导读：谈到奥数，大家应该都熟悉，有人问小学奥数举一反三a版，另外，还有人问小学奥数举一反三ab版区别，这到底是咋回事？其实小学奥数举一反三a版呢，小编为大家带来小学奥数举一反三3年级a版，希望对大家有帮助。

小学奥数举一反三3年级a版

一、学习重点不同

1、A版主要侧重于例题的讲解，让学生扩展解题思维

1、B版主要侧重于实践，把学习到的解题方法用于实际的解题过程

二、学习内同不同

1、A版的功能相当于课本，每周学习一个主题，每周5个知识点，40周的时间内学习完40个主题

2、B版相当于单元测试卷，可以在每周通过完成基础卷试题和提高卷试题，来对课程进行巩固和总结，对知识点进行整合，达到综合提升的目的

三、难易程度不同

1、A版如同一篇文章，只需要学习题中的解题方法和解题思维，每天坚持15分钟左右的时间，既可以开拓思维，还可以培养学习能力

2、B版如同给这篇文章写读后感，就需要把从A版中学习到的讲解到的方法来运用到新的题型与题目中去，就不仅仅是15分钟了，大概需要30分钟时间，而且比学习A版更加费脑力

小学数学竞赛活动是小学生课外活动中最具吸引力的活动形式之一。

组织小学生参加数学竞赛能够激发学生产生钻研数学的浓厚兴趣，形成勇于实践、敢于创新的良好品质，还能够拓宽学生的知识面，提高学生素质，发展学生个性特长。

为适应《基础教育课程改革纲要》的要求，我们组织了一批有丰富教学经验的老师编写了这套丛书，希望通过一日一例三练的形式，帮助小学生系统地掌握小学数学竞赛的基本内容。本书编写力求体现以下特点：

（1）一日三练，螺旋上升。

（2）源于基础，难易有序。

（3）注重训练，覆盖面广。

（4）自助选择，便于自学。

两版区别不大，如下：

小学奥数举一反三A 版

提到A版，必须讲到B版。A、B版是配套的一到六年级，A版与学生学习能力同步，提升过渡到奥数思维，是讲练结合的教材，以学生初学入门为主，B版是A版的同步配套练习，起到巩固提高的作用。

2. 小学奥数举一反三C 版

C版的模式是周一到周五讲练，周末训练巩固，一到六年级每个年级分为《优化升级本》普及篇和《拓展精选本》提高篇。

《小学奥数举一反三》在讲述学生在学习数学过程中，思维占有相当重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。

为了使学生获取数学思维能力，就必须以学生已有的数学概念为基础，运用学生已有的数学知识，灵活地处理新的问题，学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象，掌握新知识。

《小学奥数举一反三》的好处：

1 有利于提高学生的学习兴趣

2 有利于养成学生的学习习惯

3 有利于培养学生的数学思维

4 有利于提升学生思维灵敏性

5 有利于培养学生积极动脑能力

小学奥数举一反三A版和B版有什么区别

a版学习与巩固；由例题与对应三道练习题组成，适合周一到周五每天一例及同步练习；b版相当于练习册没有例题，比着例题有所变化，适合提高练习。

请采用，谢谢！

小学奥数举一反三 A版 三年级答案

http://hi.baidu.com/%D0%DD%CF%D0%C5%C9

小学奥数举一反三4年级A版的全部答案有？因为我的书本后面的答案被撕了。求求了知道的请告诉我。

还是要把基础学好了，才可以把成绩提高的，在网上是问不到答案的哈

多背书，是有好处的 多思考，才会有进步

小学奥数举一反三三年级A版答案第五周提高卷答案。是什么？

小学奥数举一反三A版和B版有什么区别

A版是例题讲解 B版是拓展练习（与A版同步） 推荐同时学习

小学奥数举一反三A版四年级 答案

可以提供以下方法供你选择：

1.如果这本书在书店还能买到，那上面肯定会附有答案的，你可以到书店去摘抄，或手手机、相机拍下来；

2.如果这本书市面上已经找不到了，可以到老师或一起学习同学那找找看，能不能找到；

3.如果确实找不到答案了，可以把一些有疑问的问题拿到百度知道上来问，也可下载个“作业帮”或其它类似软件，通过这些软件把你不会的题发布到网络上，让高手来帮你解决。

小学奥数举一反三答案 （六年级）A版

1、1/（1/6+1/10）=15/4>3 1-（1/6+1/10）*3=1/5 （1/5-1/6）/（1/10）=1/3

2*3+1+1/3=7 1/3

2、20/2=10（天）

3、84/（7-4）*7=196（个）……师84/（7-4）*4=112（个）……徒

小学奥数举一反三五年级A版

设兔子睡觉期间龟跑了x米。乌龟的速度是a。

则依据题目所给的条件可以得到以下信息：兔子的速度是5a；兔子睡觉的时间长度为(x/a)；龟跑完全程的时间长度是10000/a；在比赛结束时，兔子总共跑了10000-100=9900米，则兔子在跑步的时间长度是9900/5a,再加上兔子睡觉的时间长度，就是龟跑完全程的时间长度了。由此建立方程式如下：

x/a+9900/5a=10000/a

x=8020

这里虽然设立了两个未知数，但是其中一个只是辅助逻辑思考用的，两个未知数建立一个方程式也可以得到一个未知数的值。

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