答：作为社会里的一员，我希望学校或者政府能提高教师待遇。因为如果教师无需担心生活问题，那么他就能一心一意去做教育工作。当然，教师具有更高的历史使命感，我们应该急社会之所急，在一切可能情况下，努力做好千秋万代的事业——教育事业，我绝不会因为教师薪资不高而不好好工作，而且我也相信，随着社会对教育越来越重视，教师福利待遇的提高也指日可待

11、小明眼睛看不清书本上的字，需要用放大镜，学校要把他送去特殊学校，老师怎么看？

答：老师需要和家长、学生一起做出判断，在学生能够随班就读的情况下尽量让孩子随班就读，可以保护孩子的自尊心，但要在学习上为这个孩子提供更大的帮助。如果学生确实随班就读有困难，完全跟不上学习进度，在与家长一起做好学生的心理建设工作后，可以送学生去特殊学校。

12、课堂上一个同学尿裤子了 你该怎么办。

答：可以先给班级里的同学布置一道作业题，趁着学生做题的时间，悄无声息的带这位同学去厕所处理，并打电话给家长让家长送新的衣服，既可以照顾班级的正常教学又保全该同学尊严。

13、班上有个智力发育低下的学生你怎么处理 ？

答：首先不能歧视这位学生，要多给予这位学生关怀和帮助，倡导其他同学帮助这位同学一起学习和玩耍，与家长沟通，共同制定出能够切实可帮助该生发展的计划，双方共同努力。

14、一个学生舞蹈很好，文化课不好，经常不上文化课去练舞蹈，你怎么办？

答：先对其进行思想疏通，告诉他一个成功的舞蹈家一定是既有深厚的舞蹈功底又有广博的文化修养的人，只具备舞蹈功底是成功了一半，如果能够文化课同样出色就更加完美了，然后针对这位学生提供更多学习上的帮助，帮助其制定学习计划，辅导并监督其学习。

15.优秀老师是学校的光荣，你怎么看？

答：我记得习主席在教师节之际曾回到他的母校看望，习主席在母校讲话中曾说到，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。在体会到习主席对教师的高度期望的同时，我也深深感到教师职业承担的责任。另一方面，我认为教师和学校是相互成就的，教师也要以学校为荣，每一个老师也有责任让自己的学校变得更好。

16、班会上，班主任让班上的学生轮流当班长，你怎么看？

答：值得推广，有利于培养学生的民主意识和加强他们自理自立的能力，也有利于老师进行班级管理，但要注意应对学生进行相关培训，授予能力。

17、有人说每个同学都是一座金矿，老师要做发觉金矿的人，你怎么看？

答：每个学生都具有巨大的天赋，正如加德纳的多元智能理论说每个学生都有自己的优势智力，老师应该发现学生的天赋并能给予学生良好的指导，让其天赋发挥到最大，因此，我同意此观点。

18、有学生上课捣乱，老师当堂批评，学生拿起书包就走了，你怎么办？

首先，我会坚持将课程正常上完；其次，上完课后，我会反思自己课堂上对该生的批评是否过于严厉，从而引起他的抵触心理；第三，我会主动联系该学生，表达我的歉意，同时询问他离开课堂的真实想法，并教育他在课堂捣乱是不正确的行为，未经同意私自离校更是不好的行为，引导他认识到自己的错误；最后，我会在后面的时间多给予该生关注和帮助，促进他逐步提高。

19.家长没来接孩子咋办。

首先，我会安抚孩子，告诉他是爸爸妈妈太忙了，而不是抛弃了他，降低他的不安感；其次，我会及时联系家长，告知情况。如果家长太忙无法来接，就询问是否有其他亲属可以过来。最后，若其他亲属无法过来，我会一边陪孩子一起做作业、看故事书，一边等家长忙完过来。

