干柔18088374610……冯双老师的网络教学是利大还是弊大? - 岑戴1374______ 我觉得关键是这个网络教学是相当什么而言.如果网络教学相对于不教学而言,当然是利大.如果网络教学相对于课堂教学来说,恐怕弊大.例子:如果对一次课判定不了,假若每次课都是网络教学,和每次课都是课堂教学哪个好?可能同学们自心中有数.不过:假若老师出差等什么原因导致不能课堂教学,则网络教学就是一种很有利的替代.所以说利弊可以互相转换,有时利大于弊,有时则弊大于利.这是一个破解吧.不过感觉还是反方好说些.

干柔18088374610……《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》的辩论会,反方可以如何提问正方.我要所有反方可以提问正方的所有问题. - 作业帮岑戴1374______[答案] 你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的...

干柔18088374610……网络利大于弊辩论词及回答反方问题 岑戴1374______ 网络利大于弊,有时候总会听到有些忙人总在抨击网络,说网络害了他们,然而事实是这样吗?其实不是这样的,列如他们进行网络盗窃,或者沉迷于网络的虚拟世界,这全是他们内心经不住诱惑,自制力太低而造成的,事实上,我们大多数热都是正当的利用网络,从网路上获取利益,就如我们可以看节目,听音乐等等,只有极少数人是因网络而堕落的,“真理掌握在大多数的人手中”,天平就倾向于利这一端,当利大于弊,网络就是有价值的,还有,今天会是一个科技的时代,网络化的时代,我们不能因咽废食,网络的发展必将是带领人类走向一个更繁荣的时代.

干柔18088374610……网络利弊辩论赛反方总结网络利弊辩论赛的反方四辩总结陈词的话.要言 岑戴1374______ 反方四辩总结陈词:谢谢主席!各位评委、老师、同学们大家好! 今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说中学生上网如何好,如何好!可对中学生上网带来...

干柔18088374610……辩论赛反方一辩陈词:虎妈式教育弊大于利. - 岑戴1374______ 1.古人有一个词叫 因材施教(记得引用论据的话可以举孔子教育学生的例子),不同的孩子有不同的教育方法,因为每个孩子都是不同的. 2.反方其实比较好辩论,主要是抓证方的漏洞进行反驳. 3.辩词还是自己写比较好,给个大概的方向:...

干柔18088374610……大一新生带电脑辩论赛,我是弊大于利,我要对反方提问,求问题! 岑戴1374______ 1、一般的大学安全保卫方面工作很难做,里失窃事件层出不穷,新生又不熟悉环境,带笔记本电脑的话尤其不安全. 2、新生还没有熟悉大学的学习方法.(我们大一的...

干柔18088374610……网络对小学生是利大于弊,还是弊大于利?明天有辩论赛了,我是反方, 岑戴1374______ 应该还没这方面的课程吧;而且小学生的话,年龄比较小,自制能力比较差,很容易沉迷网络游戏之类的影响学习. 个人认为,网络对小学生弊大于利.