有条理地使用草稿纸，要按顺序编排好，标记好，关键过程、疑点要写清列明，以方便复检为准，不要乱。

5、审透题意

不要先入为主，自以为是盲目急于答题，尤其是大题，应用脑动手借助草稿纸审透题意，找对解题方向。

6、确认要素

解题答卷前、过程中、复检时一定要确认要素，不要抄错抄漏。

7、快准解答

答题一定要快而准，要前紧后松，保证高的一次准确率，无信心，节奏慢，犹豫不决都不允许。

8、分类处理

针对不同情况分类标记处理，大题要重点保障，小分题确实无法解决的要放到最后，难题或一时间无法解决的要先跳过，所有题目均应作答，疑点不确定点要首批复检。

9、五次查验

一是解题时即时查验中间结果，二是解出后马上验证结果，三是完成答题后即时确认要点，四是全部完成后疑难大题要重点查验，五是其他题目全部查漏补缺。

10、充分用时

要用足全部考试时间，完成反复检查确保准确，不要急于提前交卷，除非已经完成反复查检了

如何做好期末考前复习课

1.上好复习课。

在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。

2.敢于提问。

如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。

3.认真完成作业。

复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

4.自我复习。

小学生要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。

5.不妨给自己定一些时间限制。

连续长时间的学习很容易使小学生产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

6.用好以往错题

复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。

7.立足课本

一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。

8.劳逸结合

此外小学生要注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合。只有休息好，才能学习好，讲究学习效率才是最最重要的。

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