20、你怎么看待老师跟学生成为朋友

答：成为好朋友会有更加有利于教学教育，能更好帮助学生解决问题

21、老师留作业让家长签字，你怎么看

答：明确此举的目的是为了让家长监督学生学习，不是为了难为家长，让家长不要觉得有负担。

22、老师错怪了小明，但因为小明平时表现差不想道歉，你怎么看

答：错误的行为，有错要认错，公平公正对待每一个学生。

23、学生手上有伤，了解之后发现是家长造成的，你该怎么办

答：分情况，是家暴可以报警，是偶尔，说明家长教育方式不对，要告知家长正确的教育方式。

24、课上讨论，学生胆小不敢发言说自己的想法，老师鼓励说错了也没关系，你怎么看 ？

答：同意，先鼓励学生以培养自信，再帮助其由说错到说对

25、学生在学校 穿自己的衣服 进行攀比怎么办

答：统一要求穿校服，并告诉学生穿校服的好处，纠正学生的攀比心理，学生真正要做好的是读书学习。

26、教师应不应该做微商

答：不应该，分散精力耽误教学，违背要求。

27、上课的时候 有个学生举手上厕所，老师非常的不耐烦的说，就你事多 ，快去快去。

答：不正确，容易损伤学生的自尊心，也会引起其他同学的嘲笑，让他去，同时告诉班里其他同学尽量在课下解决。

28、课外活动的时候学生突然晕倒，你怎么办

答：找老师看好学生，送该生去医务室，告知家长

29、学生听不懂老师讲课怎么办

答：一个学生听不懂课后单独辅导，大部分学生都听不懂老师要反思自己的教学方法，充分了解学情。

30、.家长没有按时来接送孩子，你会怎么做？

首先要保证孩子的安全，不要让孩子在没有成人监护的情况下离开校园或者跑跳打闹；其次要关注孩子的情绪，安抚过于焦虑或者没有安全感的孩子。然后想办法联系孩子的家长，问清楚不能按时来的原因和什么时候能来接孩子，给孩子一个明确的时间。在父母未来接的时间段安排孩子先做作业或者读书等其它活动，并安排专人陪护，直到孩子被家长接走。家长来接时需要和老师做好交接。

31、.孩子上课看小说，教师直接严肃说下课来找我，你怎么看？

首先我认为孩子上课看小说老师不能置之不理，学生上课看小说的原因可能是多方面的，但是作为学生首先应该在课堂上认真听课，完成当堂的学习任务。老师并没有在课堂上直接不问情况地批评学生，而是让学生下课来找他，我认为这是恰当的。至于老师的严肃，是在表明一种态度，就是对学生上课看小说的不支持。当然老师在下课时学生来到办公室后要态度温和一些，了解学生的真实想法，以便更好地帮助学生。

32、.老师让家长为班级买东西，并向别的老师炫耀，你怎么看？

我不同意这位老师的做法，老师让家长为班级买东西，会让家长陷入两难境地。家长碍于情面不得不买，但是内心会有所不满，而且会引起家长之间、班级之间的攀比之风，对班级良好风气的形成和老师对学生开展教育都是非常不利的。

33.小明犯错误了，然后老师中午把他留在教室里还是办公室里面谈话，然后突然家长来了，你应该怎么办？

答：老师首先应该请家长到办公室就坐，说明中午留小明谈话的情况和原因；然后询问家长到校的事由，向家长介绍孩子在校情况，并向家长询问孩子在家的表现，和家长一起解决问题。

34.同学们课外活动因为一个球打起来 你怎么办？

首先要及时制止，避免造成人身伤害；接下来要把涉及的主要人员带离现场，进行调节和教育；然后要让打架的同学认识到自己处理方式的错误，并学会正确的处理方式；最后组织打架双方互相道歉，握手言和。

