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幼儿园大班健康活动教案：换牙

幼儿园大班健康活动教案：换牙

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进入大班，我们班的孩子陆续出现了换牙的情况，他们对换牙并不了解，

有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些

害怕。我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不好，有的蛀牙很多，因

此，在换牙初期，对如何保护新牙就显得很重要。为了让孩子们了解、不害怕

这一自然成长现象，我设计了活动《换牙》

。

⒈认识乳牙和恒牙，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，不必担心

害怕。

⒉围绕换牙话题进行讨论，大胆、清楚的表达自己的见解

,

学会保护新长出

来的牙齿。

⒊关注自己身体的变化，体会换牙给自己带来的特殊感受。

⒈提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况⒉乳牙图片、恒牙图片；每个幼

儿一面镜子

一、故事导入，认识乳牙和恒牙。

⒈倾听故事，体验换牙的心理感受。

师：小朋友，今天我们来了一位新朋友，最近在他身上发生了一件事情，

他有点担心，我们一起去看看能不能帮到他，好吗？讲故事《贝贝换牙》

提问：贝贝的牙齿怎么了

?

好好的牙齿怎么会掉下来呢

?

谁来说说换牙是怎

么回事

?  

⒉观察牙齿，认识乳牙和恒牙。

⑴师：贝贝的牙齿松动了，就会掉下来，然后长出新牙齿，那小朋友你知

道自己的牙齿是什么样子的吗？你发现了什么？让幼儿拿出镜子观察自己的牙

齿，你们的牙齿现在是全部都还没有掉的牙齿？还是有新新长出的牙齿？

⑵出示乳牙图片和恒牙的图片，让幼儿仔细观察他们的不同。