1、Do not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort. ( Shakespeare )

　　不要只因一次挫败,就放弃你原来决心想达到的目标.（莎士比亚）

　　2、The man who has made up his mind to win will never say Impossible.( Napoleon )

　　凡是决心获取成功的人是压根不说“不可能”的.（拿破仑）

　　3、Miracles sometimes occur, but one has to work terribly for them. ( C. Weizmann )

　　奇迹有的时候，候是会出现的,但是，你得为之不要命蒂努力.（魏茨曼）

　　4、There is no such thing as darkness; only a failure to see. ( Muggeridge )

　　没有黑暗这样的东西,唯有看不见罢了.（马格里奇）

　　5、Time is a bird for ever on the wing. ( T. W. Robertson )

　　时间是一只永远都在飞翔的鸟.（罗伯逊）

　　6、Sometimes one pays most for the things one gets for nothing.

　　有的时候，候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

　　Albert Einstein(美国科学家爱因斯坦)

　　7、Will, work and wait are the pyramidal cornerstones for success.

　　意志、工作和等着是成功的金字塔的基石。

　　Louis Pasteur(法国化学家巴斯勒)

　　8、All the splendor in the world is not worth a good friend.

　　人世间全部的荣华富贵不如一个好朋友。

　　Voltaire(法国思想家伏尔泰)

　　9、There is a great different between exposure ofthe mind and that of the body.

　　表露思想和展露身体当中存在非常大的不一样。

　　William Hazlitt(英国批评家散文家哈滋里特)

　　10、To travel hopefully is a better thing than to arrive,and the true success is to labor.

　　怀着期望去旅行比抵达目标地更愉快;而真正的成功在于工作。

Starter Units 1-3

1. —Hi, Helen! How are you? 嗨，海伦！你好吗？

—Hi, Eric! Im fine，thanks. 嗨，埃里克！我很好，谢谢。

2. — Whats this in English? 这个用英语怎么说？

一I t ’s an orange. 一个橙子。

—What’s that in English? 那个用英语怎么说？

—I t ’s a jacket. 一件短上衣。

—.Spell it, please. 请拼写它。

—J-A-C-K-E-T. J-A -C-K -E -T.

3. 一What is this/that? 这/那是什么？

—I t ’s V. 是(字母)V。

—What color is it? 它是什么颜色的？

— I t ’s red. 红色的。

4. The key is yellow. 这个钥匙是黄色的。

5. I can say my ABC. 我能说A、B、C 等字母了。

Unit 1 My name’s Gina.

1. — What’s your name? 你叫什么名字？

一I’m /M y name is Alan. 我叫艾伦。

2. — What’s his/h e r name? 他/她叫什名字？

-His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃里克/玛丽。

3. My friend is Eric Brown.

我朋友叫埃里克• 布朗。

4. My friend is in China.

我朋友在中国。

5. — What’s your last name? 你姓什么？

—-My last name is Green. 我姓格林。

6. — My name’s Jenny Green. 我的名字是珍妮• 格林。

—I’m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。很高兴见到你

7. — What’s your telephone number?你的手机号是多少？

一I t ’s 281-9176. 我的手机号是281-9176

8. —Are you Helen? 你是海伦吗？

— Yes, I am. 是的，我是。

11. — Is he Jack? 他是杰克吗？

— Yes, he is. /N o，he isn’t. 是的，他是。/不，他不是。



Unit2 This is my sisterfrk

1. This is my friend Jane. 这是我的朋友简。

2. These are my brothers. 这都是我的兄弟们。

3. Those are my brothers. 那些是我的兄弟们。

4. That’s my family. 那是我的全家。

5. —Are those/these your parents? 那/这都是你的父母吗？

—Yes,they are. 是的，他们是。

6. — Whos he? 他是谁？

— He’s my brother，Paul. 他是我的兄弟，保罗。

7. 一Who are they? 他们是谁？

—They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。

8. Here are two nice photos of my family.

这是我家两张漂亮的照片。

9. My grandfather and grandmother are in the first photo.

我爷爷和奶奶在第一张照片里。

10. In the next picture are my brothers, Bob and Eric.

我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里

Unit 3 Is this your pencil?

