复韵母教学法

第一篇：复韵母教学法

复韵母教学法

这节课开始学习复韵母，对于学生来说记住每个复韵母的读音是

难点。教学中，充分地与孩子们的日常生活相联系，运用肢体语言帮

助孩子们记忆。如：

ai 

是“挨”，

ei

是用力时发出的声音，

ui

是戴围

巾，

ao

是老虎叫声，

ou

是海鸥飞，

iu

是游泳，

ie 

是长胡子的老爷爷，

üe

是天上的月亮，

er

是小耳朵。这样既形象又能帮助孩子们记住每个

得读音。对于两组相近的复韵母只能靠多读多记了。

如何给复韵母标上声调也是这节课的难点，教学中充分运用教学

用具，教会学生怎样给复韵母标上声调。在黑板上将

6

个单韵母按顺

序排列，谁排在前面声调就给谁头上，通过这一方法学生很快就掌握

了，其中特别讲解

ui

和

iu

，它们俩在一起谁在后面声调就戴谁头上，

可以用一格小故事：说

i

和

u

两个人最要好了，每次它们俩出去玩，遇

到下雨时，走在后面的那个人总是帮前面的那个撑雨伞，所以后面的

那个人头上总是有把伞。（这里的声调符号就好比雨伞）

第二篇：复韵母教案

ai ei ui 

教学目的

1

、学会复韵母

ai ei ui

及其四声，读准音，认清形，正确书写。

2

、能准确拼读声母与

ai ei ui

组成的音节，正确书写音节。

3

、认识

7

个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。

教学重难点

 ai ei ui

的发音、声母与

ai ei ui

组成音节的拼读以及

认字。

教学用具

 ai ei ui

字母卡片

教学时间

 3

课时

第一课时

一、导入新课

师：这次课，我们学习

ai

、

ei

、

ui

。从这次课开始，我们将学习一