直,对待人情事物热情真诚,并且友善的交往,对于工作迫切渴望能够更好的寻找到好的工作目标,而且有上进心一直得到升华提高自己。 在钢琴专业上有良好的成绩表现等等·本人爱好是唱歌,跳舞弹琴。 学前教育个人简历模板范文 第7篇个人资料 姓 名:求职网 性 别:女 照片 出生日期:1990/12 民 族:汉族 籍 贯:湖南 学 历:本科 毕业院校:湖南师范大学 工作经验:1年以上 地 址:湖南省××市××区××路××号 邮政编码:×××××× 求职意向 工作性质:全职 希望行业:幼儿教育 目标地点:湖南 期望工资:1500——2500/月 目标职能:幼儿教师 教育经历 毕业院校: 湖南师范大学 学前教育 工作经验 **中心幼儿园小班 **中心幼儿园大班 工作描述:从小对于幼师我就有一种崇拜,做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的,但是通过这一年多的工作与学习,深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说:三岁看小,七岁看老。也正是这个道理。 在这一年多的工作上,我带过小班也教过大班,也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学,并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作! 自我评价 我是一个活泼开朗的女生 今年21岁 毕业于湖南师范大学,曾增在**幼儿园工作了一年, 我个人认为我的工做态度还可以, 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩,虽然我比较矮,但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗? 学前教育个人简历模板范文 第8篇基本信息 姓名:xx 性别:女 民族:汉族 出生年月: 证件号码: 婚姻状况:已婚 身高:158cm 体重:50kg 户籍:四川成都 现所在地:四川成都 毕业学校:四川师范 大学学历:专科 专业名称:学前教育 毕业年份: 20xx年 工作年限:一年以内 职称: 求职意向 职位性质:全职 职位类别:xxx 职位名称:xxx 工作地区:成都市龙泉驿 待遇要求:2000元/月可面议;不需要提供住房 到职时间:三天内 技能专长 语言能力:英语三级;普通话标准 教育培训 教育经历:xxx 时间所在学校学历 20xx年9月-20xx年7月四川师范大学绵阳初院专科 培训经历: 时间培训机构证书 工作经历 所在公司:成都滨河幼儿园 时间范围:20xx年9月-20xx年8月 公司性质:私营企业 所属行业:教育、培训、科研院所 担任职位:教师-幼教 工作描述:担任一线教师并参与舞蹈特长班的授课,工作期间曾获得先进个人,论文获得区二等奖。 离职原因:xxxx 其他信息 自我评价:本人有较强的团队合作意识和学习能力,能承受工作压力有责任心。四年的教师经历使我有较强的沟通和协调能力。 发展方向:本人将利用自己的所学和社会经验帮助公司获得更大的利益勤奋踏实认真工作。 学前教育个人简历模板范文 第9篇姓名: 性别:男/女 出生年月: 民族: 政治面貌: 专业:大学学前教育专业20届方向学士 联系方式: 电子邮件: 教育经历 20xx~20xx年大学学院学前教育专业学士 学分绩点(GPA)满分,院系/班级排名第x,连续四年获得校奖学金 所获奖励: 20xx年获得省级“优秀团员” 20xx年获得××辩论赛“一等奖” 20xx年获得院级奖学金“三等奖” 20xx年获得“学生团干部” 项目/科研经历 20年项目项目负责人 课题: 项目描述: 工作职责: 工作业绩: 20xx年项目项目组成员 课题: 项目描述: 工作职责: 工作业绩: 实践/工作经历 20xx年x月—20xx年x月幼儿园幼师 主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的`双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。 20xx年x月—20xx年x月小学班主任 学前教育个人简历模板范文 第10篇毕业院校: 湖南师范大学 学前教育 工作经验 **中心幼儿园小班 **中心幼儿园大班 工作描述:从小对于幼师我就有一种崇拜,做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的,但是通过这一年多的工作与学习,深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说:三岁看小,七岁看老。也正是这个道理。 在这一年多的工作上,我带过小班也教过大班,也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学,并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作! 自我评价 我是一个活泼开朗的女生 今年21岁 毕业于湖南师范大学,曾增在**幼儿园工作了一年, 我个人认为我的工做态度还可以, 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩,虽然我比较矮,但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗? 学前教育个人简历模板范文 第11篇基本资料 姓 名: 性 别: 女 民 族: 汉族 政治面貌: 团员 出生日期: 1987年4月 户 口: 广州 学 历: 大专 毕业院校: 华南师范大学 毕业时间: 2010年07月 所学专业: 学前教育 电脑水平: 熟练 工作年限: 1年 联系方式: 15888888888 求职意向 工作类型: 全部 单位性质: 不限 期望行业: 培训机构、教育、科研院所 期望职位: 幼儿教师、小学教师、早教辅导员 工作地点: 广州市 期望月薪: 不限/面议 教育经历 07年在广州幼儿师范学校就读,2年制大专.因本人喜欢舞蹈与唱歌,选择了幼师专业.在校表现良好,与同学老师相处的`很愉快,在一起相互学习相互鼓励! 09年到广州通用自学考试辅导学校参加华南师范大学学前教育大专自考学习,今年年底申请大专毕业。 