中班健康教案及反思

20

篇

《中班健康教案及反思

20

篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对

您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康教案及反思

20

篇！

（

1

）中班健康故事教案《别生气》含反思

设计意图

积极的情绪情感有利于促进幼儿身心健康和谐发展

,

反之

,

消极的情绪情感如果长期

困扰幼儿不仅会损害幼儿的身心健康

,

而且会造成幼儿不良性格的形成

,

影响幼儿的

终身发展。幼儿时期，成人不仅应该为幼儿创造宽松、和谐的人际环境，而且应该

指导、帮助幼儿学会采用多种方法排解已经出现的消极情绪，保持愉快心情，做快

乐的自己。

活动目标

1

、让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康。

2

、让幼儿学会排解不良情绪的一些方法。

3

、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

4

、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5

、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备

轻音乐带一盒，录音机一台。

活动过程

1

、

师生一起表演唱《表情歌》

*

教师

:

请小朋友告诉老师

,

你喜欢什么样的表情

?

不喜欢什么样的表情

?  

*

幼儿自由表达。

*

教师：高兴、快乐是好的情绪，难过、生气是不良的情绪。好的情绪、不好的情

绪对我们的身体健康有什么影响呢

? *

让幼儿大胆表达自己的想法。

*

教师：小狐狸是个爱生气的小家伙，让我们一起听听她的故事吧。

2

、教师讲述故事的第一段

*

教师：小狐狸有个什么坏毛病

?

结果怎么了

?  

*

幼儿自由讲述

*

教师小结，引导幼儿继续听故事：小猴子爱生气，结果气坏了身体，是牛伯伯医

生教给她治病的方法，后来又发生了什么事情呢

?  

3

、教师讲述故事的第二段

*

教师：小狐狸唱歌比赛没有得到奖，她生气了，她是怎样让自己高兴起来的

?  

*

幼儿自由讲述

*

教师：小狐狸漂亮的花瓶被小猴子不小心打碎了，她生气了，她是怎样让自己高

兴起来的

?  

*

幼儿自由讲述

*

教师：小朋友也会经常遇到不开心的事情，你还有哪些办法能让自己的心情变得