35、小明犯错误了，然后老师中午把他留在办公室里面谈话，然后突然家长来了

你应该怎么办？

答：先沟通完小明的问题，再单独和家长沟通，双方能够在小明教育上达成一致，也告诉家长不要火冒三丈。

44.家长说学生只要学习就可以了，其他的不重要 你怎么看

答：不正确的育人观，需要与家长沟通，纠正其想法

45.你上课气氛很活跃 但是校长来了 全班沉默怎么办

答：可以介绍一下校长，让校长与学生一起参与到课程中来，一起讨论，打消学生顾虑

46.青春期女生不愿意穿校服 你怎么办

答：告诉他们正确的对于美的认识，指出穿校服的好处。

47.上课学生手机响了你怎么办？

答：让学生把手机先关掉，正常教学，下课沟通，告知家长，让家长领回手机

48.考试临近学生不想去体育课你怎么办

答：告诉学生只有健康的身体才有更好的学习，体育运动可以帮助学生更好的学习。

49.领导提出老师板书潦草，老师不听你怎么看

答：板书是教学的一个环节，潦草的板书不利于教学，况且领导已经提出，首先应该服从领导安排，也要自己进行反思。

51.现在多媒体教学很普遍，有人说传统的板书不重要，你怎么看

多媒体教学的好处：能充分调动学生的情感，激发学习兴趣；能更广泛地拓展学生积极思维的空间，培养创新精神；有利于优化课教学结构；供更多、更新、更广的知识点，开阔视野。

板书的作用：课后提示教学内容，是课堂教学的重要组成部分，好的板书也起到了一种示范作用

52.课堂上有学生没有听懂问题，老师却没有管，怎么看

老师应该关心爱护每一个学生；可以告诉学生课后单独解答；老师要反思是否是教学方法不当，不容易让学生接收

54.一个同学没完成作业，老师让全班同学重写，你怎么看

首先，老师要遵守职业道德，关爱每一个学生

其次，重写作业属于变相体罚的一种，教师不可以体罚学生，更不应该因一位同学而体罚全班学生。最后，这种做法会影响班级的团结和谐。

50.老师是最幸福的职业怎么看

答：老师职业确实是幸福的，尤其是看到学生成长的那一刻，老师的幸福又与责任相挂钩，有多大幸福就有多大责任。

51.现在多媒体教学很普遍，有人说传统的板书不重要，你怎么看

答：多媒体生动形象，板书可以更加清晰的表明老师的授课逻辑和重难点，两者都是教学手段可以有机结合。

52.老师如今的地位受到很大的尊重，你怎么看

答：认可教师职业应该受到尊重并解释原因，同时表示自己将承担责任，表明决心

53.如果学生上课看课外书，老师严厉地抽走了，叫学生课后到办公室来，你怎么看？

答：从两方面表态：一方面是学生在课上看课外书是不对的，教师应该及时制止；另一方面教师应该了解学生真实想法和原因，可以态度温和。

52.课堂上有学生没有听懂问题，老师却没有管，怎么看

答：分情况，是一个学生没有听懂课后单独辅导，是大部分学生没有听懂停下来讲解清楚。

53.张老师说教课太辛苦，还不够养家糊口，你怎么看？

答：目前的现状有可能是但老师身上承担着更大的历史使命和责任，应该坚持下去，当然也希望教师待遇能够提高，让老师没有后顾之忧

54.学生上课说话，老师不讲课直接持续到下课，你怎么看待这个老师的做法

答：耽误了正常教学，可以给说话的学生题型，继续上课不耽误正常教学进度，这种行为

56.上课时，有同学直接站起来说他笔不见了，你怎么办

答：先给学生一支笔；课下组织同学帮助学生找笔；如果找不到可以送给学生一支。一定要保证课堂的正常进行，并体现老师对于学生的关心。

57.教务主任觉得你的板书乱，要求你改正，你却不以为然，你怎么看

答：板书是老师的基本功之一。板书乱是需要练的，但不是一朝一夕能够提高的。作为老师也要不断学习，提高素养，才能适应现代教学的要求。也可以寻找其他方式来弥补板书的不足，比如多媒体。

58.有学生上课捣乱，老师当堂批评，学生拿起书包就走了，你怎么办

答：请求其他老师帮助稳定学生情绪，自己继续把课上完，课后与学生沟通，组织班会，引领班级良好风气。

59.老师如今的地位受到很大的尊重，你怎么看

答：现今老师不仅在经济、政治地位上有所提升，同时在专业地位和职业声望也较之前提高很多。作为一名新时期的教师，不仅要看到教师的尊重，有职业认同感和荣誉感。还要对自身提出更高更好的要求。