1. — What’s this? 这是什么？

—It’s a watch. 一块手表。

—How do you spell it? 你如何拼写它？

W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。

2.—Is this/that your pencil? 这是/那是你的铅笔吗？

—Yes, it is. It’s mine. /No, it isn’t. It’s his. 是的。它是我的。/不。它是他的。

3.—Excuse me，is this your pencil? 打扰一下，请问这是你的铅笔吗？

—Yes，thank you. 是的，谢谢你。

4.—Are these your books? 这都是你的书吗？

—Yes, they are. They are mine. 是的。它们是我的。

5. 一Are those your keys? 那些是你的钥匙吗？

—No，they aren’t. They’re Bob. 不。它们是鲍勃的。

6. Thank you for your help. 谢谢你的帮。

7. —The blue pen is his. 这支蓝色钢笔是他的。

—What about this dictionary? 那这本字典呢？

8.I lost my school ID card. I must find it.

我丢了我的学生卡。我一定要找到它。



Unit 4 Where’s my schoolbag?

1.—Where’s the schoolbag? 书包在什么地方?

— I t ’s under the table. 在餐桌下。

2.— Where are my books？我的书在什么地方？

—They’re on the sofa. 在沙发上。

3.Where is your ruler?

你的尺子在什么地方？

4.—Where’s my bag? 我的包在什么地方？

—Is it on your desk? 在你的书桌上吗？

5.It’s not under the chair.

它不在椅子下面。

6.I think it ’s in your grandparents’ room.

我想它在你祖父母的房间里。

7.I‘m tidy，but Gina is not.

我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。

8.I have a clock.

我有一台钟。

9.Gina’s books are everywhere.

吉娜的书到处乱放。

Unit 5 Do you have a soccer ball?

1. —Do you have a ping-pong bat? 你有一个乒乓球拍吗？

—No, I don’t. 不，我没有。

2. —Do they have a computer? 他们有一台电脑吗？

—Yes, they do. /No, they dont. 是的，他们有。/不，他们没有。

3 .—Does he have a tennis ball?

他有一个网球吗？

—Yes，he does. /No, he doesn’t.是的，他有。/不，他没有。

4. He has two ping-pong bats.

他有两个乒乓球拍。

5. They have a computer.

他们有一台电脑。

6. I dont have a soccer ball, but my brother does.

我没有足球，但是，我兄弟有。

7. She doesn’t have a volleyball.

她没有排球。

8. Let’s play basketball!

让我们(一起)去打篮球吧！

9. That sounds good.

那听起来不错哦。

10. — Lets play computer games! 让我们(一起)玩电脑游戏吧！

一That sounds interesting. 那听起来很有趣。

11. We go to the same school and we love soccer.

我们去同一所学校上学，我们热爱足球。

12. We play soccer at school with our friends. It’s relaxing.

我们在学校里和朋友踢足球。这很放松。

13. I don’t have a soccer b all, but Alan does.

我没有足球，但艾伦有。

14. I like ping-pong. Its easy for me.

我喜欢打兵兵球。这对我来说比较容易。

15. Let me get it.

让我去拿吧。



Unit 6 Do you like bananas?

1.—Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？

一Yes，I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。

2.—Does she like tomatoes? 她喜欢西红柿吗？

—No，she doesn’t. She doesnt like them. 不，她不喜欢。她不喜欢它们。

3.What fruit do you like? 你喜欢什么水果？

一I like apples and strawberries. 我喜欢苹果和草莓。

4.I don’t like carrots. 我不喜欢胡萝卜。

5.He likes salad. 他喜欢沙拉。

6.She doesn’t like hamburgers or chicken. 她不喜欢汉堡包和鸡肉。

7.—How/What about some fruit?(吃)一部分水果如何？

—Sounds good. 好啊。

8.一What do you like for breakfast/lunch/dinner?你早/午/晚饭喜欢吃什么？

—I love fruit. I think it ’s healthy. 我喜欢水果。我想这是健康的(食物）.

9.I don’t want to be fat. 我不想变胖。

10.Let’s have apples and milk then. 让我们吃苹果、喝牛奶吧。

Unit 7 How much are these socks?

1.—How much is this T-shirt? 这件T 恤衫多少钱？

— I t ’s seven dollars. 7 美元。

2. — How much are those black trousers? 那些黑色的长裤子多少钱？

— T hey ’re nine dollars. 9美元。

3. — Can I help you? /What can I do for you? 你要买什么？ /要我帮忙吗?