工作经验 10年在当地中英文幼儿园参加实习后又在那工作,担任老师 自我评价 我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的. 学前教育个人简历模板范文 第12篇2.可熟练采用ASP,编写网络应用程序。 3.可熟练使用Oracle,MS SQL,MYSQL后台程序。 4.可JAVA,VBSCRIPT,JAVASCRIPT,asp、语言熟练使用. 月,开发南国特产在线网站。 月,开发学院体育选课系统。 月,开发纤羽千寻网站。 月,制作完成果味网. 9.对项目分析能力较强,考虑问题细致\周全. 学前教育个人简历模板范文 第13篇学前教育专业个人简历 个人资料 姓名:严** 性别:女 出生年月: 婚姻状况:未婚 身体状况:良好 政治面貌:团员 家庭住址:江苏省丹阳市开发区 兴趣爱好:绘画,跳舞,唱歌,弹琴 性格特点:开朗活泼,不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责 任心强 学业有关内容 就读学校:江苏省丹阳中等专业学校 所学专业:学前教育 所得证书:一级B证书,声乐八级证书,钢琴六级证书 本人经历:入学以来担任副班长一职 所获荣誉: 优秀学生干部,书法楷书一等奖,行书三等奖, 声乐一等奖 本人特长 绘画 我的优点 1・责任心强,有爱心、耐心; 2・态度积极认真,工作努力负责 3・ 学习成绩好,有一定的学习方法, 4・思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动, 5・在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈 和表演突出,兴趣比较广泛 我的缺点 1・考虑问题不够全面,有时比较任性, 2・个性较强,固执,缺乏时间观念,做事易拖拉 自我评价 我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的`进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。 结束语 人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手! 学前教育个人简历模板范文 第14篇我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦! 个人基本资料 姓名: 出生日期: 性别:女 婚姻状况:未婚 身高:______厘米 体重:公斤 求职意向描述 应聘岗位: 岗位描述: 工作经验:0年 期望月薪: 教育背景 毕业学校:广西师范大学 学历:本科 专业:学前教育 电脑水平:一般 外语语种:英语 外语水平:良好 教育历程 20____-20____年,就读于广西师范大学学前教育专业。 工作简历 20____年,随校党委和团委领导到桂林恭城进行“三个代表”的调查实践。 20____年,参加校七十年校庆活动的开幕式。 20____年,参加乐满地旅游度假村的暑期夏令营辅导员培训。 20____年暑期,在重庆“红黄蓝”幼儿园进行为期一个半月的教学实践。 20____年9月-10月,在广西师大王城幼儿园实习,工作能力得以的锻炼及工作水平有很大的提高,获得学生及老师们的肯定。 个人能力及自我评价 个人能力:具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基储绘画基础等学科的'基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。 自我评价:为人正直,诚实且热情、大方、自信,能吃苦耐劳,待人真诚热忱,具有很强的责任心,有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力,是个敢于接受挑战的人。 为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好的社会环境。近日,我园面向家长开展了“学前教育宣传月”宣传活动。 活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念,宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识、解答家庭教育问题、引导家长学会认真贯彻了解孩子、充分尊重理解孩子、正确鼓励支持孩子。 游戏对幼儿童年生活有重要价值,我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏,成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。 类型: 全职 婚姻: 已婚 院校: __大学 电脑: 熟练 主修: 学前教育 英语: CET4 求职意向INTENTIONOFJOB 工作职位: 电话客服|跟单文员 佛山禅城区 求职状态: 发展方向: 虽然我不聪明,但是我一直都在努力,一步一个脚印地走向光明大道 培训教育DESCRIPTIONOFJOB 2019年01月毕业 佛山科学技术学院 本科 学前教育 2006年06月毕业 汕尾职业技术学院 大专 小学英语教育 技能特长SPECIALSKILL Word,普通话标准,英语尚可 工作经历EXPERIENCEOFWORK 2019年02月-至今(7个月) 上海维音技术股份有限公司佛山分公司/在线客服 工作内容:接听电话,处理用户的售后问题,解答疑难,查询事宜 2014年03月-至今(5年6个月) 佛山菲蒲汽车照明电器有限公司/外贸销售 工作内容:负责外贸销售,跟单发货,售前售后 2006年02月-2014年02月(8年) 佛山市冠华幼儿园/英语老师 工作内容:负责班级的英语教学活动,园内环创 离职原因:转行 自我评价EVALUATIONOFSELF 诚实守信,单纯善良,热情待人,不骄不燥不傲 姓名:xx 出生年月:xx 年08月 性别:女 毕业院校:xx市xx区幼儿师范职业学教 民族:汉 就读系别:教育系 籍贯:江苏省 专业:幼儿学前教育 个人爱好:跳舞 唱歌 看电视 旅游 家庭电话: 最高学历:大专在读 工作经历: XX年 7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作 XX年9月到XX年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有x年了。 