60.如果学生上课看课外书，老师严厉地抽走了，叫学生课后到办公室来，你怎么看

答：

61.在示范课上，有同学在课堂上睡觉，你怎么办。

答：（分析情况）学生上课睡觉，是多种原因造成的，作为老师要引起重视，冷静处理。

（解决问题）首先，先把学生叫醒，保证课堂教学正常进行。我会走到他的身边，一边讲课一边轻轻地推醒他，尽量不让其他学生看到这个动作，保证学生的学习时间。示范课会有很多老师旁听，这样保护学生的自尊心。

课后，对上课睡觉的学生单独谈话，了解上课睡觉的原因，并找到解决的办法

（总结提高）最后，我要对自己的授课内容和质量进行深刻的反思。

62.幼儿园建立了微信群用来交流老师阅读，你怎么看待

答：阅读是应当提倡的，微信群也是一种现在常用的沟通方式；交流不能给家长造成负担，应当是一种理性的引导。

69.你的班里有位同学不爱说话怎么办

答：学生之间都有性格差异，理性看待；通过班级活动拉近与学生之间的距离；挖掘学生的闪光点，让这位同学更阳光更开朗。

70.有同学又不及格怎么办

答：与学生沟通，帮助其纾解压力，找到考试失利的原因；提倡同学之间互帮互助；与家长沟通，做到家校合一；客观看待，不以偏概全，成绩不代表一切。

71.有的班级有的学习好的同学先调座位有的后调座位，你怎么看待这个问题。

我认为这么做是不妥当的。学习好的同学先调座位，容易使其产生优越感，而学习不好的同学后调座位，容易使其产生自卑感。调座位这个问题，可小可大，小了看，只是在调整每位学生坐哪里；大了看，座位的变化，可能会影响整个班级的氛围。所以在调座位的过程中要认真对待每一位学生，公平合理的调整好座位，使每一位学生都有一个良好的学习环境，促进班级的安定和谐发展。

72.第一次当班主任，学生很冷漠，你怎么办。

第一次当班主任，有很多地方考虑的不够周全，会让学生对老师的期望值或信任降低，或是因为和老师不熟悉等原因，会出现学生冷漠的现象。这时，老师就需要考虑自己的管理方法，多和学生沟通交流，快速了解、掌握出现这一现象的原因。并组织班级活动，例如春游等，试图用多种渠道和学生沟通感情。挑出班级积极分子担任班级干部，活跃班级氛围。

73.学生早恋，学生收到情书怎么做。

学生早恋是青春期的一种生理反应，针对这一情况，老师加大针对学生的青春期心理疏导力度，通过各种方式进行心理疏导、情感沟通，以正面教育、反面警示的教育方式，培养学生的自制力。同时，家长要和学生家长及时沟通。要加强双方的互访，以互通有无，及时了解学生在校或在家的表现情况。如有必要可以开一次家长会，使家长了解青少年学生身心发展的规律，扭转过去错误的教育观念，交流并掌握先进的教育子女的方法。同时要促使家长努力提高自身的文化素养和思想素养，努力创设和谐、民主的家庭环境。

74.老师在上绘本课，明明知道这个故事，一直说出后面的内容，你怎么办（幼儿园）。

小孩子表现欲望强，总想表现好让别人夸奖。我认为这个是好事，明明知道这个故事，正好可以在提问的时候，让他来回答，如果答对了就适当夸奖表扬。也需要再提问其他学生，如果其他学生也回答上来了，整好可以让明明知道，天外有天，人外有人，不要骄傲自满。下课后，要及时和明明沟通，让他明白上课时要认真听讲，和老师抢话是不礼貌的行为。

75.红红小朋友在幼儿园喜欢当第一，什么都有她第一，不给第一就闹，你怎么办（幼儿园）。

孩子有好胜心是好事，但是红红的好胜心过强，以后如果遭遇挫折有可能一蹶不振。所以要在幼儿时期积极引导，让她明白第一固然好，但是生活中还有很多其他的东西也很重要，例如和小朋友们的友情等。一方面，老师在设置游戏的时候要多多考虑，不要总是排名次，这样会让一些孩子产生自卑心理。一方面，也要和红红多多沟通，让她明白，第一并不代表生活的全部。还有，红红之所以会上产生这样的心理，和其家长的价值观念的灌输也是有一定的关系的，所以要及时和家长沟通，让家长了解这一情况，一起想对策。

