资源勘查工程专业大学生职业生涯规划

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资源勘查工程专业大学生职业生涯规划

2024-07-17 17:35| 来源: 网络整理| 查看: 265

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  资源勘查工程专业大学生职业生涯规划

  1、资源勘查工程专业培养目标

  资源勘查工程专业培养具备地质学的基础理论知识,掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法,具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力,能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

  2、资源勘查工程培养要求

  主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识,受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练,具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值,进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。

  3、资源勘查工程知识技能

  掌握基础地质的基本理论和基本知识;

  掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法;

  具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力;

  熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规;

  了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态;

  掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。

  4、资源勘查工程开设课程

  主干学科:地质资源与地质工程 主要课程:矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。

  5、资源勘查工程就业方向

  资源勘查工程专业就业面较窄,资源勘查工程专业毕业生在毕业后,主要是有着固体矿产勘查、石油与天然气地质勘查两个大领域的就业方向来选择,其中一方面可以在相关的科研机构或者高等院校内进行研究、教育工作,另一方面则可以选择一些企事业单位来从事相关的资源勘查工作,如:地质工程师、前期报建经理、地质勘探人员物探人员 能源开采人员、高级地质工程师、地质勘查工程师、技术工程师、销售工程师、总经理、水文地质工程师、采矿工程师等岗位。

  6、资源勘查工程四年大学生活规划:

  大一:

  首先观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是化学,为以后的专业课打下基础。 大一的学习任务相对轻松,适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试打下基础。 思想上也要不断的发展,再做任何事之前要思考所带来的结果,不能再那么随心所欲了。 大学里空余时间比较多,要充分地利用这些时间去读一些课外书,开阔自己的视野,丰富自己的人文情怀 同时,积极准备英语四级考试,争取在6月份的考试中,顺利过关。

  大二:

  在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。 参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

  大三:

  主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的学哥学姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

  大四:

  首先要检验自己已确定的职业目标是否明确,大学前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加各种招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备,并且不断的改进。此外,仍然不能忘记获取知识,同时关注新闻报道。增加实践是必不可少的,我应该抓住各种锻炼自己的机会,力图早日适应社会,并且争取在竞争中脱颖而出。

  7、资源勘查工程就业前景分析:

  资源勘查工程专业培养具备地质学的基础理论知识,掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法,具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力,能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。



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