实践经历: XX年9 月 任班级 副主任; XX年 任班级“教育学”和“心理学”课代表; XX年6月到XX在xx幼儿园见习俩月; XX年x任x班级班主任 ((团体方面): XX年 参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖 XX年 舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖 XX年 参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖 XX年到XX年 任班级x班年级组长,x班年级组长 个人能力 在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。 自我评价 本人性格开朗,富于进取心,积极向上, 我相信一分耕耘一分收获, 肯吃苦耐劳勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。 人没有压力就没有动力,一个人干任何一件事时,如果没有执著的毅力就得不到成功的喜悦,这强迫我要不断前进。所谓前进:就是要学会我原来不会的东西,做好我从前不会做的事情,开拓我以往不敢接触的领域,发挥自己的潜能并不断的更新自己,超越自己,并以此为人生的乐事。正因为我心中有了这份信念、信心,所以,我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下,工作中也取得了一点点的成绩.成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹,面对朝阳,我仍会坚实的迈好每一步。 自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我的处事态度,积极和进取是我的生活方式。工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神,与人有良好的沟通能力,能够吃苦耐劳。我深知,机遇总是垂青有准备的人,我也并非无备而来!凭着我对事业的热爱及我现有的能力,我相信只要给我一次发挥的机会,我一定会让你满意,我愿携一贯的朝气和毅力,为幼儿园的发展 做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之处,恳请批评指教,我会扬长避短,继续努力,我愿接受实践的检验! 姓名:xx 电话:xxx 求职意向:幼儿教师 乔布市乔布堂路123弄67号 教育背景 - 学前教育 XXXX师范学院 体智能教师资格证: 蒙台梭利教师资格证: 幼教经历 - 实习幼教 泰州师专附属幼儿园 实习期间,分别从教于在大班、中班、小班不同班级 通过与老师学习与交流,提高了对幼儿一日教学与生活的了解,积累了实践经验 运用教育学、儿童心理学的专业知识,解决儿童日常生活中的问题 得到指导老师与辅导员认可,也得到家长和园长的满意,获得“最佳实习老师”称号 - 发起人 “蓓蕾亲子园”创业项目 “蓓蕾亲子园”是XXXXXXXXXXXXX项目 在XXXX第二届“挑战杯”创业计划大赛中获季军 校园实践 - 学院宣传部秘书长 XXXX院学生会 有较强的文字处理能力和协调能力 多次参加学校朗诵大赛并获奖 连续2年荣获招新工作“社会实践奖” (2010-2011年) 获学院学生会工作“优秀学生干部”奖(2010-2011学年) 在2011年XXXXXX杯主持人大赛,获院一等奖 在2011年XXXXX金梧桐朗诵大赛,获市三等奖 2011年XXXX学院学前教育专业汇报演出“XXXX舞蹈”编舞,获院一等奖 技能证书 英语四级 530(通过) 计算机办公软件 熟练使用 兴趣爱好 在2009年校运动会开幕式表演太极扇,获优秀表演奖 到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在学前班。通过和幼儿初步认识和接触,懂得如何和孩子们相处,就是要把自己扮演的角色掌握好,和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。在生活里做孩子的妈妈;游戏中做孩子的伙伴;精神上做孩子的朋友;困难前做孩子的导师;为幼儿营造出一个轻松、愉快的学习氛围!不要以正规学校的教育模式去要求幼儿,教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使生理器官和个性品质都得到健康发展。尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。 学会如何安排教学活动设计。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来完成。活动设计应鼓励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。在大自然里随处可见,是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的,比玩价格昂贵的机械玩具,电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。总之,教育是个互动的过程,教师只要认真投入教学,幼儿就会积极配合,这种过程是很开心的。 通过工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式: 启发式:表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。 秩序式:表现为每一东西都有它固定的位置,每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿在有条不紊的秩序中生活,会感到舒适和安心,并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。 传统式:在这种模式里,一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感,并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。 