76.一个同学没完成作业，全班同学都一块体罚，你认为这个老师做的怎么样。

我认为这个老师的做法十分的不妥当。一个学生没有完成作业，只是其个人行为，和其他学生并没有直接关系，这么做的危害很大，有可能会造成该同学被班级孤立的现象。

77.家长认为我管他们学生太严了，对我不满意，该怎么做。

首先，我会和学生们进行沟通，了解他们认为我管理过于严厉的地方。反思一下自己是否真的是这样。其次，我会和家长沟通，让他们明白我的严格是为了学生好，如果学生有对他们抱怨什么可以告诉我，或者是他们自己有什么不满也可以告诉我。最后，我会在班级里设置个小信箱，告诉学生们如果有什么话想和我说不好意思的话，可以给我写信。

78.你们班有个同学是单亲家庭的，作为班主任你会怎么做。

一、密切关注，爱心抚慰 。单亲家庭的孩子往往比较敏感，某些普通小事会使他们的心理产生微妙变化，教师要多注意这些学生的言行，若发现有异常的苗头，要及时跟他们谈心，如发现他们情绪不稳定时及时谈心。对于一些违纪行为，应在课堂或课下及时批评，一旦改正，及时表扬。

二、平等尊重，鼓励交往。单亲家庭学生的思想负担重，耻于老师知道自己家中的真实情况，更怕同学知道。班主任应帮助他们对这一社会现象有一个正确的认识：父母的事由他们自己去处理，孩子无法左右家庭。同时，要创造活动的环境，积极鼓励单亲家庭学生参加班集体组织的各项活动和社会活动。要教育其他学生不要歧视单亲家庭的家庭子女，更不要讽刺、挖苦他们。

三、集体关爱，传递温暖 。鼓励全班同学与这些单亲家庭的的孩子多接触，特别是班干部关心、团结、帮助他们之外，还可以用“结对子”的方法，组织一些性格开朗、乐于助人的同学帮助单亲孩子，使班内同学都能意识到自己帮助他们的责任，向他们伸出友谊之手。

79.王老师真是个傻子，也不知道利用家长的资源，对此你怎么看。

对此，我会保持冷静并表明自己的态度，为人师表是教师职业的内在要求，无需利用家长的任何资源。也无需利用资源满足自己的私欲，纸是包不住火的，一旦为了自己的私欲而利用家长，迟早会被学生知道，这时学生就不会再尊敬该老师了。而一旦被学校知道，更是有可能被开除。所以，我认为王老师的做法是对的，无需理会一些人的说法。

80.老师板书乱还不听别人建议怎么办。

一味的批评并不会帮助一个人成长，适当的指引也是很有必要的。所以，在指出问题的同时，也要告诉这位老师具体怎样可以写出较好的板书。也可以建立一些教师交流小团体，让老师在教学方面可以多多交流，分享教学心得，答疑解惑，消除一些老师的自满或自卑心理，长时间的熏陶会对其产生影响。同时，也可以办一些，教学设计大赛，多让老师取经，了解自己的不足，从而不断提升自身的专业水准。

81.家长帮学生值日你怎么看。

我觉得这个想法是不妥当的。当今社会，很多家庭觉得小孩还小，在家中并不分配家务活给小孩，这样就使孩子失去了体验劳动和学习劳动的机会。通过劳动，可以使孩子明白劳动的辛苦，可以使孩子更加珍惜别人的劳动成果，例如爸妈辛苦做的饭，爸妈给自己洗的衣服等。

其实，学校的值日也不仅仅是干活，还是孩子学习承担责任，形成责任感的良好机会，让家长替学生值日，就失去了“值日”的意义。

82.上课碰到学生大叫咋么办。

学生的大叫，可能有三种产生的原因：一是学生心理方面的疾病；二是学生身体方面的疾病；三是学生的恶作剧。首先需要了解产生这一现象的原因，如若是第一种，需要让学生及时去医院就诊；如果是第二种，也需要带学生及时去校医查看。但如果是第三种，首先，我不会在课堂上训斥他，因为这样的孩子多是顽皮的孩子，你的管教有可能不会对他产生效果，反而会适得其反。我会选择在下课后，找他沟通，告诉他这样做是不好的行为，并从别的方面夸奖他，不要让他产生一种老师看不顺眼的心理。其次，我会和学生的家长多多沟通，从家庭方面了解该学生，并和家长讲一些学生的优点，让学生能多听听表扬，从而促使其积极向上发展。最后，在平时的教育教学过程中，更多的关注该学生，用正面的力量引导他的发展。

