昨天下午，2023年北京高考统一高考的最后一门科目外语考试落下帷幕。人工生命、绿色北京、习惯养成……英语试题中既有前沿科技，也有身边故事。北京教育考试院专家表示，今年的试题设计以情境任务为驱动，以解决问题为目标和导向，有效地促进学生核心素养的发展。

书面表达题目中，红星中学高三学生李华收到了英国好友的邮件，好友正在策划一次以“绿色北京”为主题的社团活动，想要询问李华的意见。“这类话题我们平时练习过，贴近我们的身边事，答起来比较顺手。”三十五中考生小闫说。北京七中考生小庞答起题来也胸有成竹：“我设计的是一次线上活动，涉及的内容包括举办专家论坛、播放环保影片等。”人大附中经开学校考点的考生小王在作文中提出了“环北京城骑行”“植树”等建议，“我在考前练习过环保主题的作文，准备的词汇和例子都用上了。”试题背后蕴含深意。北京教育考试院专家表示，书面表达题目旨在引导考生关注北京的绿色发展，关注中国的生态文明建设，认同“绿水青山就是金山银山”的发展理念，激发考生热爱首都、热爱祖国的真挚情怀，用英语讲好“美丽中国”的故事。

除了“绿色北京”外，试卷的不少选材都很贴近生活。“试卷中所用素材来源权威，语言地道，题材丰富，体裁多样。同时，试题设计依托情境和任务，尽可能接近现实生活中语言使用的实际情况。”考试院专家说。

此外，选材还积极引导考生关注前沿科技，关注人类社会所面临的热点问题。例如，在阅读C篇中，作者指出了西方在工业化进程中因短视所带来的种种问题，启发人们要用发展的眼光看问题；阅读D篇探讨了人工生命这一科学前沿话题，旨在引导考生拓宽视野，关注经济社会发展的新变化，聚焦科学技术进步的新成果。三十五中的一名考生说：“阅读的内容读起来很有新鲜感，给了我不一样的思考。”

（原标题：让考生用英语讲好“美丽中国”）

来源：北京晚报 | 作者 牛伟坤 李祺瑶 实习记者 何蕊

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