本教程共30个单元，覆盖了自然、健康、人口、医疗、教育、金融、科技、政治等与学生生活和 未来工作息息相关的话题共30个。围绕不同主题，每单元包含1篇双语阅读文章和6个类型各异的英语 新闻视频片段。针对每个新闻片段，教材分别设置了听写填空、选择、简答、记笔记、英汉即时翻译 等不同形式的练习。 视频内容精选了美国电视媒体公开的视频片段共180个，旨在通过大量视听训练，帮助学生熟悉和 掌握英语新闻的特点，进一步培养和提高其英语语言技能，从而使学生灵活自如地使用英语有效交际。 本教程可作为大学英语选修课程或后续课程的教材，亦可供广大英语学习者提高英语视听能力自 学使用。

前 言NEWS 自2016 年6 月始，全国大学英语四级考试听力题型将做出调整，英语新闻直接纳入 听力考试。早在2004 年，教育部颁布的《大学英语课程教学要求》（试行）要求将“能 听懂英语广播和电视节目”列为听力培养目标。但国内大学英语教学对这方面并未给予足 够的重视。现实情况是，经过包括大学阶段在内近十年的英语学习，许多大学生即使通过 四级甚至六级考试，英语听力依然薄弱。比如，他们能听懂一般英语听力教材和考试中的 对话和短文，但却听不懂英语广播，看不懂英语电视节目。学生英语听力情况可见一斑。 编者从事大学英语教学20 余年，和很多热爱大学英语教学的同行一样，都清楚地认 识到这一问题，也迫切希望有效解决这一问题。而最终帮助编者突破现有教学瓶颈的是信 息时代连通世界的互联网。在这个时代，人们可以足不出户仅仅通过点击鼠标就能获取各 种信息。对于英语学习而言，以往只能通过短波收音机才能收听到的有限且信号不稳定的 英文广播，现在学习者们通过互联网不仅可以极其便利地实时收听各种英文广播，还可以 看到众多原汁原味的英文电视节目。这些都为新时代的英语教师提供了丰富的教学素材。 经过对海量信息精挑细选，编者最终选定一档面向美国中学生的新闻节目CNN Student News。该节目新闻话题覆盖面广，语言难度适中，非常适合国内大学英语听力教学。 在浏览了上千个视频节目后，编者选取了适合课堂英语教学的新闻片段，然后根据主题进 行视频剪辑及文字编写，并设置了配套的练习。经过6 年的课堂教学检验，依据视频的难 易度、合适度，编者不断调整更换视频内容，如此反复，最终定稿，完成了本教程的编写。 本教程包含30 个单元，覆盖了自然、健康、人口、医疗、教育、金融、科技、政治 等与学生生活和未来工作息息相关的话题共30 个。围绕不同主题，每单元包含1 篇双语 阅读文章和6 个类型各异的英语新闻视频片段。双语阅读文章英语原文选自当代英文权威 媒体，目的是进行相关主题的英语语言输入，为观看和理解英文视频做铺垫。新闻片段视 频来自美国CNN Student News 真实新闻节目，针对每个新闻片段，教材分别设置了听写 填空、选择、简答、记笔记、英汉即时翻译等不同形式的练习。练习设计由易到难，既训 练学生对关键词、重要细节的把握，也帮助学生领悟新闻主题及中心思想。 与本教程配套的视听资源，可从清华大学出版社的资源库里免费下载。请学习者访问 ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/，进入“外语分社”目录下，选择所需的视频文件。 ii NEWS 高级英语视听教程 本教程希望学生通过全面接触真实的英文素材（尤其是原版英语视频节目），大量阅 读当代各题材英语文章（除了教程提供的双语阅读文章外，学生可以根据教师推荐的相关 网站，扩展阅读同主题其他文章），反复观看英文视频，跟读模仿并背诵相关新闻片段， 从而切实提高英语综合技能。 最后，衷心感谢武汉大学外国语言文学学院汪火焰、游长松老师的倾力举荐及无私帮 助，衷心感谢清华大学出版社的大力支持。由于编者水平有限，书中难免有疏漏和错误之 处，敬请广大同仁和英语学习者不吝批评指正。 编者 2016 年1 月

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