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幼儿园《动物奥运会》教案 作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的幼儿园《动物奥运会》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1、了解纸版印画的技法,能依据自己的理解和感受运用喜爱的色彩大胆作画。 2、能根据主题构思画面,培养合理构图与自主创新的能力。 3、愿意与同伴一起进行创作活动,体验成功的快乐。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富,培养他们大胆创新能力。 5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备: 1、教师范画材料。 2、幼儿已经有画水粉画和在吹塑纸上画线条画的经验。 3、场景图九套(游泳、赛跑、鞍马、跳高、拳击、篮球、举重、射击、乒乓)。 4、幼儿印画尝试材料。 5、水粉色、水粉笔、调色盘、等工具材料;展示板、录音机、磁带。 活动过程: 一、探讨纸版印画,激发兴趣。 1、以"画笔先生"的故事有趣地示范的涂色、压印。 2、师、幼共同讨论研究纸版印画的方法。 二、尝试纸版印画,发现特点。 三、观察比赛场景,自主构思。 1、(出示体育比赛的简单场景图),引导幼儿观察讲述。师:你们知道吗?为了迎接2008奥运会的到来,动物们决定举办一次动物运动会,比赛有那些项目呢? 2、讨论交流:哪些动物会来参加运动会? 四、运用纸版画法,合作作画。 1、自由选择比赛场景图,在底版上刻画动物轮廓线。(选择动物适合的比赛项目进行创作,并愿意与小伙伴相互商量,合理构图;师为能力弱的.幼儿提供动物外形卡片以备自由选择)。 2、涂色印画。(引导幼儿根据自己的理解大胆涂色块,并提醒幼儿用到水和颜料时要小心)。 3、幼儿根据自己的想法,再次运用纸版印画的方法创造性地装饰画面。(教师巡视,观察指导幼儿完善画面,运用喜爱的色彩丰富画面;鼓励幼儿大胆创新,遇到困难会寻求帮助并乐于帮助别人)。 五、互相欣赏作品,分享经验。 1、师:小朋友真了不起,和好朋友创作出了这么漂亮的纸版印画,你最喜欢哪一幅?为什么? 2、小画变大画,给画起名字。 小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。 幼儿园《动物奥运会》教案2活动目标: 1、了解纸版印画的技法,能依据自己的理解和感受运用喜爱的色彩大胆作画。 2、能根据主题构思组织画面,培养幼儿合理构图与自主创新的能力。 3、愿意与同伴一起进行创作活动,体验成功的快乐。 活动准备: 1、教师范画材料。 2、幼儿已经有画水粉画和在吹塑纸上画线条画的'经验。 3、场景图九套(游泳、赛跑、鞍马、跳高、拳击、篮球、举重、射击、乒乓)。 4、幼儿印画尝试材料。 5、水粉色、水粉笔、调色盘、等工具材料;展示板、录音机、磁带。 活动过程: 一、探讨纸版印画,激发兴趣。 1、以"画笔先生"的故事有趣地示范版画的涂色、压印。 2、师、幼共同讨论研究纸版印画的方法。 二、尝试纸版印画,发现特点。 三、观察比赛场景,自主构思。 1、(出示体育比赛的简单场景图),引导幼儿观察讲述。 师:你们知道吗?为了迎接2008奥运会的到来,动物们决定举办一次 动物运动会,比赛有那些项目呢? 2、讨论交流:哪些动物会来参加运动会? 四、运用纸版画法,合作作画。 1、自由选择比赛场景图,在底版上刻画动物轮廓线。 (选择动物适合的比赛项目进行创作,并愿意与小伙伴相互商量,合理构 图;师为能力弱的幼儿提供动物外形卡片以备自由选择)。 2、涂色印画。 (引导幼儿根据自己的理解大胆涂色块,并提醒幼儿用到水和颜料时要小心)。 3、幼儿根据自己的想法,再次运用纸版印画的方法创造性地装饰画面。 (教师巡视,观察指导幼儿完善画面,运用喜爱的色彩丰富画面;鼓励幼 儿大胆创新,遇到困难会寻求帮助并乐于帮助别人)。 五、互相欣赏作品,分享经验。 1、师:小朋友真了不起,和好朋友创作出了这么漂亮的纸版印画,你最喜 欢哪一幅?为什么? (鼓励幼儿大胆欣赏自己及同伴的作品,并针对画面上出现的问题与幼儿展开讨论,为下一次活动获取有益经验)。 2、小画变大画,给画起名字。 【幼儿园《动物奥运会》教案】相关文章: 动物奥运会作文10-06 动物奥运会作文02-29 奥运会教案09-12 动物奥运会童话作文10-03 动物奥运会优秀作文09-29 动物奥运会小学作文05-23 动物奥运会作文【推荐】03-28 【荐】动物奥运会作文03-28 动物奥运会作文【热门】03-28 动物奥运会作文【精】03-28 |
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