总之,酸甜苦辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜、苦也甜、辣也是甜!这并非是在作诗。这是我的切身体会!那些祖国的花朵,在我们的精心培育下,争奇斗艳,各有特色,使我们也有一份自豪感和使命感!这是社会交付给我们的责任! 姓名:xxx 性别:女 出生日期:xx年x月xx日 身高:160cm 婚姻状况:未婚 户口所在地: 现在所在地: 普通话:良好 自我评价 有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。 思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。 教育经历 毕业院校:xx师范大学学前教育大专 学历:大专 所学专业:学前教育 工作经验 市机关幼儿园 工作职位:幼师 离职原因:工作调动 工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。 市xx小学 工作职位:班主任 离职原因:因离住址比较远 幼儿园 工作职位:幼师 离职原因:因生活住址变动 工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。 姓名: 目前住地:广州 民族:汉族 户籍地:潮州 身高:158cm 体重:43kg 婚姻状况:未婚 年龄:22岁 学历:大专 月薪要求:面议 学前教育个人简历模板范文 第15篇基本信息 姓 名:求职网性 别:女 民 族:汉族出生年月:1990年7月1日 证件号码:婚姻状况:未婚 身 高:157cm体 重:48kg 户 籍:安徽六安现所在地:上海浦东区 毕业学校:龙谭职中学 历:初中 专业名称:学前教育毕业年份: 工作年限:职 称: 求职意向 职位性质:全职 职位类别:服装/纺织/皮革 餐饮/娱乐 物流/仓储 职位名称: 工作地区:上海; 待遇要求:元/月可面议;需要提供住房 到职时间:可随时到岗 技能专长 语言能力:普通话一般 教育培训 教育经历: 时间所在学校学历 培训经历: 时间培训机构证书 工作经历 所在公司:广州华宇五金电子厂 时间范围:2月-5月 公司性质:民营企业 所属行业:电子、微电子技术 担任职位:计算机硬件-其它职位 工作描述:管理物料,要与生产部门合配好,物料要正确帐要做好。 离职原因: 其他信息 自我评价:在外工作经验四年,能吃苦耐劳,从事过物业管理一年多,后从事销售行业两年,现做前厅接待。性格温和,想接触新事物,来学习和充实自己。 培训经历 发展方向:本人性格较温和我,事认真仔细,对事物方面分析能力强,不容易出错(由原上草网提供 www.llysc.cN) 其他要求: 联系方式 链接信息:学前教育个人简历模板范文(共15篇)-https://www.llysc.cn/content/67-70350.html 拓展阅读说明:以下内容为本文主关键词的百科内容,一词可能多意,仅作为参考阅读内容,下载的文档不包含此内容。每个关键词后面会随机推荐一个搜索引擎工具,方便用户从多个垂直领域了解更多与本文相似的内容。 1、个人简历:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息:姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式,以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等等。以简洁重点为最佳标准。一般找工作都是在通过网络来找,因此一份良好的个人简历对于获得面试机会至关重要。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。而且必须有原则性。第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人,这个人将是数百应聘者中最合适的一人。第二条原则:是把简历看作一份广告,推销... 谷歌搜索更多学前教育个人简历模板范文(共15篇)» 2、学前教育:学前教育(PreschoolEducation),又称幼儿教育,是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入小学前的幼儿进行有计划的教育,其主要任务是使儿童身心获得协调发展,为入小学接受小学阶段的教育作好准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等,其年限从1年至3年不等。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培... 头条搜索更多学前教育个人简历模板范文(共15篇)» 3、模板:模板,是指作图或设计方案的固定格式,有时也指DNA复制或转录时,用来产生互补链的核苷酸序列。模板是将一个事物的结构规律予以固定化、标准化的成果,它体现的是结构形式的标准化。múbǎn使物体成固定型状的模具。模板是新浇混凝土成型用的模型,模板系统由模板、支承件和紧固件组成,要求它能保证结构和构件的形状尺寸准确;有足够的强度、刚度和稳定性;装拆方便可多次使用;接缝严密不漏浆。常用的模板包括木模板、定型组合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模(飞模、桌模)、永久式模板等。móbǎn模板指集散控制系统(DCS)中的功能模件,因为大小比模块大,呈板状,所以叫做模板。模板(templat... 4、工作:工作,是一个汉语词语,具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。作为名词用有工程、制作、业务、任务、职业、从事各种手艺的人等意思。工作的概念是劳动生产,主要是指劳动。一个人的工作是他在社会中所扮演的角色。在社会主义国家,工作是社会分工中每个劳动者体现社会价值和自我价值的角色定位。所谓工作就是劳动者通过劳动(包括体力劳动和脑力劳动)将生产资料转换为生活资料以满足人们生存和继续社会发展事业的过程。一个人从事什么工作,由其所处社会环境和个人能力(包括认知)共同决定,因此不能用有色眼镜去看一个人所从事的工作。... 展开全文 |
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