—Yes? please. I want/need a sweater for school.是的。我想买件合适上学穿的毛衣。

4. Come and buy your clothes at our great sale!

在我们大减价这个时间段来买衣服吧！

5. Our shorts are only ten dollars.

我们的短裤只售10美元。

6. Here you are!

给你！

7. It looks nice.

它给人的印象很漂亮。

8. I’ll take it/them.

我决定买它/它们了

主要有三种方式：

1.看整个句子的意思；2.看它们前后分别是什么词；3.看它们在句子当中的位置

1、名词的数与格（重点是可数与不可数）

2、代词的分类（重点是不定代词和关系代词）

3、形容词、副词的原级、比较级与最高级

4、基数词与序数词的基本用法

5、定冠词、不定冠词、零冠词（重点是定冠词的特殊用法）

6、副词的分类

三、谓语动词的三大属性：

1、时态（共16种，这当中10种经常会用到）

2、语态（共2种，重点是被动语态的使用语境）

3、语气（重点是虚拟语气，涵盖if 条件句、“命令”“建议”、wish等五种情形）

四、非谓语动词：

1、动词不定式作主、宾、表、定、状、补

2、分词作表、定、状、补

3、动名词作主、宾、表、定

五、介词短语：

1、介词分类：简单介词、合成介词、短语介词

2、介词短语作状语、定语、表语、补语

六、从句：

1、名词性从句：

1）宾语从句

2）主语从句

3）表语从句

4）同位语从句

2、形容词性从句，即定语从句

3、副词性从句，即状语从句（因素、结果、目标、时间、地址位置、让步、比较、条件）

二、句子成分：

1、解读（汉英比较）：

1）

现代汉语的句子成分涵盖：

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

现代英语的句子成分涵盖：

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语（宾补和主补）、表语、*同位语

2）

现代汉语的词类共11种：

名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、感叹词

现代英语的词类共种10种：

名词、动词、形容词、数词、冠词、代词、副词、介词、连词、感叹词

2、英语句子成分的常见表现形式：

1）主语：是句子所谈的对象（人或事物），可充当主句的结构名词、代词、数词、动名词、不定式、从句。

2）宾语：跟在及物动词或介词后面的名词性结构，可表现为名词、代词、数词、动名词、不定式、从句。〔注意：宾语分为“单宾语”、“双宾语”、“复合宾语”三种情形。〕

3）谓语：即说明主语情况的部分，分为“简单谓语”和“复合谓语”。“简单谓语”由一个动词、动词短语或成语动词构成；“复合谓语”分为“情态动词＋不带to的不定式”、“动词＋不定式”、“系动词＋表语”三种情形。

4）表语：置于系动词后面，其实是谓语的一些；分为名词性（名词、代词、数词、动名词、不定式、从句）、形容词性（形容词、分词）和副词性（副词、介词短语）等三种。

5）定语：用于修饰或限制要求名词的成分，可表现为形容词、分词、代词、数词、名词、名词全部格、不定式、动名词、副词、从句等。

6）状语：用于修饰动词、形容词或副词的成分，可表现为副词、介词短语、不定式、分词、形容词、从句（因素、结果、目标、时间、地址位置、让步、比较、条件、方法等）。

7）补语：分为“主语补足语”和“宾语补足语”，在句子语态转换时宾补和主补会不自觉的彼此转换。被补充说明的成分（主语或宾语）与补语当中时常有逻辑上（并不是结构上）的“主谓关系”。补语可由名词、形容词、分词、不定式、介词短语等充当。

肯定是基本上每一页上都拥有语法的句子

He likes playing basketball.他喜欢打篮球She always eats beef for lunch.她午餐总是吃牛肉The boy goes to school by bus.那个男孩坐公交车去学校Mike has a headache.迈克头疼Marry always helps me with math.玛丽总是在数学方面帮我

A:Good morning,class

2.

B:Good morning,teacher

3.

A:Good afternoon

4.

B:Good afternoon

七年级英语上册时态主要是大多数情况下目前时态，它涵盖be动词的大多数情况下目前时态，am is are。I用am , you用are,is 跟着he she it.单数is,复数are.行为动词的大多数情况下目前时态，要注意其单三的变化，比如like 的单三是likes ,have的单三是has,do的单三是does,go的单三是goes.

1、动词加ing前面一定要加上be动词，形成be+动词ing（目前分词）作句子谓语，构成进行时态句子；

2、动词作介词的宾语要加ing（动名词）；

3、部分动词用动词做宾语。做宾语的动词要加ing（动名词）；

4、一部分固定句式后面要加动词ing（目前分词）；

5、动词修饰名词做后置定语时，要加ing。

以上就是本文七年级上册英语好词好句摘抄，七年级上册英语重点句子大全的全部内容，关注初中教育网了解更多关于文七年级上册英语好词好句摘抄，七年级上册英语重点句子大全和七年级的相关信息。

本文链接：http://zhongxue.china-share.com/zhongxue/19631.html

发布于：初中教育网（http://zhongxue.china-share.com）>>> 七年级栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，初中教育网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：[email protected]