83.家长没来接孩子咋办。

首先，我会安抚孩子，告诉他是爸爸妈妈太忙了，而不是抛弃了他，降低他的不安感；其次，我会及时联系家长，告知情况。如果家长太忙无法来接，就询问是否有其他亲属可以过来。最后，若其他亲属无法过来，我会一边陪孩子一起做作业、看故事书，一边等家长忙完过来。

84.教务主任觉得你的板书乱，要求你改正，你却不以为然，你怎么看？

首先，我会主动找到教务主任，求教关于板书如何书写能使学生一目了然，及时改正自己的板书设计。其次，我会多去听其他老师的课，看看其他老师是如何书写板书的。最后，我会多多学习，提升自己的专业能力，做一名合格的人民教师。

85.有学生上课捣乱，老师当堂批评，学生拿起书包就走了，你怎么办？

首先，我会坚持将课程正常上完；其次，上完课后，我会反思自己课堂上对该生的批评是否过于严厉，从而引起他的抵触心理；第三，我会主动联系该学生，表达我的歉意，同时询问他离开课堂的真实想法，并教育他在课堂捣乱是不正确的行为，未经同意私自离校更是不好的行为，引导他认识到自己的错误；最后，我会在后面的时间多给予该生关注和帮助，促进他逐步提高。

86.你第一次当班主任，学生家长质疑你的能力要求换班主任，你怎么办？

答：首先以情动人，多沟通；其次勇于担当，知难而上；再次不断完善，持续学习。

87.你正在上课，一位女生在课桌里发现一条仿真蛇，吓得大叫，你会怎么办？

答： 首先简单安抚学生情绪，然后收起仿真蛇，继续上课；课后调查事情起因，做好沟通和防范。

88.两个同学争抢东西打架 你该怎么办

答：碰到这样的事，我会立即制止，并给他们时间彼此冷静冷静，双方和好。接下来，我会及时跟进，了解事情的原委，除了找两个同学单独了解，还有必要找知情人进行询问，得出一致的说法，以为我下一步处理做好准备。在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果，说服其向对方道歉。如果性质比较恶劣的话，会要求其做书面检查，并通知家长，不过不到万不得已，我不愿意这样做，因为如果做的不妥，很可能让两个学生内心结下怨恨。

89.有学生下课讨论自己穿衣服土怎么办

答：如果讨论的是老师，老师应该自我检讨，必须在思想品德、学识才能、外观形象上“以身立法”为学生做出表率，使其内心世界的道德美洋溢于外表的风度美。教师的仪容、仪表应当符合职业身份，能够给学生一种愉悦的美感。教师应当使自己具有高尚的道德情操和崇高的精神境界。

如果讨论的是学生自己，老师应当找一个适当的机会给学生宣导内在美与外表美的关系，不能过于注重外表，要把两者和谐地统一起来。

90.有老师的妻子总是唠叨老师的工资低

答：首先，这体现了一种社会现象。其次，这位老师的妻子在一定程度上可以理解，但是老师是人类灵魂的工程师，虽然清贫，但他们的付出换来的却是民族的希望与进步。我们应该热爱教育事业，端正对于教师职业的态度。再次，作为这名老师，应当多与家人进行沟通，也要在工作之余多陪伴家人，关心家人，做到工作与生活的平衡。

