活动旨在进一步激发和鼓励广大教师认真观察幼儿、关注幼儿兴趣，积极设计和制作适宜的玩教具，增强教师创新精神和实践能力。

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参评教师根据自己抽取的号码顺序，分别到前台对制作玩教具的名称、设计思路、教育价值以及游戏玩法等作详细介绍和现场演示。废纸箱、饮料瓶、毛线、粘贴扣等小材料在教师们的巧妙构思、创意美化下变身为有型有趣、玩法多样的玩教具，有科学探究类玩具《升降航空火箭》《奇妙的影子》、数学益智类玩具《跟我一起动一动》《小鸡捉虫》、语言讲述类玩具《龟兔赛跑》《故事剧场》、运动健康类玩具《投壶》《赛龙舟》等，多样的玩教具让人们看到港馨东区幼儿园教师心灵手巧、多才多艺、勇于创新的专业素养。

在观看教师作品介绍后，领导嘉宾和老师们针对玩教具的创意、玩法等进行互动提问，试玩、探究，从创意、功能、审美和幼儿视角等方面对作品进行综合评判。

活动后，与会嘉宾对本次自制玩教具展评活动给予点评指导。区研修中心副主任徐秋生对老师们多彩创意和精彩表现表示肯定。他表示，教师要依据《纲要》精神，关注幼儿兴趣和制作玩教具的安全性和教育性。他建议教师们制作玩教具要深挖挑战性、多样性和丰富性，注重激发幼儿的参与和创造力度。他希望老师们多钻研、强内功，不断提升自身专业素养，将自己专业智慧服务于幼儿，助力教育质量提升。

区教育督导室第六责任区专职督学刘美坤从玩教具的趣味性、耐用性提出更高的要求。她希望老师们保持丰富的创造力，多倾听幼儿、关注幼儿，基于幼儿兴趣，将教育目标自然渗透于玩教具中，真正促进幼儿的发展。

港馨东区幼儿园园长刘瑞红作总结发言。她充分肯定了园所教师的积极性和创意表现，并鼓励大家要不断学习提升专业水准。她结合嘉宾们指导建议对玩教具制作水平和造型内涵提出了更高要求和改进意见，要求教师要时刻以儿童为中心，围绕游戏化，为幼儿的全面发展提供有力支撑。

此次玩教具制作展评活动，以“倾听儿童促创意探究”的理念，为教师们提供了展示与交流的平台，激发了教师的教研热情，提升了教师的实践创新能力，有效地发挥了自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，也进一步丰富了幼儿区域游戏内容，为教育教学活动提供了大量的活动材料，进一步促进园所教育教学质量提升。

港馨东区幼儿园干部教师38人参与活动。

资料来源：港馨东区幼儿园

制作：于田

总 编：孙勇

审 核：李士文

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