最近上网课的老师和家长们相信都已经被逼疯了，老师从被动主播，变成了职业主播，家长也成了半成品家教。

最近，有些家长就对一个小学一年级的语文内容产生了疑惑。

在语文课本的音序表中“v”是什么？“v”该怎么读？

请注意，这里说的是音序表，音序表是指正确读法的汉语拼音字母表，音序表给每个字母规定了名称，这是朗读字母的根据，小学汉语拼音教学中字母表分为声母表和韵母表 。不是英文字母表！

音序表

这个问题，首先我们要从问题的根源开始，那就是汉语拼音的来历。

“汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。”

“1955年10月，国务院成立“汉语拼音方案审定委员会”，经过一年的工作，于1957年10月提出《修正草案》，11月1日由国务院全体会议第60次会议作为新的《汉语拼音方案(草案)》通过，提请全国人民代表大会审议，1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式，是中华人民共和国的法定拼音方案。这个方案吸取了以往各种拉丁字母式拼音方案，特别是国语罗马字和拉丁化新文字拼音方案的优点，它是我国三百多年拼音字母运动的结晶，是六十年来中国人民创造拼音方案经验的总结，比任何历史上一个拉丁字母式的拼音方案都更加完善和成熟。”

总而言之，经过不断地改进，汉语拼音字母表(音序表)就成了现在我们看到的样子。那么他们怎么读怎么写呢？如下：

汉语拼音的标注写法，一般是用四线本，写法在大小写上有区别，从图片中可以看出来，在网课上也会有详细介绍。

汉语拼音的读法，其实对于八零后和九零后的一些家长来说，他们可能会遇到一个问题，那就是字母“v”。因为在八零后、九零后的小学生涯中，音序表会被很多老师忽略掉，老师只教授了语文书里的26个拼音，他们记得小时候学过“ü”，根本不记得有“v”这个字母，只有英文字母中才有“v”。

于是，在这里，一大部分人就茫然了，到底在音序表中“v”应该怎么读？

这个问题，要从“ü”的诞生说起，话说“v”是国际的，“ü”是国产的。为什么呢？在编写汉语拼音的时候，是运用国际通用的拉丁文音标来设计编写的，然而，中国语言里的“ü”，在国际通用的拉丁语音表中却没有这么个音表。但是没有就不用吗？当然不行，没有，咱们自己造一个，于是“ü”就承载着它的重任诞生了。

可是，国际音标中并没有“ü”，就算造出来了，咱们还得和国际接轨不是，毕竟地球村里低头不见抬头见，统一音标对于大家来说都方便。

最直观的就是大家所用的手机上的拼音键盘，想在中英文间自由切换，统一一下就变得国际范了。于是，“v”在键盘上代替了“ü”。好的，说到这里，是不是恍然大悟，原来一直用的手机拼音键盘是这么来的，老婆再也不用担心在键盘上打不出“绿”(lv)字了。

好的，说到这里，是不是你也同时明白“v”改怎么读了？

是的，在英文字母中它读“v”，在汉语拼音音序表中，它还是读“v”，记住，不是读“ü”，是读“v”。

小伙伴们，你们怎么看呢？有自己的想法的可以在评论里一起讨论哦。