91.一位同学上课迟到，受到批评后上课捂着耳朵不好好听课，应该怎么处理。

92.老教师退休后说这辈子当老师觉得自己很幸福

93.新老师小李一直不苟言笑，觉得这样才有威严，你怎么看？

94.家长认为我管他们学生太严了，对我不满意，该怎么做。

95.老师用学生的钱充当保费而且引以为豪。

是老师板书被听课老师指出不足，该老师不服。

97.有的学生说张老师讲课不好，还不如自学，如果你是张老师你怎么做？

98.如果你是新入职的班主任，怎样和同学们建立关系？

99.成绩出来了，小明成绩又不及格，他很难过，老师安慰他只要努力就能成功，你怎么看

100.两个同学在踢足球，产生了冲突，你怎么办？

答：保持冷静，不要火冒三丈，引导学生友谊第一比赛第二的理念，可以让两个人来一场友谊赛，通过比赛化解矛盾

101.有家长认为你是新老师，联名要求换掉你你怎么办？

答：可以邀请家长来学校听一节自己的公开课，课下再跟家长沟通让家长提出改进意见，同时向家长表明自己认真教课虚心学习的态度。

103.你的学生是留守儿童，沉迷于打游戏，你怎么办？

答：关心留守儿童的学习和生活，多举办集体活动，鼓励留守儿童多参与通过这种方式转移他对游戏的关注，经常家访或者与家长保持沟通，对于留守儿童的教育，爱是唯一钥匙。

104.如果把你派到边远地区去支教，你怎么看？

答：义不容辞，本身边远贫困地区的教育就有些落后，我作为教师去为贫困地区贡献自己的一份力量是身为教师很光荣的事情，因此我会和家人做好沟通，交接好现在的工作，将自己投入到支教工作中。

105.女生找你说男生给他写情书，你怎么做？

答：告诉女生假装事情没有发生过就好，与该男生继续保持同学关系，不要伤害男生的自尊，同时告诉他，青春期的懵懂是很正常的事情，但要理性看待处理，把精力放在学习上同时悄悄找该男生谈心，希望他将对女生热情放在学习上。

106.“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神你怎么看？

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的意思是“我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。”如果说这是学生对于自己学习精神的一种表达，那我表示精神可嘉，但是并不鼓励。学习固然重要，但要在不损害身体的前提下，因为身体是革命的本钱，如果过度学习，不仅会搞垮身体，效率也有可能不会太高。

107.家长认为，把孩子送到学校就不用管了，作为班主任你应该怎么办？

孩子的教育受学校、家庭、社会的影响，尤其是学校和家庭教育对学生的健康成长，发展成才起着至关重要的作用。虽然学校在学生身心发展中住着主导作用，但学校的老师不可能时时刻刻地关注每一位学生的发展。所以还需要家长来协作。如果我是班主任，我会给家长们开一个以“家校合作，促孩子健康成长的”主题班会，给家长们交流家庭教育对孩子性格、品质、学习等方面的重要影响。学校教育会从整体上增进学生智慧、提升学生品德、加强学生体魄，并努力做到因材施教。但家长对孩子的了解远远多于学校，对于促进孩子优点的发挥、缺点的改正等方面可能比学校更容易做到。通过家校联合，互通孩子发展的情况，联手教育孩子，可谓是最好的方法。

108.反复讲的知识点还是有同学不会，你怎么办？。

作为老师，需要照顾到大部分学生的学情，即使少数学生还是不会，还是要按照正常的教学进度教学。对于部分不会的同学，我会课后单独对这几位学生进行辅导，并了解他们不会的原因，是基础差、还是没认真听讲，努力做到因材施教。

109.一所学校拥有好老师是必不可少，你怎么看？

我认为，一所学校只有拥有了好老师，才可能教育出好学生。好老师拥有理想信念，会用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。好老师拥有高尚的道德情操，能把正确的道德观传授给学生。好老师拥有扎实的学识，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。好老师拥有仁爱之心，能用自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心。所以说学校作为教书育人之地，拥有好教师是必不可少的。

你讲着课，突然间学生说你讲的都会了，你该怎么做？

109.老师上课发现学生说话，特别生气，把书扔到窗外，学生要求捡回来，你怎么做

110.一个民族，源源不断的涌现好老师，才会有更好的发展，你怎么看。

习近平说曾说，时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育。

教师是教育要素的重要组成部分，没有了好教师，好教育也就无从谈起，只有拥有了源源不断的优秀教师，我国的教育事业有了坚强的后盾，才能培养出一批批创新型科技人才，才能更好地促进祖国的发展富强。

