那一提到听力，我们都知道有精听和泛听，我们先来聊聊泛听。

我的学生最常问我关于泛听的问题：

GJ老师，我也想泛听啊，但是单词太难甚至一大堆没学过的，我怎么听得懂呢？

我们似乎都假定，如果一段话有我们不会的生词，我们就没有办法听懂对方说什么。

但真的是这样吗？

1986年，两位语言学家Faerch和Kasper做了一个研究，结果是这样的：

Many language learners fail to realize that when they listen to their first language they do not actually hear every word...This means that learners often have unrealistic expectations and try to understand each word of a listening text.

——“The role of comprehension in second language learning.” Applied Linguistics 7/3: 257-74

上面这段话并不难，意思是说，很多学语言的人都似乎忘记了，他们即使在听他们的母语的时候，也并不是去听每一个单词的。

结论就是，很多语言学习者都有一个错误的认知，总以为需要听懂每一个单词的，才能听懂整段话。

就好比下面这段话，只要你有高中英语水平，你就能听懂那些黑色的关键词，而即使红色的部分你因为发音，词汇量，或其他原因没有听出来，但是并不影响你理解整段话的意思：

拿我们的母语和日常生活举例。

我们上午到了办公室听了老板1小时的报告，然后和同事交流工作，中午吃饭听了一个搞笑节目，下午开会又听了几个小时的各种，我们在这样的情况下，真的是每时每刻都会注意对方讲的每一个字吗？

并不是。

既然中文不是，英文也不是。

泛听最初的目的就是听出整段话的大意，吸取我们认为有用的信息。

所以我们不妨放下对陌生单词的执着，听我们能够听懂的，然后再脑补对整段话意思的理解，这才是正确的泛听方法。

如果你一定纠结这段话的每一个单词每一个细节，那这就不是泛听了，而且这样也并不符合我们在日常生活中听一门语言的习惯。

3

聊完泛听，我们来聊一个练习听力大家都常常会遇到的一个问题——发音和口音。

很多人特别抵触听到各种有口音的英语，但殊不知，这可能是未来的趋势。

就拿印度人的英语来说吧。

我们经常吐槽印度人发音不好，但是2016年托福的内部数据证明，在欧美人的视角，印度人的英语口语整体水平比中国人高出一个档次：

注意：发音标准也是口语分数的一个重要指标。也就是说，在这些托福考官眼里，印度人的发音整体水平还是比中国人要好的。

但是，和印度人打过交道的都知道，印度人的发音确实不怎么样，比如他们经常把talk to me说成dalk to me，但是，也许整个国家都发错的音，就不再叫发音问题了，那只是一种口音。

现在除了印度口音，还有新加坡口音，日本口音，中国口音，未来会有越来越多的带有口音的英语。

如果你的公司或者工作经常要跟有口音的人打交道，那为了更好地沟通，你还得去适应他们。

所以，即使我们内心有一个标准的发音，但是我们平时在练习的时候，实际上多听听不同口音的英语并不是一件坏事。

这样，我们才能够提升容错率，不至于在听了一大堆美音英音，结果实战的时候，比如去东南亚或者欧洲旅行，或者公司来了一个法国或西班牙领导，英语听力又立马回到解放前。

4

最后，我们聊聊精听的问题。

我很喜欢John Dewey说的一段话：

We do not learn from experience...we learn from reflecting on experience.

经验本身并不能使人进步，对它的反思才能使我们进步。

同理，每一次的精听训练对听力提升都是有限的，但是对精听过后自己做错的地方进行复盘，这才能使我们进步。

举个例子，在听力训练里经常有那种你死活听不出来是什么东西，但是一看答案发现特别简单，通常可能是因为出现了一些特殊的发音现象，比如连读，而导致你可能没有察觉出来。

比如下面这个听力挖空题：

如果你只是单纯对完答案，把makes it写上了，那我基本可以判断，下次你遇到类似的情况你还是会听不出来。

但是如果你能够对这个精听进行复盘，那结果就不一样了：

①分析自己为什么没有听出来

如果是单词原因，标记V（Vocabulary）

如果是语法原因，标记G（Grammar）

如果是发音原因，标记P（Pronunciation）

像上面这个例子明显就是因为连读不熟悉而导致听不出来，因为makes和it都是特别简单的单词，所以是P的原因；

②重新回去再听一遍，确认自己能够听懂；

③把整段话朗读3遍，并注意模仿连读进一步掌握这个发音规则。

这样，你下一次遇到makes it连读的时候，就不会那么容易掉进坑里了。

记住：练习本身并不能使人提升，练习过后的复盘才是最有学习价值的地方。这条原则不仅对英语学习适用，对任何技能的学习都是一样的。

5

最后，我想给你总结一下长期提升听力的三个关键：

第一，相信自己，重视泛听

Believe in yourself and do not forget to do extensive listening.

第二，心有标准，听懂不同

Understand the standard pronunciation but also tolerate the different accents.

第三，每次精听，必做复盘

Always do self-reflection when you practice intensive listening.

如果你能在做听力训练的时候严格按照上面3个关键去做，相信假以时日，你的听力就一定会有很大的进步。

6

Jonathan从法国回来了，我的日常推送就少了很多，为了刷刷存在感，我决定继续做直播讲座哈哈哈。

很多后台的朋友都曾经提过，觉得自己的英语发音很normal，怎么破？

PS：最近normal这个词因为奇葩说变得很火，但实际上normal的意思是“正常，标准，规范”，这里对normal的使用并不准确，大家注意就好。

10月14日（本周日）晚上8点半-9点半，我的直播讲座第二弹——③步轻松掌握英语母语人士说话的「节奏感」

对提升英语发音感兴趣的朋友可以关注一下明晚的推送和报名方式。

好久不见

感谢打赏返回搜狐，查看更多