夏邑县第一中等专业学校简介

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夏邑县第一中等专业学校简介

2024-03-25 20:00| 来源: 网络整理| 查看: 265

  一、学校基本情况

  夏邑县第一中等专业学校又名夏邑县第一职业高级中学,位于夏邑县李集镇西北二公里处,是一所公办职业学校,隶属于夏邑县教育体育局,占地面积110亩,总资产2000万元。学校创办于1962年,1968年更名为李集高中,1971年改名为“李集五七高中”,1981年经县委研究、人大常委会批准,调整高中布局,改李集高中为李集农业中学,1984年高中再次合并时,更名为李集农业高中,1995年,根据职业学校教育发展的需要,更名为夏邑县第一职业高级中学,2005年经商丘市教育局批准,更名为夏邑县第一中等专业学校,2014年由原来的职业中专晋升为普通中专。2020年秋季,经教育局批准,学校开办附属小学及附属初中,为社会文化艺术专业学生提供学习文化课的场所,为周边留守儿童提供良好的标准化全寄宿条件,解决了农村家庭外出打工无法照看孩子的困难。

  在近几年的办学过程中,学校内强素质,外树形象,狠抓内部管理,在招生、就业、对口升学等方面都取得了优异的成绩,连续十年被评为市县级“职业教育先进单位”,八次被县政府通令嘉奖,6次被评为教育教学研究先进单位,连续十年被夏邑县教体局评为综合评估先进单位。被誉为河南省“农村职业教育的一面红旗”。2022年,我们荣获了商丘市职业教育教学研究工作先进单位、夏邑县教体局评为先进基层党支部、夏邑县政府县长教学质量奖、夏邑县政府通令嘉奖、市教育局评为市级教学教研成果展优秀组织奖,以及扶贫工作被教育局评为先进单位和在春晚活动中被夏邑宣传部授予最佳团队奖。在商丘市教育局春晚被评为优秀团队。商丘市春晚演出的节目获得特等奖。商丘市教育局春晚演出的节目获得特等奖。参加河南电视台百姓大舞台的节目获得一等奖。商丘市职业教育宣传活动周暨商丘市全民健身活动启动仪式,演出的节目获得特等奖。商丘市庆“八一双拥文艺晚会”,演出节目获得一等奖。商丘市七一建党节文艺演出获得一等奖。商丘市非物质文化展演启动仪式,演出的节目获得一等奖。商丘市六一儿童节晚会演出的节目获得一等奖。商丘市九九重阳老年文艺晚会演出节目获得一等奖。商丘市百花迎春颁奖晚会演出的节目获得优秀文艺贡献奖。睢县最美小城晚会演出获得特等奖。参加许昌市杨根思所在部队双拥演出,获得一等奖。中国好声音河南赛区演出节目获得前百强。夏邑县电视台组织“我要上春晚”演出节目获得优秀奖。夏邑县委宣传部组织“抗疫演出宣传”演出节目获得一等奖。商丘市广电局组织歌曲舞蹈大赛演出节目获得二等奖。夏邑县春节晚会演出的节目获得一等奖。夏邑县文化局组织文化志愿者下基层活动演出20余场,被评为优秀组织团队。夏邑县总工会组织的下基层活动演出30余场,被评为优秀组织团队。

  学校现有教职工56人,在校生1286人,现开设有园林技术、畜牧工程、计算机应用技术、机电应用技术、化学工艺、社会文化艺术、杂技、唢呐、舞蹈、工业机器人、厨师、美容美发等专业。

  二、学校发展规划

  (一)学校长、中、短期工作目标

  1.长远目标

  以河南省五部门下发的河南省中等职业学校标准化学校建设的文件要求,学校通过申请4亿元专项债资金或申请全国基础设施建设资金,准备在2025年在夏邑县城区建设一所高标准、高质量、高水平的标准化的中等职业学校。建成后的新学校,从学校规模、硬件建设、基础设施、实习实训设备、师资力量、学生数量等,打造夏邑县较为先进的职业学校。

  2.中期目标

  (1)在2023年秋季学期,根据河南省中等职业学校质量检测检查的东风,学习商丘市其他学校的经验,改变学校的管理办法,探索和推进学校新的管理经验。

  (2)深化产教融合、校企合作,对接好企业,形成新的产教融合机制。

  3.短期目标

  (1)积极稳步推进国家、省、市组织的中等职业学校的技能大赛,以赛促学、以赛促教、以大赛促成长、以大赛促进步、以技能大赛促学校发展。

  (2)继续抓好学校学生的对口升学管理工作,让教师到商丘市睢县职教中心去学习、去参观、去引导,同时带领部分优秀学生到睢县职教中心让学生感受学校和班级的学习氛围,促使学校有良好的校风、班风、学风,让学校教师和学生有比学赶帮的学习氛围,促使学校在对口高考中取得优异的成绩,向县委、县政府交一份满意的答卷。

  (3)社会文化艺术专业是学校的特色专业,也是河南省非物质文化传承专业,更是对外宣传的一张名片专业,社会文化专业主要开设杂技专业、唢呐专业、舞蹈专业、戏曲专业。学校利用该专业继续做大做强,力争成为商丘市乃至河南省名牌专业。

  (4)继续深入推进“人人持证,技能河南”工作落实。

  (5)加强学校管理,提高办学质量,加大招生力度,争取下一年达到在校生1500人以上规模。

  (6)继续积极推进学校整体搬迁的工作,做好前期资料,对接好有关部门,使学校整体搬迁尽早落实。



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