119.人人都要有教育，你怎么看？

根据法律规定，所有适龄儿童、少年必须接受教育。而时代的发展，社会的进步，使得处在社会中的人也需要不断的学习，以期跟上时代的步伐。这个其实也是时代和社会的要求，智能手机就是一个很好的例子，在2012年刚出现的时候也就是可以玩微信聊天之类的，现在却连支付都可以用手机了。如果不接受这种发展，那么就可能无法和这个社会沟通。所以我认为人人都要有教育这个说法是正确的。

114.同学们反应你的评语字迹看不清楚，要求老师你写清楚点，你应该怎么做？

遇到这种情况，首先我会进行自我反思，确认自己的评语字迹是否清楚。如果自己的评语字迹写得真的不清楚，我会向同学真诚地道歉，在以后批改作业时注意，把字迹写得清楚点让学生看清。如果自己的评语写得很清楚，学生只是起哄，我会耐心教育学生，告诉学生不应该随意评价老师的字迹，引导学生以后及时改正这种不好的行为。

112.一所学校拥有好老师是必不可少，你怎么看？

113.小王是留守儿童又爱打游戏，你作为老师应该怎么办？

作为老师，首先我会深入了解学生。只有了解学生的心理状态，才能对学生进行有针对性地教育。小王是留守儿童，父母常年在外，缺乏家长的教育和管理，平时要多关心他的心理健康问题，经常沟通以弥补亲情的缺失，使他们保持乐观良好的心态。其次，要告诉他打游戏的危害，作为学生目前要好好学习，报效祖国，帮助他改掉打游戏的习惯，正确引导他健康成长。

114、同学们反应你的评语字迹看不清楚，要求老师你写清楚点，你应该怎么做？

115.王老师穿了件很短的裙子，有个同学说她穿的真性感，如果你是王老师你会怎么做？

第一，我会向这个同学礼貌地表示谢谢。第二，课后及时征求同事的意见，确认自己的服装是否适当；第三，对于中学生来说，喜欢看到教师打扮得漂漂亮亮来上课，但掌握好分寸很重要。教师应该坚持教师职业道德，不能够穿得过于暴露对学生产生不好的影响。学生也会根据老师的一些行为和做法进行模仿，对于学生来说不利于他们身心的正常发展。第四，以后要严格要求自己，保持端庄大方的教师形象，穿着得体大方，能够在学生的接受范围之内起到良好的示范性作用。

115,王老师穿了件很短的裙子，有个同学说她穿的真性感，如果你是王老师你会怎么做？

116.老师为了让学生回答问题，鼓励学生积极回答，回答错了也没关系，你认为该老师的做法对吗？

117..内向的孩子怎么办？

118.老师的妻子说这个职业太忙之类的

119.人人都要有教育，你怎么看？

120.衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 的精神你怎么看

121.公开课，老师的字写的歪歪扭扭，听课教师课后对他提出问题，要求改正，任课老师不但不改正，反而脾气暴躁，如果你是老师，你该怎么办？

122.课堂中，突然一名同学拿着书包走出教室！请问作为老师你怎么处理这件事？

123.老师要求班干部选举大家共同参加你怎么看 老师在班中上课时有名学生在玩手机，多次劝阻他不听，老师走过去把他的手机砸了,你怎么看

124.优等生和差生，优等生座位靠前你怎么看？

答：没有公平公正对待学生的表现

125.课堂中，突然一名同学拿着书包走出教室！请问作为老师你怎么处理这件事？

首先，我会坚持将课程正常上完；其次，上完课后，我会反思自己课堂上是否有不当言论，并询问其他同学上课之前是否有其他事情发生；第三，我及时联系该学生，询问他离开课堂的真实想法，并教育他未经同意私自离校是不好的行为，引导他认识到自己的错误；第四，我会及时和该名学生的家长沟通，了解其最近是否有反常行为，和家长的关系是否良好；最后，我根据收集到的情况进行分析，有针对性的在后面的时间多给予该生关注和帮助。返回搜狐，查看更多