“喜欢一只蝴蝶，不要去追它，你应该去种花、种草，等到春暖花开，蝴蝶自然会飞回来……”近日，西南大学教授在《基因与生活》课堂上讲述爱情观的金句在各大平台爆火，短短50秒的视频，有累计超过300万网友为其点赞。在评论里，网友们反应热烈，有的在谈论爱情，有的则回忆起了自己读书阶段那些令人记忆深刻的课程。

如今，“那些别人家的选修课”已经成为了各高校公众号和媒体的常见选题，每个高校都有一些令选课系统崩溃的选修课程，西南大学也不例外。比如无数学子蹲点守候的《葡萄酒与西方文化》，比如长期上架秒空的《博弈论》，比如看似朴实机锋深藏的《大国三农》，再比如稍显正统又令人大呼“真香”的《红色诗词文化》……这些课程，不一定人人都上过，但在西大选修课江湖上，人人都听过他们的传说。那么，从曾经“选修课必逃，必修课选逃”的蹭学分存在，到蹲点抢课、上架秒杀的求而不得，这些选修课到底做对了什么，能让西大学子们为它们辗转反侧、寤寐思服？抱着这样的好奇，我对选修课的资深用户——西大学子们进行了采访，在踊跃的回复中，或许可以总结出这些选修课们的魅力来源。

工欲善其事，必先利其器，在不少同学的反馈里，多样化的授课方式是吸引大家保持注意力、增强课堂趣味性的不二法门。这个秘技并不新鲜，但真正用得恰当、有所收获却也殊为不易。首先讲究的是知识载体的多样化，在热门选修课中，恰到好处的授课内容，与适当插入的音乐、电影、电视剧、新闻等音视频材料相融合，大大拉近了课程与同学之间的距离感，由远在天边变得触手可及，由陌生冰冷变得慈眉善目，拉近距离的第一步就这样轻松完成。其次则是传授方式的多样化，除了传统的集中讲授，热门选修课的老师们往往比较注重同学们的反馈，也会积极设计环节与大家互动，运用得当的小组汇报、有学分奖励的课堂提问，让习惯于“听”课的同学们参与感增强，有利于大家保持关注，在自然而然中诱发思考。

师者，传道受业解惑。这一特点，在不受专业局限的选修课中有着更为独特的体现。细数热门选修课，老师们切入的话题和视角，往往有两大特点。一是面向同学们的兴趣，能够激发大家的好奇心，产生学习的内驱力，如《奥妙植物学》《书报刊阅评》等，这些课程选择了与传统课堂不同的主题设计，能够帮助同学们涉足不同领域、了解不同文化，看到知识世界的不同面向，在大学的窗口期帮助大家“开眼”，自然受到好奇心爆棚的同学们的喜爱。二是切中同学们的痛点，是大家普遍关心，但难以在传统课堂上系统了解、探讨的话题。如天津大学开设的《恋爱学理论与实践》、西京学院开设的《死亡心理学》《大学生性心理健康教育》，以及西南大学开设、被同学们反馈“真的很实用”的《恋爱婚姻法律指南》。这些话题超脱了同学们日常的专业局限，但又能为大家提供专业、系统的知识视角，对同学们需求的回应，是这些课程热门的源泉。

这一点，则是教师的信念感。信念感这个词说起来有些玄乎，拆解开来，无外乎就是老师们在教学过程中折射出的对于专业和教育的热爱。在采访中，同学们频频提到，热门选修课的老师上课风格或风趣幽默、或优雅可爱，这类极具“个人色彩”的形容词，其实往往就源自于老师对于课程的爱意。人说到自己喜欢的东西眼睛会发光，浸淫杏坛多年的老师也是如此。因为对专业的热爱，才能滔滔不绝地分享自己所爱的课程，在这个过程中老师所呈现的思维活力和思想价值，能让同学们自然而然地受到感染，产生对课程的兴趣和向往；因为对教育的热爱，才愿意紧跟时代热点、学生特点，不断在课程体系中纳入新知识、更换新案例、调整新方法，始终让课程保持鲜活的生命力和吸引力。中南大学有一门热门选修课，以前叫做《化学与人类》，选课人数寥寥无几。主讲老师为了更好地卖出化学这一份“安利”，痛定思痛后，果断更改了授课方式，从一代人的童年阴影名侦探柯南出发，分析其中化学药品的应用，爆款课程《名侦探柯南与化学探秘》由此诞生，老师顺利卖出了安利，学生抢课占座虽然辛苦，却也兴致盎然。这，大概就是热爱的力量。

“如果你的老师真的热爱教学，你知道他会对你造成什么影响吗？你会成为不凡的人。你不但爱游戏、爱读书，也爱花朵、河流、飞鸟和地球，因为你心中有爱的动力。”大音希声、大象无形，信念感大概是选修课江湖（或者说德育江湖）最顶级的招式，悄没生息，却又感染人于无形之中。

当然，在热门选修课已经成为常驻话题的当下，除了有方法、有内容、有热爱的选修课，也不乏噱头十足、内容空虚的课程。对于教育工作者来说，热不热门其实并不重要，能够将所学、所思、所爱传达到位，让学生真正有所收获和进益，那就是一本选修课程的硬实力。

而对于学生来说，虽然老师给分高低、考勤频率往往会被纳入课程评价考量因素，但依旧希望同学们能够认真对待选修课的选择。走出大学校园，今日的稀松平常可能变得珍贵难求，面对面的课程资源就是其中之一。青春不等人，如果只求省力省劲，将选课作为水学分的存在，那就错失了一次接触不同可能性的机会，也许错失的，就是一个你会喜欢的、更为广阔的知识世界。