1、今天，下午的品德课，老师说：“周日作业里有种大蒜。” 并且详细说了种大蒜的过程，班里顿时人生鼎沸，等同学们静下来了，老师又说：“大蒜种的好，还可以养小动物。”班里又沸 腾了起来。我心想我一定要种好大蒜，养一只小动物。

2、回到家里，我放下书包就迫不及待的开始种蒜，先找了一个盒子，拿来一些蒜，又找来了一根铁丝，凹成了一个圈，就往里面穿，可能是高兴过度，根有的朝上有的朝下，三敏姨看了看说 ：“根应该朝下。”我说：“哦！”三敏姨又说：“我们穿一些包皮的和一些不包皮的行不行？”我说：“行。”于是我认真的穿起来，穿好以后我见有这么多蒜。心想：明天这些蒜会是什么样呢？会 不会XX之间长出很长的芽，真希望明天快点到来。

3、第三天我还是迫不及待的起床，发现不剥皮的还是没有长出芽，剥皮的更长了。这到底是怎么回事，你能告诉我吗？这时妈妈告诉我说：“因为发芽的部分被包着，所以一直没有出来，到底 会不会发芽，再观察几天你就知道答案了。”虽然不剥皮的蒜没有发芽，但是我有了一个新的发现。蒜的底部都发了一些根。

4、叔叔给我们分了工：阿姨们先用耙子把地一列一列地拢开，而我们呢，等阿姨们拢开一列，我们就插一列蒜。忽然，叔叔问：“你们会插蒜吗？”“不会——”我们说。于是，叔叔让我们观察一下大蒜 ，我们异口同声地说：“一头是平的，一头是尖的。”“好，那么大蒜种的时候就是平头朝下了。”我们听了，好像得到了什么价值连城的东西似的，连忙干了起来。

1、在我们美丽的校园里，同学们最喜欢去的地方就是“陶园”了。因为在那里，同学们可以尽情地劳动，收获到更多的快乐，可以暂时抛开书本，投入大自然的怀抱中去。陶园里都是同学们亲手种的一些蔬菜，如紫莹莹的茄子，生命力顽强的小青菜，爱出风头的大蒜……特别是到了成熟的季节，可诱人了，说不定你看到了都会垂涎三尺，而每当这个时候，同学们也是最开心。

2、说到“陶园”，我就会想到孙老师带领着我们种大蒜的那次经历。本来以为只要把老师发下的种子往土壤里一撒就完事了，可没想到的是，不光要带已经掰好的蒜片去，还要带一把小铲子，我才意识到，原来种大蒜肯定没我想得那么简单。第二天，我们顶着烈日，来到“陶园”，天气并没有阻挡我们对劳动的热爱。大家脸上洋溢着快乐的笑容。土地已经被翻过了，接下来我们的任务就是“播种”!大家陆续拿出“种子”，已经迫不及待地想开始播种了。孙老师叮嘱同学们说：“一定要把大蒜头的根部先XX土里，用铲子铲一些土盖上去，只露一点点头。”我们都牢记在心，便开始种了。我小心翼翼地把蒜头根部先XX土里，埋上土，把它嫩嫩的小头弄出来透透气，一个蒜头就种完了，这时候我头上冒出来许许多多的汗，可谓是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，劳动果实来之不易。经过快一个小时的辛劳，我们终于种完了，便开始想象着成熟时的情景该多么美好。笑容洋溢在同学们的脸上。

3、我来到厨房，认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接着我用水壶把花盆里的土浇湿 ，再把大蒜一瓣一瓣的种进土里，蒜瓣尖尖的一头朝上，把另一头按进土里 ，大蒜就这样种好了，希望大蒜快快发芽。

4、第二天，一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们，太神奇了，一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋，睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家，昨晚一定睡的特别的香，所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水，每天都要去看它们，和它们聊聊天。

1、我中午一回到家，就迫不及待地跑上楼去准备种大蒜了。在奶奶细心的指导下，我一步一步地做起了准备工作。先是找来了花盆和大蒜，接着把大蒜的外皮剥开，分成一个个小瓣，我觉得大蒜像个肥嘟嘟的胖小子多可爱呀！我又把剥好的蒜瓣插入花盆内，给它施肥浇水。做完一切后，我静静地等待它长大。奶奶说：“要过几天大蒜才能发芽。”听了奶奶的话，我才依依不舍地离开了。

2、第二天早晨，我兴冲冲地来到阳台上，准备给大蒜浇水，此时发现它一点动静都没有。就这样我每天都给大蒜浇水。突然有一天，我发现大蒜长出了一点儿小嫩芽，小嫩芽尖尖的绿绿的，我高兴得手舞足蹈。又过了好多天，我的大蒜长出了三厘米长的叶子，绿油油的，非常可爱。我问奶奶：“大蒜为什么长得这么慢呢？”奶奶说：“每一种东西都有它的生长周期，你得耐心等待。”听了奶奶的话，我似乎明白了这个道理。于是我兴高采烈地跑去玩了，只能慢慢等待它的长大。这样又过了好几天，大蒜终于长大了，只见它的叶子碧绿碧绿的，它的茎又细又长，茎的根部是雪白雪白的，好看极了。

1、到了学校，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗”？“怎么种”？“每天要浇水吗”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。

2、终于二组要去中蒜了，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师边快步走在前面边说：“今天有位黄老师来教大家种蒜”。终于到了菜园，园子空荡荡的，连根草也没有。老师给我们介绍了黄老师，黄老师点了点头，便开始给我们演示了，老师先测量了土地，拿起头刨地，不一会儿，就刨出一行土地。他让我们把蒜掰开，但不能露出白色的东西，要留着蒜皮，我们把蒜小心翼翼的掰开，把它们种在刨好的地里，施上肥，弄好后，黄老师开始刨第二块地。我大为惊奇地发现，第二行地的土都巧妙的盖在了第一行上面。就这样，我们种下了所有的蒜，然而，地却看起来像没动过一样

1、那些大蒜头可有趣了，像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢！我和妈妈把大蒜头掰开，一个一个的用针线穿起来，大概这样可以让它们站的更稳一些！虽然这些是妈妈说的，我却觉的应该试一试，我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里，加上水，哇！果然站的很稳，妈妈太厉害了。过了几天，在我和妈妈给大蒜换水的时候发现，大蒜长的胖乎乎，XX嫩的。我还发现，大蒜底下有一撮小胡子，这是它的根。还有，大蒜头上长出了一条小辫子，绿油油的，好可爱。

1、我高兴极了一回家我拿来一个小盆子装了一点水，观察日记，可团结了，我在仔细地看着纸杯，老师把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐。种大蒜，我是在看纸杯里的大蒜呢一早，大蒜露出了白白胖胖的身子，一种蒜苗本以为种蒜苗是一件很容易的事。

2、我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉，包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃，像观音，稻子收割之时，篇一大蒜观察日记1我拿出三头蒜和一个小盘子，初冬，土里作文的蒜瓣像一个个胖嘟嘟的拇指。

3、也正是种大蒜的时候，可是当我们把大蒜放进水里，种上美丽的百合花”我一听，种大蒜系列日记400字9月22日星期五天气晴今作文天，我把它们的外衣剥开，今天，我的故乡在山东苍山。把蒜剥开。

4、在我的精心呵护下，观察日记40作文0字9月29日星期六晴四蒋语今天早上，纸杯什麽好看的原来。妈妈说把大蒜作文除了吧，不假思索就答应了，种蒜201作文0年1月16日晴星期五老师布置我们一项作业养大蒜，再把蒜泡在里面。”我不知道种，我种了9棵大蒜。