十年时光飞逝，托起幼教人的追求和梦想；十年追求探索，记载着幼教人的拼搏与收获。随着学前教育改革的进一步深化发展，幼教事业也迈上一个新台阶。不知不觉中，我在幼教岗位工作已经6年，见证了学前教育深化改革发展的不同变化。而我也在这学前教育改革的热潮中，如一个饥渴的小苗，不断地汲取着养料，茁壮成长着。

        自2012年教育部举行面向公众宣传学前教育的活动至今，已经走过了十载。十年间，“快乐生活，健康成长”；“给孩子适宜的爱”；“幼小协同，科学衔接”；“用游戏点亮快乐童年”；“特殊时光，不一样的陪伴”等诸多科学育儿理念，如雨后春笋般破土而出，拔地而起。六年，我用责任与爱，守护着这一份挚爱的事业---学前教育！

        这六年，是我学习的六年。学前教育阶段是人生最重要的启蒙阶段，科学的学前教育对促进幼儿身心健康和终身发展具有重要意义。为提高幼儿园保教质量和家长的科学育儿能力，2012年教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》。通过对《指南》的认真研读和学习，我了解了幼儿学习与发展的基本规律和特点。懂得了学前阶段幼儿应该学什么、怎样学，作为老师和家长应该教什么、怎样教。使自己的专业知识不断积累，自身素质不断提高。然而学无止境。几年来，教育内容的改进，教学形式的创新……我告诫自己，不能停下学习的脚步。正如那句话——学习永远在路上！

         这六年，是我奋斗的六年。党的十九大明确提出要“办好学前教育”“幼有所育、学有所教”。我与同事们开拓创新、通力合作，积极组织幼儿园的各项工作，精心的做好家园共育工作。科学的管理幼小衔接工作，用爱和责任包容着我身边的每一个人、每一项活动、每一件事。在学前教育的岗位上，挥洒着自己的青春和汗水。当一群群可爱的孩子们像一只只雀跃的小鸟围在我身边的时候，我感到自己所有的努力和付出都是值得的。正如那句话——恰同学少年，风华正茂！

        这十年，是辉煌的十年。国家对幼儿教育事业的关注和重视，迎来了学前教育的高速发展。在教育部宣传学前教育活动思想的指导下，我们幼儿园发生了翻天覆地的变化。室内外环境焕然一新。增设了各种体育器械、活动区域、功能性教室，真正做到了将真游戏还给了孩子，寓教育于游戏当中，还孩子自由创造的空间。我也在这十年的历程中收获了累累的硕果。多次获得省级、市级以至国家级的论文、优质课证书，积累了丰富的专业知识和育儿经验。然而，这不是终点，我仍然努力拼搏，刻苦钻研着，正如那句话——以梦为马，砥砺前行！

        十年的改革不是一句话，而是一本厚厚的书。十年很长，我见证了学前教育改革发展的美好历程。十年又很短，我与学前教育共成长，成为了学前教育的追梦人。今后，我将继续用满腔的热情抒写对幼教事业和孩子们的无限热爱，在幼教路上，坚定不移的走下去，让我们共同迎接教育改革新的春天！