[1] 李少梅．学前教育原理[M]．北京：高等教育出版社，2016.

[2] 黄人颂．学前教育学［M］．北京：人民教育出版社，1989.

[3] 黄希庭．心理学导论［M］．北京：人民教育出版社，1991.

[4] 梁志燊．学前教育学［M］．2 版．北京：北京师范大学出版社，1998.

[5] 刘金花．儿童发展心理学［M］．上海：华东师范大学出版社，2001.

[6] 岳亚平．学前教育原理［M］．北京：高等教育出版社，2014.

[7] 蔡迎旗．学前教育概论［M］．武汉：华中师范大学出版社，2006.

[8] 王恬，张瑛．学前儿童健康教育［M］．北京：高等教育出版社，2013.

[9] 张岩莉．学前儿童社会教育［M］．上海：复旦大学出版社，2012.

[10] 石筠弢．学前教育课程论［M］．北京：北京师范大学出版社，2012.

[11] 虞永平，王春燕．学前教育学［M］．北京：高等教育出版社，2012.

[12] 黄瑾．幼儿园教育活动设计与指导［M］．上海：华东师范大学出版社，2007.

[13] 庞丽娟．教师与儿童发展［M］．北京：北京师范大学出版社，2001.

[14] 李季湄,冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读.北京：人民教育出版社，2013.