朱自清《春》基础知识练习附答案

1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

一年之计在于春，一天之计在于晨。

2.下列加点的字注音有错误的一项是（  ）

A.山朗润起来了，水涨（zhǎng）起来了。

B.散（sàn）在草丛里像眼睛，像星星。

C.还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（niàng）

3.根据文补充完成词语。

繁花nèn___叶 呼朋yǐn___伴 qīng___风流水

抖sǒu___精神  shū___活筋骨　花zhī___招展

xīn xīn___然 软mián mián___ 　轻qiāo qiāo___

4.下列词语解释欠妥的一组是（  ）

A.吹面不寒杨柳风。（杨柳风：指春风）

B.烘托出一片安静而和平的夜。（烘托：这里指黄晕的光使雨夜湿得更加安静而和平、有“衬托”的意思。）

C.一年之计在于春（计：季节。）

5.选词填空。

⑴ 小草偷偷地从土里（ 长、钻、冒）出来，嫩嫩的、绿绿的。

⑵ 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地（叫、笑、闹）着。

⑶ 树叶儿却绿得发亮，小草也青得（闪、逼、耀）你的眼。

6. 根据课文有关内容填空。

⑴课文以作者的思想感情的发展为线索，围绕一 个“春”字， 按 ______、______ 、_______的顺序展开，从而表达了作者热爱春天，热爱生活，积极进取的情怀。

⑵第三 段中着力描绘了春草勃发的景色，其中最能表现小草动态和透露出它顽强生命活力的句子是：_________________________________。

⑶第四段中描写桃、杏、梨争春比美，竟相开放的句是：___________________________________。

⑷文章结尾把春天尽情赞颂。其中比喻的含义是：

春天像刚落地的娃娃　______________________

春天像小姑娘，花枝招展的　_______________________

春天像健壮的青年　______________________________

7.春风“像母亲的手抚摸着你”，是什么感觉？春风除了像母亲的手，你觉得它还像什么？

______________________________

8.作者写春花时，为什么还要写“蜜蜂”和“蝴蝶”？这和写花有关系吗？谈谈你的理解。

_____________________________________________

9.“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，从不同的角度，描绘了春雨的哪些特点？

____________________________________________________________

10.本文是一篇文质兼美、意蕴丰富的优美散文，妙词佳句层出不穷。请你把文中写得精彩的句子积累下来细加品味。

____________________________________________________________

如果你有时间，还可以做一做课内阅读训练和课外阅读训练

课内同步阅读 　 朱自清《春》课内阅读训练附答案

课外拓展阅读 　 《感悟春天》散文阅读训练二附答案

参考答案：

1略

2.B

3.嫩 引 轻 擞 舒 枝 欣欣 绵绵  悄悄

4. C

解析：“计”这里的意 思是“打算” 。

5.⑴钻 ⑵闹 ⑶逼

6.⑴盼春；绘春；赞春⑵小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。⑶桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

⑷春天是新生的，充满希望的；春天是漂亮、娇美的；春天是有无穷活力的。

7.轻柔、温暖、让人 感觉亲切。

解析：要充分展开联想和想象，力求丰富多彩。

8.与花有关系。因为只有花的繁茂，才会引来蝴蝶、  蜜蜂，所以写蜜蜂蝴蝶是从侧面写花的繁茂，写  花的多、甜、香。

9.细、密、绵长。

10.提示：积累精彩句子，重在品味。

阅读答案请在阅读试题页根据提示查看。