记叙文的分析方法

作者:陆筱平 阅读: 32 时间: 20xx-5-6 12:02:26

以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指一般性的记叙文，即以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。我们这里说的是狭义的记叙文。记叙文是初中阶段学生应重点掌握的文体。

一、文体知识

1 ．记叙的要素：一般记叙文应具有六要素，即人物、时间、地点、事件

的起因、经过和结果。如果文章中某些要素是读者熟知的，或者不交代也不会影响表达效果的，则个别要素可以省略。

2 ．记叙的线索：是指自始至终贯穿全文的一条主线。 常见的线索有六种， 即：以物为线索（具体实物）、以事为线索、以人为线索、以时间为线索（时间的推进）、以地点为线索（地点的转移）和以思想感情为线索（人物思想感情的变化）等。记叙的线索可使文章脉络清晰。

3 ．记叙的顺序：常见的记叙的顺序主要有三种：顺叙、倒叙、插叙。按照事件发生发展过程的先后顺序进行叙述的叫顺叙；先写事件的结局，然后再按照时间顺序叙述事件经过的，或把事件发展过程中最突出的片段提到前边来写，然后再用顺叙写出整个过程的叙述叫倒叙；在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时把叙述的线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述叫插叙。记叙顺序方式的变化可以让文章结构变得更生动。

4 ．记叙的人称：主要有第一人称和第三人称。采用第一人称，便于直抒胸臆，读起来有种亲切感和真实感。采用第三人称，不受时空限制，能从多方面自由表达。有时二者单独使用，有时两种人称交叉使用。

5 ．记叙的表达方式：常用的表达方式有叙述、描写、议论、抒情，以叙述和描写为主。

叙述分为概括叙述和详细叙述两种，记叙（叙述）可使读者对人物活动和事件的发展全貌有个清晰的了解。描写分类标准不同，按描写对象可分为人物描写和环境描写。人物描写包括：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写；环境描写有：自然景物描写、社会环境描写。按描写角度可分为：正面描写和侧面描写。描写可使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象。议论的方式有两种：先叙后议和先议后叙，先叙后议可增强文章的思想深度，先议后叙可使读者很快进入思考空间，引起对下文的密切注意，议论可以点明和加深所写事物的意义， 起到统领全篇，画龙点睛的效果。抒情的方式有两种：直接抒情和间接抒情，两种抒情方式综合运用可使文章更具感染力。

…… …… 余下全文