文 | 法治周末报 赵志疆

编 | 马蓉蓉

最近，山西省一所小学的校长因一段舞蹈视频从国内火到了国外。视频里的学校是山西省临猗县临晋镇西关小学。学生们穿着统一的校服，步伐整齐，而站在C位带头跳得最“嗨”的，就是该校校长张鹏飞。张校长带学生跳舞的视频被传到网上后，迅速蹿红，从国内火遍全球。外国网友纷纷为张校长的行为点赞，有网友称他是“全世界最好的校长”，并表示这种运动方式值得学习和推广。

提起来课间操，每个人都不会感到陌生，不过，如此劲爆、魔性的“鬼步舞”课间操着实罕见。更何况，每日领舞的都是学校的校长。从视频上看，校长和孩子们都跳得十分投入而且放松，一同领舞的女老师脸上还洋溢着笑容，舞步虽然令人眼花缭乱，但他们的步伐却异常协调统一。由此可见，师生们已经为此演练了很长时间，更为重要的是，他们非常享受其中的快乐。

关于“鬼步舞”课间操的由来，张鹏飞表示，现在的学生普遍缺少户外运动，业余时间总是被电脑和手机占领，因为担心学生的身体素质降低，所以带着他们一起跳“鬼步舞”锻炼身体。从实际效果来看，张鹏飞的愿望显然是实现了，相比起广播体操或者跑步，这种新颖的课间操形式更受同学们的喜爱和欢迎。课间操成为学生喜闻乐见的休闲运动，这对他们锻炼身体、强健体魄大有裨益。

令网友赞不绝口的，不只是“鬼步舞”课间操的效果，同时还有张鹏飞校长事必躬亲的姿态。课间操时间，校长们或忙于行政事务，或享受难得的小憩，多半不会出现在操场上。张鹏飞不仅拜师学艺编排“鬼步舞”，而且在课间操时间每日领舞。在职责之外尚且如此尽心尽力，仅此一点，就足以赢得掌声和尊重。

一个有意思的细节是，“全世界最好的校长”并非国内网友的自夸，而是出自外国网友之口。有外国网友表示：“太酷了！希望我们的学校也能有类似的课外活动，这样各年龄段的孩子都会爱上运动。”从语气来看，这显然出自外国学生之口；从内容来看，充满活力和朝气的课外活动无疑是所有孩子共同的心声。这正是“鬼步舞”课间操刷爆国外社交媒体的原因所在。

教育界有句名言：“一个好校长就是一所好学校。要想评论一个学校，先要评论它的校长。”好校长的标准有很多，个性鲜明毫无疑问当属其中之一。培养学生的独立人格、独创精神、独特个性，是教育的终极价值指向。

教育过程中，教育者的个性至关重要，因为每一个受教育者身上，都会被打上教育者的烙印——只有个性才能培养个性，只有性格才能塑造性格。如果教育者没有个性，如何能培养出个性鲜明的学生？如果教育者存在性格缺陷，学生又何以能养成健全的人格？

作为一所学校的“掌门人”，校长的个性对学校有直接而深远的影响，学校的个性，又进一步影响到老师和学生。现实生活中，有个性的校长总是少数，校长的个性为老师和学生喜闻乐见，更是难得。多数情况是，校长按部就班履行行政职责，学校一如既往开展批量生产——学生就像流水线上的产品，教育者以同样的模式，向着同样的目标，批量打造着学生的一切，学生的个性特点往往被忽略和抹杀。张鹏飞校长和“鬼步舞”课间操在异国引起强烈反响，至少说明这样一种事实：抹杀孩子个性并非哪一国教育者的“专利”，渴望富有个人魅力的校长，是全世界所有孩子的心声。

虽然个性鲜明的未必都是好校长，不过，好校长一定个性鲜明。个性鲜明，意味着勇于创新、敢为人先，意味着不吝于将率真、生动的一面展露给师生，而不是刻板地以冷冰冰的面孔维护师道尊严、领导权威。有个性的校长为什么“奇货可居”？最容易使人想到的答案，莫过于应试教育机制。

的确，在一切为了升学率，升学率就是一切的考核体系中，校长的时间和精力多半消耗在教学成绩的管理和考核上，难能有动力和心情去发挥个性。不过，张鹏飞的走红却给人留下了一种别样的启示——如果校长真的个性鲜明，任何外界因素都难以压制他的天性，哪怕是短短的课间操时间，也足以舞动出不一样的风景。

所谓因材施教，培养学生个性，首先就需要老师乃至校长个性鲜明。寄希望于深入推进考试制度改革，赋予校长和老师更多自主空间的同时，相信公众更愿意看到，教育者能够更加积极主动地彰显个性、展露才华。相比起外部条件，内生动力无疑更加持久而有力。

  (作者系时评人)